• Tidak ada hasil yang ditemukan

s mat 050318 chapter4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s mat 050318 chapter4"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1 Deskripsi Statistik Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Tabel 4.2 Uji Normalitas Nilai Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Tabel 4.3 Uji Kesamaan Dua Rata-rata Mann Whitney
Tabel 4.4 Deskripsi Statistik Skor Postest Kelas Eksperimen dan Kelas
+7

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor hasil belajar siswa pada kelompok eksperimen sebesar 77,55 lebih besar daripada rata-rata skor hasil belajar siswa pada

Rata-rata nilai postes kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata nilai kelas kontrol menunjukkan modul fisika berbasis CTL pakok bahasan fluida

Perbedaan nilai rata-rata pada aspek kognitif dan psikomotorik antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol yang diperoleh dari total nilai rata-rata pretest dan

Tabel 4.10 Data Hasil Uji Beda Rata-rata Pretes dan Postes Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Kelas

gain jika rata-rata skor pretest siswa kedua kelas adalah tidak berbeda. secara signifikan, tetapi uji perbedaan dua rata-rata dilakukan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa kelas eksperimen lebih tinggi daripada rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa

Data Hasil Belajar Postes Siswa Kelas N Y SD Eksperimen Kontrol 40 40 14,90 12,95 2,37 2,36 Berdasarkan rata-rata hasil belajar postes siswa menunjukkan peningkatan hasil