• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATAKULIAH KRIPTOGRAFI - SEMUA ADA DI SINI RPS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS MATAKULIAH KRIPTOGRAFI - SEMUA ADA DI SINI RPS"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KRIPTOGRAFI

(TIT-501)

Disusun Oleh:

Alif Catur Murti, S.Kom.,M.Kom

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Judul RPS : KRIPTOGRAFI

Nama Dosen Pengampu :

Alif Catur Murti, S.Kom.,M.Kom

Kudus, Pebruari 2017

Penyusun,

Alif Catur Murti, S.Kom.,M.Kom

Mengetahui dan Menyetujui:

Ketua Program Studi:

(3)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Identitas Mata Kuliah

Program Studi : Teknik Informatika Mata Kuliah : Kriptografi

Kode Mata Kuliah : TIT-501

Semester : V

SKS : 3 SKS

Dosen Pengampu : Alif Catur Murti, S.Kom.,M.Kom

Deskripsi Mata Kuliah :

Matakuliah ini membekali mahasiswa tentang peran utama kriptografi sebagai solusi dalam mengatasi ancamaan yang terjadi di dalam ruang lingkup sistem informasi. Kriptografi adalah ilmu dan seni untuk menjaga keamanan data atau pesan. Kriptografi merupakan dasar untuk memahami keamanan pada komputer. Pentingnya kriptografi untuk keamanan informasi (information security), sehingga jika berbicara mengenai masalah keamanan yang berkaitan dengan penggunaan komputer, maka orang tidak bisa memisahkannya dengan kriptografi. Pembahasan difokuskan pada konsep dan dasar-dasar kriptografi, perkembangan kriptografi, serta implementasi dari kriptografi.

Capaian Pembelajaran :

1. Sikap (afektif)

a. Menerapkan etika penggunaan teknologi. 2. Keterampilan (Psikomotorik)

a. Menggunakan teknik kriptografi 3. Pengetahuan (Kognitif)

a. Menetapkan teknik algoritma kriptogafi yang tepat.

Mingg

u ke- Kemampuan akhir yang diharapkan Bahan Kajian

Bentuk

1. 1.Termotivasi untuk mempelajari,

memahami dan

mengimplemantasikan pengetahuan tentang Kriptografi

 RPS

 Kontrak Kuliah

Ceramah

2 1.Mengidentifikasikan komponen

kriptografi.

2. Menjelaskan konsep kriptografi. 3. Membuat diagram alir kriptografi.

Pengantar

Kriptografi TutorialLatihan Soal analisa dalam konsep

(4)

3 1.Mengklasifikasikan teknik kriptografi klasik

2.Menjelaskan konsep kriptogafi klasik

3.Mengimplementasikan transposisi dan permutasi.

Kriptografi

Klasik TutorialLatihan Soal

4 1.Mengklasifikasikan teknik

kriptografi modern.

2.Menjelaskan konsep kriptogafi modern.

3. Memahami konsep bilangan biner. 4.Mengimplementasikan penggunaan

bilangan biner didalam kriptografi modern,

Kriptografi

Modern TutorialStudi Kasus

5. 1.Menjelaskan teknik algortima kriptografi Asimetris.

2.Memahami konsep algoritma kriptografi Asimetris.

3.Memberikan contoh algoritma kriptografi Asimetris

Kriptografi

Asimetris Studi kasusdiskusi

150 Ketepatan

dalam menganalisa kriptografi Asimetris. Menjelaskan ciri algoritma kriptografi Asimetris

2 %

6. 1.Menjelaskan teknik algortima kriptografi simetris.

2.Memahami konsep algoritma kriptografi simetris.

3.Memberikan contoh algoritma kriptografi simetris

Kriptografi

Asimetris Studi kasusDiskusi

Tugas

150 Ketepatan

dalam menganalisa kriptografi simetris. Menjelaskan ciri algoritma kriptografi simetris

2 %

7. UTS UTS Ujian 20%

8. 1.Memahami konsep algoritma chiperblock.

2.Menjelaskan teknik chiperblock. 3.Mampu menerapkan teknik

chiperblock.

Algortima

Chiperblock PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

chiperblock 5%

9. 1.Memahami konsep algoritma vingeneree

2.Menjelaskan teknik vingeneree. 3.Mampu menerapkan vingeneree.

Algortima

vingeneree PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

(5)

10. 1.Memahami konsep algoritma DES. 2.Menjelaskan teknik DES.

3.Mampu menerapkan teknik DES.

Algortima

DES PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

DES 5%

11. 1.Memahami konsep algoritma AES. 2.Menjelaskan teknik AES.

3.Mampu menerapkan teknik AES.

