Andhika Sukmantara Putra, 2014
PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN
Berdasarkan penelitian yang dilakukan didapatkan sebuah gambaran yang
jelas mengaenai hubungan ataupun pengaruh dari budaya sekolah dengan
efektivitas pembelajaran di SMA Negeri Se-Kota Cimahi, yaitu sebgai berikut:
1. Budaya sekolah yang terdapat di SMA Negeri Se-Kota Cimahi ini sudah
baik, hal ini ditujukan dengan hasil perhitungan WMS diperoleh skor
rata-rata untuk variabel budaya sekolah ini adalah 3,98.
2. Efektivitas pembelajaran yang terdapat di SMA Negeri Se-Kota Cimahi
juga sudah baik, dengan skor rata-rata WMS yang diperoleh 3,99.
3. Gambaran yang terjadi antara pengaruh budaya sekolah terhadap
efektivitas pembelajaran di SMA Negeri Se-Kota Cimahi, dapat dilihat
dari hasil pengujian yang telah dilakukan antara lain:
a. Uji koefisien korelasi, uji ini menggambarkan hubungan yang
terjadi antara budaya sekolah dengan efektivitas pembelajaran
termasuk kedalam kategori sedang dan mengarah kea rah positif.
b. Uji signifikansi korealasi, uji ini menggambarkan hubungan yang
terjadi antara budaya sekolah dengan efektivitas pembelajaran,
diamana pada uji ini telah dilakukan pengambilan keputusan untuk
mengambil sebuah hipotesa pada penelitian ini. hipotesa yang
diambil adalah “terdapat pengaruh / kontribusi yang positif dan signifikan antara budaya sekolah dengan efektivitas pembelajran”.
c. Uji koefisien determinasi, uji ini dilakukan untuk mengetahui
besarnya hubungan antara dua variabel yang ditetapkan.
Berdasarkan dua uji ini, didapatkan nilai 21,25% hubungan yang
terjadi antara budaya sekolah dengan efektivitas pembelajaran.
87
Andhika Sukmantara Putra, 2014
PENGARUH BUDAYA SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI KOTA CIMAHI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. SARAN
Saran untuk penelitian ini berdasarkan penelitian yang telah dilakukan
serta berdasarkan kekurangan yang terdapat pada penelitain ini adalah
1. Penelitian Ini
a. Kondisis budaya sekolah yang telah baik harus tetap di
pertahankan dan budaya sekolah itu sendiri harus di pahami dan
di terapkan dengan baik sehingga akan mendukung pada
efektivitas proses pembelajaran.
2. Penelitan Selanjutnya
a. Melakukan penelitian di SMA N Kota Cimahi antar budaya
sekoah dengan mencoba judul lain selain efektivitas proses
pembelajaran.
b. Sekolah atau instansi yang digunakan sebaiknya lebih dari satu
jenis, bisa negeri-swasta atau negeri-sekolah berstandar
