Risna Firmawati, 2014
Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Pemenuhan Sumber Pembelajaran Pkn Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
A. Buku
Abu, A. (2001). Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikunto, S. (1986). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bina Aksara.
________- (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka
Bambang, R. (2001). Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan, Edisi keempat,
Cetakan ketujuh. Yogyakarta: BPFE
Budimansyah, D dan Suryadi, K. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural.
Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan UPI.
Bungin, B (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Danial dan Warsiah. (2007). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Pt. Rhineka
Darmadi, H (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: ALFABETA
Degeng, N. S. (2001). Media Pembelajaran. Dalam kumpulan makalah PEKERTI (Pengembangan Keterampilan Instruntur) untuk Quatum Teaching. Karya tidak diterbitkan.
Firdaus, L.N. (2008). Pembelajaran Terkini. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Hamalik, O. (1994). Media Pendidikan. Bandung: Rineka Cipta.
_______,-. (2008). Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara.
Hanafi, A (1983). Memasyarakatkan Ide-Ide Baru. Surabaya: Usaha Nasional.
Hasan, I. (2006). Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi Aksara
Iskandar (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial. Jakarta: Gaung Persada Press
Maslow, Abraham H. (1984). Motivasi dan Kepribadian, Seri Manajemen No.
104 Cetakan Pertama Jakarta: PT. Pustaka Binaman Pressindo.
Masyhuri dan Zainuddin. (2008). Perilaku dan Budaya Organisasi. Bandung: Refika Aditama
Risna Firmawati, 2014
Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Pemenuhan Sumber Pembelajaran Pkn Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Miarso, Y. (2004). MenyemaiBenih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Moelong, L.J. (2010). Metedoloogi Penelitian Kualitatif. Tegal: PT. Remaja Rosdakarya.
Morissan. (2010). Psikologi Komunikasi. Bogor: Ghalia Indonesia
Munir. (2010). Pembelajaran Jarak Jauh berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi. Bandung.
Nazir. (1983). Metode Penelitian. Bogor: Ghalia.
Priyatno, D (2012). Belajar Praktis Analisis Parametrik dan Non Paramertrik
dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media
Riduwan & Kuncoro. (2011). Cara Menggunakan dan Memakai Path Analysis
(Analisis Jalur). Bandung: Alfabeta
Sadiman, A. (1989). Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar. Jakarta : PT. Medyatma Sarana Perkasa.
________,-. (2003). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sanaky. H. (2011). Media Pembelajaran Buku Pegangan Guru dan Dosen. Yogyakarta: Kaukaba.
Sanjaya, W (2006). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standa r Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sapriya dan Winataputra, U.S. (2003). Pendidikan Kewarganegaraan: Model
Pengembangan Materi dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan PKn FPIPS
UPI.
Semiawan (1992). Pendidikan Keterampilan Proses, Bagaimana Mengaktifkan
siswa dalam Belajar. Jakarta: PT Gramedia.
Somantri, M. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sudjana, N dan Ahmad, R. (2005). Media Pengajaran, Cetakan ke 6. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono (2010). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Risna Firmawati, 2014
Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Pemenuhan Sumber Pembelajaran Pkn Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Suharsono, S (2009). Filsafat pendidikan. Jogjakarta: At-Ruzza Media.
Sumiati, A. 2007. Metode Pembelajaran. Bandung:CV Wacana Prima.
Winataputra, U.S dan Budimansyah, D (2007). Civic Education, Konteks,
Landasan, Bahan Ajar dan Kultur Kelas. Bandung: Program Pendidikan
Kewarganegaraan, Sekolah Pasca Sarjana UPI.
Wiryanto, D (2012). Pengaruh Pemakaian Baut Mutu Tinggi dan Baut Biasa
terhadap Kinerja Sistem Sambungan dengan Ring-Khusus-Beralur.
Institut Teknologi Bandung
Yuyun, A. (2008). Hubungan antara Faktor-Faktor Kualitas Rumah dengan
Kejadian TB Paru BTA Positif. Depok: Departemen Kesehatan
Lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia.
Zuriah, N. (2006). Pendidikan Moral dan Budi Pekerti Dalam Persfektif
Perubahan. Jakarta: Bumi Aksara
B. Dokumen, Skripsi dan Undang-undang
Arifin, Z. (2001). Sumber Pembelejaran dalam Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Barakati, D. P (2013). Dampak Penggunaan Smartphone dalam Pembelajaran
Bahasa Inggris. Manado: Universitas Sam Ratulangi.
Kuswari H. (2012). Pengenalan teknologi sejak dini dengan belajar sambil
bermain melalui smartphone. Yogyakarta : Jurusan Pendidikan
Matematika FMIPA UNY. tentang Pendidikan Kewarganegaraan
C. Sumber Internet
Danang A. Tersedia: http://danevil.com [Online]. Diakses tanggal 29 Oktober 2013.
Risna Firmawati, 2014
Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Pemenuhan Sumber Pembelajaran Pkn Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Fajri F. Tersedia di: http://ijobaraya.wordpress.com [Online]. Diakses tanggal 29 Oktober 2013.
Fery f. Tersedia di: http://tekonke.com [Online]. Diakses tanggal 29 Oktober 2013
Hervan D.U. 2012. Pengertian Smartphone dan Ciri-cirinya. Tersedia di: http://www.tahuinfo.com [Online]. Diakses tanggal 29 Oktober 2013
Horrigan (2002). Tersedia di: http://pewinternet.org/pdfs/NewuserReport.pdf
[Online]. Diakses tanggal 22 Desember 2013
Qureshi, (2002). Tersedia di: http://www.tahirmasood2002@hotmail.com
[Online]. Diakses tanggal 22 Desember 2013
Trimo. 2008. Pengelolaan Alat Bermain dan Sumber Belajar. Tersedia di : www.asep-hs.web.ugm.ac.id [Online]. Diakses tanggal 30 Oktober 2013
Viva News. Tersedia di: http://www.vivanews.com [Online]. Diakses tanggal 22 Juli 2013