Algortima

AES PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

AES 5%

12. 1.Memahami konsep algoritma RSA. 2.Menjelaskan teknik RSA . 3.Mampu menerapkan teknik RSA .

Algortima

RSA PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

RSA 5%

13. 1.Memahami konsep algoritma RC4. 2.Menjelaskan teknik RC4. 3.Mampu menerapkan teknik RC4.

Algortima

RC4 PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

RC4 5%

14. 1.Memahami konsep algoritma Hillchiper.

2.Menjelaskan teknik Hillchiper . 3.Mampu menerapkan teknik

Hillchiper.

Algortima

Hillchiper PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

Hillchiper 5%

15 1.Memahami konsep algoritma Blowfish.

2.Menjelaskan teknik Blowfish. 3.Mampu menerapkan teknik

Blowfish.

Algortima

Blowfish. PresentasiDiskusi dan tanya jawab.

Penguatan materi

150 Keteparan

penerapan algoritma

Blowfish. 5%

16. UAS UAS Ujian 30%

Referensi :

1. Bruce Scheier, (1996), Applied Cryptography,Second Edition, John Willey & Sons Inc, Canada

2. Cobb, Chey, (2004), Cryptography for Dummies, Wiley Publishing Inc, Canada

3. Stalling William, (2005), Cryptography and Network Security Fourth Edition, Prentice Hall, USA

(6)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Program Studi : Teknik Informatika Mata Kuliah : Kriptografi

Kode Mata Kuliah : TIT-501

Semester : 5

SKS : 3

Dosen Pengampu : Alif Catur Murti, S.Kom.,M.Kom Pertemuan ke : 2 (14 x tatap muka)

Alokasi waktu : 150 menit

A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

1. Mengidentifikasi komponen kriptografi 2. Menjelaskan konsep kriptografi

3. Membuat diagarm alir kriptografi

B. Bahan Kajian

Pengantar Kriptografi meliputi:

1. Definisi Kriptografi 2. Sejarah Kriptogafi

3. Komponen dan Konsep Kriptografi 4. Ancaman keamanan

5. Fitur Kriptografi dan contoh aplikasi

C. Metode Pembelajaran

1. Penjelasan oleh dosen 2. Diskusi dan tanya jawab

D. Media / Alat

Power Point, LCD Proyektor, Alatperaga

E. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke: 2

1. Pendahuluan (15 menit)

- Dosen membuka perkuliahan dengan mengucapkan salam - Dosen Menjelaskan outline materi yang akan disampaikan - Dosen Menggali pemahaman mahasiswa tentang kriptografi. 2. Inti (110 menit)

- Menjelaskan Definisi kriptografi, sejarah perkembangan kriptografi, komponen kriptografi, konsep kriptografi, ancaman keamanan data, fitur kriptografi dan contoh aplikasinya.

- Berdiskusi dengan cara melontarkan pertanyaan ke mahasiswa mengenai materi yang telah dijelaskan

- Dosen memberikan motivasi dan penguatan kepada mahasiswa 3. Penutup (15 menit)

- Evaluasi

- Membahas mengenai materi minggu depan

- Dosen menutup perkuliahan dengan mengucapkan salam

F. Instrumen Penilaian

Pemahaman masing-masing mahasiswa dalam memahami materi kriptografi dapat dilihat dari keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dan melakukan kegiatan tanya jawab.

G. Sumber Belajar / Referensi

(7)

2. Stalling William, (2005), Cryptography and Network Security Fourth Edition, Prentice Hall, USA

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Program Studi : Teknik Informatika Mata Kuliah : Kriptografi

Kode Mata Kuliah : TIT-501

Semester : 5

SKS : 3

Dosen Pengampu : Alif Catur Murti, S.Kom.,M.Kom Pertemuan ke : 3 (14 x tatap muka)

Alokasi waktu : 150 menit

A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

1.Mengklasifikasikan teknik kriptografi klasik 2.Menjelaskan konsep kriptogafi klasik

3.Mengimplementasikan transposisi dan permutasi.

B. Bahan Kajian

Kriptografi Klasik meliputi:

1. Konsep Kriptografi Klasik 2. Karakeristik kriptografi klasik

3. Kelebihan dan kelemahan kriptografi klasik 4. Trasnposisi dan permutasi

5. Contoh kriptografi klasik.

C. Metode Pembelajaran

1.Penjelasan oleh dosen 2.Diskusi dan tanya jawab

D. Media / Alat

Power Point, LCD Proyektor, software excel

E. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke: 3

1. Pendahuluan (15 menit)

- Dosen membuka perkuliahan dengan mengucapkan salam - Dosen melakukan evaluasi pertemuan ke-2

- Dosen menyampaikan outline yang akan diberikan. 2. Inti (110 menit)

- Menjelaskan konsep kriptografi klasik, karakteristik, kelebihan dan kelamahan kriptografi klasik, trasnposisi, permutasi, dan contoh kriptografi klasik.

