• Tidak ada hasil yang ditemukan

uambn mts 2010 quran hadits

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "uambn mts 2010 quran hadits"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DEPARTEMEN AGAMA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KELING PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL / UAMBN

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

1. Al-Quran menurut bahasa berarti ….

a. baca c. bacaan

b. bacalah d. membaca

2. Al-Quran berasal dari kata ….

a. c.

b. d.

3. Dibawah ini adalah contoh memfungsikan Al-Quran dan Hadits dalam kehidupan ….

a. meningkatkan keseluruhan dalam meningkatkan Al-Quran dan Hadits

b. mempelajari ayat-ayat Kauniyah (alam Semesta) dalam rangka meningkatkan keimanan

c. membaca Al-Quran secara terus menerus

d. banyak bergaul dengan semua teman

4. Salah satu fungsi hadits adalah menafsirkan ayat-ayat yang bersifat Mujmal (global) contohnya adalah ….

a. Al-Quran memerintahkan kita untuk sholat

b. Allah berfirman mengenai sholat jum’at

c. Allah memerintahkan untuk berbuat baik pada orang tua

d. cintailah anak yatim

5. Memiliki kemauan untuk dapat membaca Al-Quran dan mengerti isi kandungannya termasuk ….

a. bentuk mencintai Al-quran c. bentuk partisipasi dalam meningkatkan ajaran

b. kebenaran dalam Al-quran d. toleransi tehadap ajaran agama

6. Menyediakan waktu khusus untuk mempelajari Al-Qur’an dan Hadits kemudian diajarkan kepada orang lain

merupakan contoh ….

a. manfaat mencintai Al-Qur’an

b. perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an

c. tujuan turunnya Al-Qur’an

d. fungsi Al-quran

7. Terjemahkan dari potongan ayat QS. Annas adalah ….

a. bapaknya manusia c. sembahan manusia

b. rajanya manusia d. ratunya manusia

8. Allah tempat meminta sesuatu, dalam berhubungan dengan manusia kita boleh memohon, tetapi keyakinan

terlaksananya permohonan adalah ….

a. karena pengabdiannya

b. karena segan kepadanya

c. karena Allah

d. karena malu pada atasannya

9. Akhlak tercela yang harus kita hindari sesuai dengan kandungan QS. Al-Lahab adalah ….

a. tukang berbohong c. tukang berjanji

b. tukang pencuri d. tukang fitnah

10. Orang kafir tidak akan pernah mengakui Tuhan yang kita sembah. Sedangkan amal perbuatan kita bernilai ibadah

apabila di landasi ….

a. karena Allah c. sesuai aturan

b. dengan sungguh-sungguh d. sepenuh hati

11. “Maka dirikanlah sholat karena Tuhanmu dan dan berkorbanlah” . terjemahan dari potongan ayat ….

a. c.

b.

! " #$%

& &

d.

'"( )

12. Ciri-ciri orang yang mendustakan agama dalam QS. Al-Ma’un adalah orang yang menghardik anak yatim. Hal tersebut terdapat pada ayat ….

a. 5 c. 3

b. 2 d. 4

13. Isi kandungan dari QS. Al-Humazah adalah ….

a. membanggakan Nabi

b. membenci Nabi

c. membanggakan kemewahan dunia

(2)

14. Dalam QS. Al-Bayyinah di sebutkan ada kelompok orang yang tak mau beriman, sampai datang bukti yang jelas. Siapakah itu?

a. orang munafik c. orang mu’min

b. orang fasik d. orang kafir, ahli kitab dan orang musyrik

15. Mendambakan urusan dunia dan kurang memperhatikan urusan akhirat, adalah tanda/sifat … sesuai dengan yang

digambarkan dalam QS. At-Takatsur.

a. tawadu’ c. tamak

b. istiqomah d. sabar

16. Terjemahan dari potongan ayat

' * +

adalah ….

a. bermegah-megahan telah melalaikan kamu

b. sampai kamu masuk kubur

c. dan janganlah begitu

d. jika kamu mengetahui

17. Arti potongan ayat

,

ini adalah ….

a. apakah hari kiamat itu ?

b. hari kiamat

c. tahukah kamu tentang hari kiamat ?

d. Api yang sangat panas

18. Bagaimana keadaan manusia saat terjadinya hari kiamat ?

a. seperti kupu-kupu

b. bahagia sekali

c. sedih sekali

d. seperti anak-anak

19. Bagi manusia yang meyakini tentang dahsyatnya hari kiamat sesuai dengan QS. Al-Qori’ah dan Al-Zalzalah, maka

tindakan yang harus dilakukan adalah ….

