• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BIND 1204639 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BIND 1204639 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Widodo Sugeng, 2014

Pesan Moral dan Nilai Budaya Novel-Novel Karya Andrea Hirata dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(2)

Widodo Sugeng, 2014

Pesan Moral dan Nilai Budaya Novel-Novel Karya Andrea Hirata dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.6.3 Jenis dan Wujud Pesan Moral ... 35

2.8.2 Pengertian Belajar dan Pembelajaran ………..….… 55

(3)

Widodo Sugeng, 2014

Pesan Moral dan Nilai Budaya Novel-Novel Karya Andrea Hirata dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4.4.5 Tema ………..…. 96

4.12.1 Deskripsi Data dan Analisis Nilai Budaya ……….... 162

4.13 Sinopsis Novel Sang Pemimpi ………. . 174

4.13.1 Deskripsi Data dan Analisis Nilai Budaya ….……... .176

4.14 Sinopsis Novel Padang Bulan ………..…….. 185

4.14.1 Deskripsi Data dan Analisis Nilai Buadaya ….…….. 186

4.15 Sinopsis Novel Cinta di Dalam Gelas ……….…….. 193

4.15.1 Deskripsi Data dan Analisis Nilai Budaya ….……... . 194

(4)

Widodo Sugeng, 2014

Pesan Moral dan Nilai Budaya Novel-Novel Karya Andrea Hirata dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

5.1.4 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ………..….. 210

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN 6.1 Simpulan ... 217

6.2 Saran ... 218

DAFTAR PUSTAKA ………... 221

RIWAYAT HIDUP ……….….. 223

(5)

Widodo Sugeng, 2014

Pesan Moral dan Nilai Budaya Novel-Novel Karya Andrea Hirata dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Pembelajaran Apresiasi Sastra di SMP

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

NO.TABEL JUDUL TABEL HLM

2.1 Teori Enam Tahap Perkembangan Moral Versi Kohlberg 31 2.2 Kerangka Khluckohn Mengenai Lima Dasar Dalam Hidup yang 52

Menentukan Nilai Budaya

2.3 Sebaran Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar, Indikator, dan 60 Pembelajaran Apresiasi Sastra

3.1 Format Analisis Struktur Novel 71 3.2 Format Analisis Pesan Moral 73 3.3 Format Analisis Nilai Budaya 75 3.4 Format Rancangan Pembelajaran 76 4.1 Hasil Analisis Pedan Moral Novel 159

4.2 Aspek Moral Novel 160

Referensi

Dokumen terkait

STRUKTUR FAKTUAL DAN KELAS SOSIAL DALAM NOVEL MIMPI-MIMPI LINTANG MARYAMAH KARPOV KARYA ANDREA HIRATA DAN PENERAPANNYA SEBAGAI BAHAN PENGAJARAN SASTRA DI SMA. Universitas

STRUKTUR FAKTUAL DAN KELAS SOSIAL DALAM NOVEL MIMPI-MIMPI LINTANG MARYAMAH KARPOV KARYA ANDREA HIRATA DAN PENERAPANNYA SEBAGAI BAHAN PENGAJARAN SASTRA DI SMA.. Universitas

ANALISIS STRUKTUR, PROSES PENCIPTAAN, KONTEKS PENUTURAN,FUNGSI, DAN MAKNA TEKS MITE PELET MARONGGE SERTA PEMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA.. Universitas

KAJIAN NILAI MORAL CERPEN D ALAM SURAT KABAR SUARA MERD EKATAHUN 2015 D AN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR TEKS SASTRA D I SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

BAHAN AJAR SASTRA BERORIENTASI SCAFFOLDING LITERATURE LEARNING APPROACH UNTUK PEMBELAJARAN APRESIASI PROSA BIPA TINGKAT MENENGAH ……… 12.. Pengelompokan

ANALISIS PRAANGGAPAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI.. Universitas Pendidikan Indonesia |

 Siswa dapat menentukan pesan moral novel Laskar Pelangi.  Siswa dapat menyebutkan contoh nilai-nilai budaya

Analisis Keterpaduan Proses Pelaksanaan Pembelajaran Apresiasi Drama dengan menggunakan Model Bengkel Sastra pada Pembiasaan Bekerja Sama, Bersikap dan Berperilaku Baik,