111
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (1993). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta.
Asmarani, N. (2004). Pengaruh Motivasi Terhadap Perilaku Kewirausahaan Warga Belajar Program Life Skills di PKBM Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang. Skripsi pada FIP UPI Bandung. Tidak diterbitkan.
Bell-Gredler, M.E. (1986). Learning and Instruction: Theory into Practice. New York: Macmillan Publishing Company.
Buzan, T. (2006). Use Your Memory – Gunakana Memori Anda. Batam : Interaksara.
--- (2006).Master Your Memory – Kuasai Memori Anda. Batam : Interaksara.
Djamarah, S & Zain, A. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Bandung : PT. Rineka Cipta.
DePorters, B. (1999). Quantum Learning : Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan. Bandung : Kaifa.
---. (2000). Quantum Teaching : Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang-Ruang Kelas. Bandung :Kaifa.
Djedje. (2003). Studi Tentang Pembelajaran Dalam Pogram Kejar Paket B Pada PKBM ALPA di Kota Bandung. Skripsi pada FIP UPI. Tidak diterbitkan
Dick, W. & Carey, I. (1990). The Systematic Design of Instruction (3rd ed.) USA: Harper Collins Publishers
Dimyati dan Mudjiono (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Gagne (1985). The Conditioning of Learning and Theory of Instruction. (4th ed.).
New York: Holt, Rinehart and Winstone.
Gagne, R. M. & Briggs, L. J. (1979). Principle of Instructional Design, (2nd ed.). New York: Holt, Rinehart and Winston.
112
Higbee, K. (2003). Your Memory : Mengasah Daya Ingat. Semarang : Dahara Prize.
Jensen, E. (2002). Otak Sejuta Gygabyte. Bandung : Kaifa.
Joyce, B. ( 1996). Models of Teaching. Fifth Edition. Boston : Allyn and Bacon. Kartawinata, H. (1991). Petunjuk Penulisan Modul SBJJ TELKOM. Bandung :
WING SBJJ-PUSDIKLAT TELKOM.
Knowles, M.(2005). Self Directed Learning (a guide for learners and teachers). Chicago : Follet Pub Snd Co.
Margono. (1996). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta. Miarso. Y. (2004 Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Mubarok, A. (2008). Penggunaan Mnemonic dalam Meningkatkan Prestasi
Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Sistem Ekskresi di SMA Negeri 1 Lemahabang Kabupaten Cirebon. Skripsi: tidak diterbitkan.
Tersedia:http://apipmubarok.wordpress.com/2008/11/27/ra-nu-uswatun-hasanah/ [27 November 2008]
Nana, S & Ibrahim. (2001). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung : Sinar Baru Algesindo.
Nasution, S. (1991). Metode Research Penelitian Ilmiah. Bandung : Jemmars. Naylor, D. (1987). Elementary and Middle School Social Studies. New York :
Random House.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Sagala, S. (2005). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta. Sanjaya, W. (2005). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Prenada media.
SGM, Mr. (2008). Super Great Memory. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Sugiyono. (2009). Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
113
Sudjana. (1991). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
--- (2002). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sudjana, N. & Rivai, A. (1989). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo
Sudjana, N. & Ibrahim. (1998). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.
Sudjana,S. (2000). Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar sekolah. Bandung : Falah Production.
---. (2001). Pendidikan Luar Sxekolah. Bandung : Falah Production. Sukmadinata, N. S. (2004). Kurikulum & Pembelajaran Kompetensi. Bandung:
Yayasan Kesuma Karya.
Sukmadinata, N. S. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PPs UPI & PT Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Jakarta : Depdiknas.
Vembrianto, St. (1985). Pengantar Pengajaran Modul. Yogyakarta : Yayasan Pendidikan Paramita.
Wijaya, C.(1992). Upaya-UpayaPembaharuan dalam Pendidikan dan Pengajaran. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.