a. meyakininya

b. menyikapinya

c. membiarkannya

d. memperbanyak amal soleh

20. Fenomena alam yang dicontohkan dalam QS. Al-Qori’ah dan Al-Zalzalah adalah ….

a. peristiwa terjadinya alam semesta

b. peristiwa rusaknya alam semesta

c. peristiwa besar pada hari kiamat

d. peristiwa besar di alam baqo’

21. Sesuai QS. Al-ashr, ada 3 syarat agar manisia tidak merugi, yaitu …. a. sholat, puasa, dan zakat

b. beriman dan beramal soleh, saling menasehati tentang kebenaran, serta menasehati tentang kesabaran

c. rajin sholat, bekerja dan mengaji

d. menyantuni fakir miskin, berinfaq dan bersedekah

22. Mengungkapkan tentang penciptaan manusia, hal ini sesuai dengan Al-Alaq ayat ….

a. 1 c. 2

b. 3 d. 4

23. Orang yang selalu bersandar kepada Allah, setiap memulai dan habis beraktifitas pasti diiringi dengan do’a. Sebelum beraktifitas memohon pertolongan dan sesudah beraktifitas ….

a. minta rizqi c. berharap kedudukan

b. minta pekerjaan d. berharap pahala

24.

;<( .= , ) >!

:::

6 789

-% % ./0

4

0/1! 2-" 3(

5

Terusan hadits diatas yang benar adalah ….

a.

./0 ? @!

5

c.

A ( (

b.

3( 7,

d.

BC 7

25. … Arti potongan hadis

789-% %

yang benar adalah ….

a. kemulyaan c. yang mulia

(3)

26.

9 * D $9E

8C C

F

Ungkapan dalam hadis tersebut mengandung arti ….

a. wahai manusia beramallah kalian dengan ihlas karena Allah

b. ikhlaskanlah amal kalian

c. janganlah engkau mempersekutukan Aku dengan yang lain

d. serahkanlah dirimu kepada Allah

27. Orang yang memberi makanan kepada fakir miskin dan bukan karena Allah, maka ….

a. amalnya akan bertambah

b. rizkinya akan bertambah

c. akan sia-sia dihadapan Allah

d. akan dilipat gandakan pahalanya

28.

D8 " L %! M 1 !

:

." /K

"

I ! J )

:::

* ' #GH!

Lanjutan hadis diatas adalah ….

a.

N / O

c.

.P! O

b.

. Q O

d.

R S O

F

29.

:::

7SW *5

'C %

N " TD9SU O N " E

5

V

Arti potongan hadis yang bergaris bawah adalah ….

a. dan diasuh dengan baik

b. diberi makan

c. diberi pakaian

d. diberi uang

30. Nabi menggambarkan bahwa ia dan pemelihara anak yatim saat di surga kelak bagaikan jari telunjuk dan ….

a. ibu jari c. jari manis

b. jari tengah d. jari jempol

31.

:::

X Y Z E (! Z E( X > [ Z 7, *H\] ^

Arti potongan hadis yang bergaris bawah di atas adalah ….

a. orang yang senang dunia

b. orang yang benci dunia

c. orang yang meninggalkan kepentingan dunia

d. orang yang angkara murka

32. Kita tidak bisa mementingkan salah satu kehidupan saja dengan melupakan kehidupan yang lain. Dua kehidupan yang harus kita perhatikan adalah kehidupan ….

a. surga dan neraka

b. kekal dan sementara

c. barzah dan hisap

d. dunia dan akherat

33.

:::

D8 , _ $C `a

X

Y

Z

E

(

!

Z

E(

X

>

[

Z

7

,

*

H

\

]

^

Lanjutan potongan hadis di atas adalah ….

a.

0b

4

c.

.0 b

4

b.

.0b

4

d.

0 b

4

34.

M8% .' , PI Ma 7,

4 4

Isi kandungan hadis di atas adalah tentang ….

a. merusak alam

b. menanam dan merawat

c. menjaga kelestarian alam

d. melihat pemandangan alam

35.

*f 8/ ! # g ? $E 7

e

*09c A 6 1I Md

Terjemahan hadis di atas yang benar adalah ….

a. Rosulullah melarang mengebiri kucing dan kambing

(4)

c. Rosulullah melarang mengebiri sapi dan unta

d. Rosulullah melarang mengebiri anjing dan harimau

36.

M

%8

'.4

,

M

a

7

,

Lanjutan potongan hadis di atas yang benar adalah ….

a.

-C

4

c.

4

E

b.

PI

4

d.