- Berdiskusi dengan cara melontarkan pertanyaan ke mahasiswa mengenai materi yang telah dijelaskan

- Dosen memberikan motivasi dan penguatan kepada mahasiswa 3. Penutup (15 menit)

- Evaluasi

- Membahas mengenai materi minggu depan

- Dosen menutup perkuliahan dengan mengucapkan salam

F. Instrumen Penilaian

Pemahaman masing-masing mahasiswa dalam memahami materi kriptografi klasik dapat dilihat dari keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dan melakukan kegiatan tanya jawab.

(8)

1. Bruce Scheier, Applied Cryptography,Second Edition, John Willey & Sons Inc, Canada

2. Stalling William, (2005), Cryptography and Network Security Fourth Edition, Prentice Hall, USA

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Program Studi : Teknik Informatika Mata Kuliah : Kriptografi

Kode Mata Kuliah : TIT-501

Semester : 5

SKS : 3

Dosen Pengampu : Alif Catur Murti, S.Kom.,M.Kom Pertemuan ke : 4 (14 x tatap muka)

Alokasi waktu : 150 menit

A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan:

1.Mengklasifikasikan teknik kriptografi modern 2.Menjelaskan konsep kriptogafi modern

3.Mengimplementasikan konversi bilangan biner.

B. Bahan Kajian

Kriptografi modern meliputi:

1. Konsep kriptografi modern. 2. Karakeristik kriptografi modern.

3. Kelebihan dan kelemahan kriptografi modern. 4. Konversi bilangan biner.

5. Contoh kriptografi modern.

C. Metode Pembelajaran

1.Penjelasan oleh dosen 2.Diskusi dan tanya jawab

D. Media / Alat

Power Point, LCD Proyektor, aplikasi konversi bilangan

E. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan ke: 4

1. Pendahuluan (15 menit)

- Dosen membuka perkuliahan dengan mengucapkan salam - Dosen melakukan evaluasi pertemuan ke-2

- Dosen menyampaikan outline yang akan diberikan. 2. Inti (110 menit)

- Menjelaskan konsep kriptografi modern, karakteristik, kelebihan dan kelamahan kriptografi modern, konevrsi bilangan biner dan contoh kriptografi modern. - Berdiskusi dengan cara melontarkan pertanyaan ke mahasiswa mengenai materi

yang telah dijelaskan

- Dosen memberikan motivasi dan penguatan kepada mahasiswa 3. Penutup (15 menit)

- Evaluasi

- Membahas mengenai materi minggu depan

- Dosen menutup perkuliahan dengan mengucapkan salam

(9)

Pemahaman masing-masing mahasiswa dalam memahami materi kriptografi modern dapat dilihat dari keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dan melakukan kegiatan tanya jawab.

G. Sumber Belajar / Referensi

1. Bruce Scheier, Applied Cryptography,Second Edition, John Willey & Sons Inc, Canada

Referensi

Dokumen terkait

kegiatan menyimpulkan pelajaran yaitu berupa tanya jawab. Hal ini dilakukan sebagai upaya untuk mengetahui keberhasilannya dalam mengajar, tentang pemahaman

Penulis berharap kehadiran buku ini dapat mengisi kekosongan pemahaman mahasiswa dalam memahami sejarah Indonesia secara komperehensif, sehingga pada saat mengajar di sekolah

pelayanan - Ceramah - Diskusi kelas - Keaktifan dikelas - Pemahaman materi 10 Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan kembali kemampuan pemerintah dalam kerjasama

Case Study Collaborative Learning TM: 2 x 50’ BT: 2 x 60’ BM: 2 x 60’ Keaktifan mahasiswa dalam mengikuti kegiatan kuliah dan berdiskusi di kelas Memahami Pandangan

paling sedikit 80% tepat, Keaktifan Mahasiswa dalam Diskusi dan Tanya Jawab TM: 2x50” 3 [C2] Mahasiswa memahami materi tenses active dan passive, classification and writing skills

• Kemampuan mahasiswa memahami • Keaktifan mahasiswa dalam diskusi Ceramah Self Direction Learning Small Group Discussion Tanya Jawab 2x50” Komponen- komponen Sistem Operasi 1: Mode

390 Mahasiswa mampu memahami, menganalisa dalam berbagai macam studi kasus penggunaan JOIN pada Database MySQL Kriteria: Latihan dan Tugas Bentuk Non test: Tanya Jawab Ketepatan dan