• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA. A.M., Sardiman Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA. A.M., Sardiman Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

A.M., Sardiman. 2006. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Arifin, Zainal. 1991. Evaluasi Intruksional Prinsip Teknik Prosedur. Bandung: Remaja Rodakarya.

Arikunto, Suhardjono, dan Supardi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Ashad, Azhar. 2005. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

_________. 2000. Sistem Informasi Manajemen Konsep dan Pengembangannya. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Azwar, Syaifudin. 2003. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Badan Litbang dan Diklat DEPAG RI, Pembelajaran Berbasis Perpustakaan di

Madrasah Aliyah, “http://www.kampusislam.com/cetak.php?id=198”, hal.

9. Diakses 1 Oktober 2015.

Bafadal, Ibrahim. 2001. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Basuki, Sulistiyo. 1993. Materi Pokok Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Burns, R. B. 1993. Konsep Diri: Teori, Pengukuran, Perkembangan dan Perilaku. Terj. Eddy. Jakarta: Arcan.

Dalyono, M. 1997. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rieneka Cipta.

Darmono. 2007. “Pengembangan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar”.

Jurnal Perpustakaan Sekolah. Th. 1 No. 1. April 2007.

_________. 2001. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Jakarta: PT. Gramedia Sarana Indonesia.

Darmono. 2001. Manajemen dan Tata Kerja Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.

(2)

_________. Pengembangan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar, [http//library. um.ac.id.imagesgbjpsart01dar.pdf.pdf]. Diakses Hari Senin 2 Mei 2016, hal.3-4.

De Porter, Dobbi. 2001. Quantum Learning, Membiasakan Belajar Nyaman dan

Menyenagkan. Bandung: Kaifa.

Dedy, Achmad. 2011. “Pengelolaan Pembiayaan Sekolah Dasar di Bandung”.

Jurnal Penelitian Pendidikan, Vol. 12. No 1, April 2011.

DeLone, W. and McLean, E.R. 1992. “Information System Succes: The Quest for The Dependent Variabel”. Information System Researc. Vol. 3. No. 1 Th. 1992.

_________. 2003. “The DeLone and McLean Model of Information System Success: A Ten Year Update. Journal of Management Information

Systems, Vol. 19. No. 4. Spring. 2003.

Departemen Agama RI. 2002. Development of Madrasah Aliyahs Project, Panduan Tekhni Pengelolaan Perpustakaan Pusat Sumber Belajar Bersama

(PSBB)/MAN Model. Jakarta: Depag. RI.

Departemen Pendidikan Nasional. 2000. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis

Sekolah. Jakarta: Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Direktorat

Pendidikan Menengah Umum.

_________. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Djaali. 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Djamarah, dkk. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 1997. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Dody dan Zulaikha. 2007. Pengujian Model DeLone and McLean dalam

Pengembangan Sistem Informasi Manajemen (Kajian Sebuah Kasus).

Semarang: Universitas Diponegoro.

Faisal,Sanapiah. 1982. Metode Penelitian Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. Faizah, Nur. 2009. “Inovasi Kurikulum Total Quality Management (TQM) di SMA

Khadijah Surabaya”.Skrispi. Surabaya: IAIN Sunan Ampel Surabaya. FitzGerald, Jerry. 1997. Fundamentals of System Analysis. New York: John

(3)

Fuad, Noor. 1988. Analisis dan Perancangan Sistem. Jakarta: Intermedia.

Furkhan, Arif. 1992. Pengantar Metodologi Penelitian Kualitatif. Surabaya: Usaha Nasional.

Gie, The Liang. 1994. Cara Belajar Efisien. Yogyakarta: Pusat Belajar Ilmu Berguna.

Gino. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Surakarta: Universitas Sebelas Maret. Hadi, Sutrisno. 1981. Metodologi Research. Jogjakarta: Yayasan Penelitian

Fakultas Ilmu Psikologi UGM.

Hak, Ade Abdul. 2005. Rencana Strategis dan Standar Cobit untuk Sistem Informasi Perpustakaan Terintegrasi dalam Mewujudkan Universitas

Bertaraf Internasional.Jakarta: t.p.

HS., Lasa. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Yogyakarta: Pinus Book Publisher

http://www.smakhadijah.com/hal-implementasi-kurikulum-adaptif.html, diakses 12 Agustus 2016.

Indrajit, Richardus Eko. 2000. Pengantar Konsep Dasar Manajemen Sistem

Informasi dan Teknologi Informasi. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Jogiyanto. 2005. Analisis & Disain Sistem Informasi: Pendekatan Terstruktur

Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis.Yogyakarta: Andi.

_________. 2007. Model Kesuksesan Sistem Teknologi Informasi. Yogyakarta: Penerbit Andi.

Karya, Gede. 2004. “Pengembangan Model Audit Sistem Informasi Berbasis Kendali”.JurnalIntegral. Vol. 9 No. 1. Maret 2004.

Khozin, et-al. 2006. Manajemen Pemberdayaan Madrasah. Malang: UPT. Universitas Muhammadiyah.

Komariyah, Aan dan Triatna, Cepi. 2005. Visionary Leadership Menuju Sekolah

Efektif. Jakarta: Bumi Akasara.

Mardalis. 1999. Metode Penelitian: Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.

Moekijat. 2005. Pengantar Sistem Informasi Manajemen. Bandung: Mandar Maju.

Moleong, Lexi J. 1990. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya.