4

E

37.

l

jJ,k X!I

i

2h C `a A # /1 O H*90 _9= O LE 7,

Isi kandungan hadis di atas menerangkan tentang ….

a. menuntut ilmu c. membiarkan ilmu

b. mengajar ilmu d. membuang ilmu

38. Mengajarkan suatu ilmu terhadap orang yang belum tahu termasuk ….

a. mengamalkan hadis tentang menuntut ilmu

b. mengamalkan hadis tentang mencari ilmu

c. mengamalkan hadis tentang kehidupan dunia

d. mengamalkan hadis tentang berbuat baik pada tetangga

39. Potongan ayat

J/ mH

dalam QS. Al-Humazah mengandung bacaan ….

a. ikhfa’ c. idhhar

b. iqlab d. idghom

40. Pada ayat pertama QS. Al-Bayyinah

! GH7CJ 7 C n

terdapat bacaan ….

a. ikhfa’ syafawi c. iqlab

b. idhhar syafawi d. idhar

41. Contoh bacaan idhar syafawi di bawah ini adalah ….

a.

. % 7, *H

V

c.

*8

&

"I Y *8foh

b.

T ,pD " *)!

d.

. / *)

&

42. Pada potongan QS. Al-ma’un

T9$D9 #C %

&

5

terdapat bacaan Mad Aridl lissukun. Sebab ….

a. ada huruf mad

b. ada ya’ mati

c. ada huruf mad ya’ berada pada akhir ayat dan terdapat tanda wakaf

d. ada wakaf

43. Di bawah ini adalah bacaan Mad Iwadl. Kecuali ….

a.

4

$" 0 q

4

c.

? S!

4

b.

D 9 " J

4 4

d.

* 9 r J

5

44. Mad Iwadl menurut istilah adalah ….

a. Mad yang terjadi apabila ada fathah tanwin yang berada di akhir ayat

b. Mad yang dibaca panjang

c. Mad yang terjadi karena adanya tanwin

d. Mad yang dibaca panjang sekali

45. Mad Shilah di bagi menjadi dua, Qoshirah dan Thowillah. Pada kata

Cs ,

dalam QS. Al-Qori’ah di baca ….

a. Mad c. Mad Shilah Thowilah

b. Mad Shilah Qosiroh d. Mad Shilah

46. Mad Shilah Thowilah terjadi apabila ….

a. ada huruf ha’ dhomir

b. ada ha’ dhomir yang diikuti huruf hidup

c. ada ha’ dhomir diikuti huruf hamzah

d. ada ha’ dhomir yang diikuti huruf mati

47. Pada QS. Al-Qodar

IY .9 , [I> ,!

terdapat bacaan ….
(5)

b. Mad thobi’i

c. Mad jaiz Muttasil

d. Mad badal

48. Di bawah ini yang mengandung bacaan Mad Wajib Muttasil adalah ….

a.

X o

c.

IY .9 ,

b.

[I> ,!

d.

. 9U 6o Z

49. Ro’ dalam QS. Al-Insyiroh ayat satu

tK n

dibaca ….

a. tafhim/tebal c. sedang

b. taraiq/tipis d. ringan

50. Pada ayat di bawah ini yang terdapat ro’ dibaca tafhim/tebal adalah ….

a.

SC S0 2, %

c.

tK n

Referensi

Dokumen terkait

pita pengukur. Apabila testi memiliki postur tubuh yang tinggi atau pendek maka lengan. testi berada disebelah atas atau bawah pita pengukur. Oleh karena itu, kedua

MOTIF IBU-IBU DALAM MENONTON REALITY SHOW MASTER CHEF DI RCTI.. (Studi pada Ibu-ibu PKK Perum Sawojajar RW

It keeps shrimp alive which makes them ready for analysis on the heavy metal content and hepatopancreas damage in Biochemical Laboratory, Central Laboratory of Living

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) keefektifan teknik Herringbone dalam meningkatkan keterampilan membaca siswa SMA Sandhy Putra Kelas XI tahun

Klik ganda icon Command Button pada ToolBox untuk membuat sebuah kontrol tombol perintah pada Form1. Ulangi langkah di atas sebanyak dua kali sehingga kita memiliki tiga

It was observed through the number of CD4 + T cells were significantly different compared with the positive control (infected pregnant mice without

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK HERRINGBONE D ALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PAD A SISWA KELAS XI SMA SAND HY PUTRA TAHUN AJARAN 2015/2016.. Universitas Pendidikan Indonesia

Atas dasar cutoff bank statement, auditor dapat membuat rekonsiliasi bank untuk membuktikan ketelitian catatan kas klien dan membuktikan status setoran dalam perjalanan dan cek