(4)

Mulyadi. 2012. Otomasi Perpustakaan Berbasis Web. Palembang: Noer Fikri. Mulyasa, Enco. 2006. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Mustaqim. 2004. Psikogi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

_________. 2004. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang dan Pustaka Pelajar Offset.

Narbuko, Cholid. 1997. Metode Penelitian. Jakarta: Budi Aksara. _________. 2003. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara. Nazir, Muhammad. 1988. Metodologi Penelitian. Bandung: Tarsito. NC., Fatah Syukur. 2004. Teknologi Pendidikan. Semarang: Rasail.

Notohadiprawiro, Tejoyuwono. 1990. “Sistem Informasi dan Kepentingannya”.

Makalah Seminar Nasional Plantagama. Yogyakarta: Fakultas Pertanian

UGM. 27 Oktober 1990.

NS., Sutarno. 2005. Tanggung Jawab Perpustakaan dalam Mengembangkan

Masyarakatat Informasi. Jakarta: Pantai Rei.

_________. 2012. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Oetomo, Budi Sutedjo Dharma. 2006. Perencanaan & Pembangunan Sistem

Informasi.Yogyakarta: Andi.

Pasaribu, I.L. 1982. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Tarsito.

Pendit, Putu Laxman. 2009. Perpustakaan Digital: Kesinambungan dan

Dinamika. Jakarta: Cita Karyakarsa Mandiri.

Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional

Pendidikan. Jakarta: Bp. Citra Jaya.

Purwanto, Ngalim. 2004. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Riyanto. 2012. Manajemen Perpustakaan Sekolah Berbasis Komputer. Bandung:

Fokus Media.

Rohani, Ahamad. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta. Rohman, Pupuh Fathur, dkk. 2011. Strategi Belajar Mengajar: Melalui

(5)

Saleh, Abdul Rahman dan Fahidin. 1995. Manajemen Perpustakaan Perguruan

Tinggi. Jakarta: Universitas Terbuka.

Saleh, Ibnu Ahmad. 1999. Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: PT. Hidakarya Agung.

Scott, George M. 1997. Prinsip-prinsip Sistem Informasi Manajemen. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Siregar, A. Ridwan. 2006. Perpustakaan: Energi Pembangunan Bangsa.Medan: USU Press.

Slameto. 1995. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

_________. 2001. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Soedarmayanti. 2006. Metodologi Penelitian. Bandung: Mandar Maju. Soemanto, Wasty. 1998. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sudirjo, Tata Subadri. 2006. Analisa Sistem Informasi dan Rancangan Model

Sistem. Yogyakarta: Andi Ofset.

Sudjana, Nana dan Rivai, Ahmad. 2003. Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sulistyo, Basuki. 1994. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Suprayono, Imam & Tobroni. 2001. Metode Penelitian Sosial Agama. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.

Supriyanto, dkk. 2008. Teknologi dan Informasi Perpustakaan: Strategi

Perancangan Perpustakaan Digital. Yogyakarta: Kanisius.

Surakhmat, Winarno. 1994. Pengantar Penelitian Ilmiyah. Bandung: Tarsito. Suryosubroto, B. 1997. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka

Cipta.

Tafsir, Ahmad. 2003. Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Trimo, Soejono. 1985. Pedoman Pelaksanaan Perpustakaan, (Bandung: Remadja Karya.

(6)

Tulus, Moh. Agus. 1992. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Semarang: CV. Aneka Ilmu.

Wahyudi, Kumorotomo & Margono, Subando Agus. 2001. Sistem Informasi

Manajemen dalam Organisasi-Organisasi Publik. Yogyakarta: Gadjah

Mada University Press.

Yin, Robert K. 2002. Studi Kasus, Desain dan Metode. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Yusup, Pawit M. 1990. Komunikasi Pendidikan dan Komunikasi Instruksional. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Zamroni. 2000. Paradigma Pendidikan Masa Depan. Yogyakarta: Bigraf Publishing.

Referensi

Dokumen terkait

Nafzia Ulfah Nur Elyta, 2013, “Perlindungan Hukum Bagi Pekerja Outsourcing Cleaning Service dalam Perjanjian Outsourcing antara Fakultas Hukum Universitas Gadjah

Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Status Gizi kurang Pada Anak Usia 24-59 bulan di Kelurahan Pamulang Barat Kota Tanggerang Selatan. Universitas Negri Syarif

Nasution, Bismar, Metode Penelitian Hukum Normatif dan Perbandingan Hukum, disampaikan pada dialog interaktif tentang penelitian hukum dan hasil penulisan

Hubungan Tingkat Pendidikan Ibu dan Tingkat Pendapatan Keluarga dengan Status Gizi Anak Prasekolah dan Sekolah Dasar di Kecamatan Godean.. Universitas

Soeharto, Perlindungan Hak Tersangka, Terdakwa, dan Korban Tindak Pidana Terorisme Dalam Sistem Peradilan Pidana, Refika Aditama, Bandung, 2007.. Soekidjo Notoatmodjo, Etika

Model Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Pengantar pada Pendidikan Harmoni dan Implikasinya terhadap Bahan Ajar Bahasa Indonesia.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengaruh Atribut Produk Islam, Komitmen Agama, Kualitas Jasa Dan Kepercayaan Terhadap Kepuasan Dan Loyalitas Nasabah Bank Syariah; Pada Bank Muamalat Kota Semarang.

Aprilia, S., (2011), Pembelajaran Kimia Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dengan Menggunakan Laboratorium Rill Dan Virtual Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir