• Tidak ada hasil yang ditemukan

b. arab

N/A
N/A
Martunis Syarra

Academic year: 2022

Membagikan "b. arab"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PIDIE MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA BLANG PANDAK

Jl. Tangse - Geumpang Kode Pos : 24166

UJIAN MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Bidang Studi : BAHASA ARAB Waktu : 90 Menit

Kelas : VI (Enam) Nama : ………

I. Pilihan Ganda

Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c dan d di lembar jawaban yang paling tepat !

1. ٌمْقَر ،ِراَهاَتاَم ....يِف ُهُتْيَب ،ُدَمْحَا اَذَه...

ٌةَدِحاَو ،ٌةَث َلَث .ج عِرا َش ،ٌةَسْمَخ .أ

ٌةَسْمَخ ،ِعِرا َش .د ٌةَعْبَس ،ِعِرا َش .ب 2. َوُه ،ُرَمُع اَذَه ....

.د ّيِطْر ٌش .ج ٌبْيِبَط .ب ٌح للَف .أ

ٌسّرَدُم

....َنْوُكَا ْنَا ٌدْيِرُا .3

ٌفلظَوُم .ج ٌسّرَدُم .ب ٌسِدْنَهُم .أ

ٌبْيِبَط .د 4. ... ٌبْيِبَط َوُه ، ىلمُع .د َكِلَذ .ج ِهِذَه .ب اَذَه .أ

َتْنَا 5.

Dari silsilah bagan diatas Halimah adalah……..Ahmad dan Ibrahim

ّمُأ .ج ٌتْخُأ .أ

ٌنْبِإ .د ٌبَأ .ب

6 اَذَه .

ٌبْيِبَط َوُه دمحم

. NO. 7

Polisi

ٌةَمِطاَف )ّمأأ ) ٌمِكاّح ) ٌبَأ )

ٌةَمْيِلَح) ٌةَنْبِإ )

ٌنْبِإ

ٌمْيِهَرْبِإ )

ٌنْبِإ

ٌدَمْحَأ ) )

(2)

isem isyarah

isem alam

Isem zamer

Fi’il madhi

ِةَيِئاَدِتْب ِلْا ِةَعِبارللا ِةَنلسلا ىِف ٌدْيِدَج ٌذْيِمْلِت اَنَا ،ُدَمْحَا اَنَأ .7

Berdasarkan teks diatas yang termasuk isem mufrad dan isem alam adalah……..

ٌذْيِمْلِت ،ُدَمْحَا .ج دَمْحَا ،اَنَا .أ

ِةَنلسلا ،يِف .د ٌذْيِمْلِت ،اَنَا .ب ؟ ةَرْوّصلا ِهِذَه اَم .8

ْةَرْتَمُس ٌةَطْيِرَخ .ج ةليِسِنْوُدْن ِلْا ُةَطْيِرَخ .أ يِلاَب ُةَرْيِزَج .د يِلاَب ٌةَطْيِرَخ .ب 9 ..

Susunan kalimat yang benar dibawah ini adalah ..…

ْيِد َلِب اليِسْيِنْوُدْنِا يّنَطَو َو َيِه .أ

ّيِنَطَو َو ْيِد َلِب َيِه اليِسْيِنْوُدْنِا .ب اليِسْيِنْوُدْنِا َو ْيِد َلِب َيِه ّيِنَطَو َو .ج

ْيِد َلِبَو اليِسْيِنْوُدْنِا ّيِنَطو َيِه .د ....يِل ،ْمَعَن ؟ ِناَنْيَع ِكَل ْلَه .10

ٌنُذُا .ج ِناَنْيَع .أ

ٌفْنَع .د ّمَف .ب ...يِهْجَو ،َل ؟ ءاَدْوَس َكُهْجَو ْلَه .11

ٌءاَرْضَخ .ج ٌءاَرْفَص .أ

ٌءاَضْيَب .د ٌءاَرْمَح .ب

Pilihlah kalimat yang sesuai dengan struktur isem mufrad + isem sifat12.

يِبَا ِهِذَه .ج ٌةَعِساَو ٌلْصَف اَذَه .أ

ٌعِساَو ٌلْصَف اَذَه .د ٌعِساَو ٌلْصَف ِهِذَه .ب

(3)

تاَناَوَيَحلْا ُةَقْيِدَح .13

ٌدَسَاَو ٌدْرِقَو رْوُيُطَو ٌناَصِحَو ٌرَقَبَو ٌلَمَج ِتاَناَوَيَحْلا ِةَقْيِدَح يِف

.َكِلَذ ُرْيَغَو ٌةَجاَجَدَو

Terjemahan kalimat diatas yang benar adalah Dikebun binatang ada kambing, gajah, singa dan lain-lain

Dikebun binatang ada burung, unta, singa dan lain-lain

Dikebun binatang ada unta,sapi, kuda, burung, monyet,singa,ayam dan lain-lain

Dikebun binatang ada ayam, singa, unta dan lain-lain

ٌلْيِف –ٌرْيِبَك -ةَقْيِدَح -اَذَه -يِف -تاَناَوَيَحْلَا .14

Susunan kalimat acak diatas yang benar adalah ..……

ِتاَناَوَيَحلْا ِةَقْيِدَح يِف ٌرْيِبَك ٌلْيِف اَذَه .أ

ِتاَناَوَيَحلْا اَذَهٌرْيِبَك ٌلْيِف اَذَه ِةَقْيِدَح يِف .ب

ٌلْيِف ةَقْيِدَح ِتاَناَوَيَحلْا ُرْيِبَك اَذَه يِف .ج ةَقْيِدَح اَذَه ِتاَناَوَيَحلْا ىِف ٌريِبَك ٌلْيِف .د

ِسْوُلُجلْا ُةَفْرُغ يِدْنِع ،ْمَعَن ؟ َكِتْيَب يِف ِسْوُلُجلْا ُةَفْرُغ ... ْلَه .15 يِتْيَب يِف اَهَدْنِع .ج ُهَدْنِع .أ

ْيِدْنِع .د َكَدْنِع .ب ؟ ِسْوُلُجلْا ِةَفْرُغ يِف اَذاَم : ِيلَع .16

ِةَفْرُغ يِف : ناميلس

... ِسْوُلُجلْا

ٌةليِرَهْزَمَو ٌةَدَضْنِمَو ٌيِسْرُك .أ

ٌةَعاَسَو ٌبَتْكَمَو ٌةَناَزِخ .ب

ٌراَدِجَو ٌحاَبْصِمَو ّيِسْرُك .ج

ٌبَتْكَمَو ٌةَناَذِخَو ٌةَذِفاَن .د

ُلَمْعَم اَذَه .17

، ُبْوُساَحلْا

ّيِساَرَكَو ُبِتاَكَمِهْيِف

Arti kata yang bergaris bawah adalah .……

Lemari

Bangku

Komputer

Meja

18. َيِه ُةَغلّلا ِلَمْعَم يِف ؟ ةَغلّلا ِلَمْعَم يِف اَذاَم ...

(4)

ٌزاَفْلِتَو ٌبْوُساَحَو ُبُتُكْلَا .ج ّيِسْرُكَو ٌةَجالرَدَو ٌةَراليَس .أ ٌبَتْكَمَو ٌباَرْوَجَو ٌةَجالرَد .د ٌةَراليَسَو ّيِسْرُكَو ٌحاَبْصِم .ب

19

ٌفْيِظَن ُلْصَفْلا .

Yang menjadi mubtada’ dan khabar pada kalimat di atas adalah ...

1 فْيِظلنلا ، لْصَفْلا .

فْيِظَن ، لْصَفْلا .ج

2 فْيِظلنلا ، لْصَف .

فْيِظَن ، لْصَف .د

20

ٌذْيِمْلِت ِلْصَفْلا ْيِف .

Yang menjadi khabar mukaddam dan mubtada muakhar pada kalimat di atas adalah...

1 لْصَفْلا ْيِف ، ٌذْيِمْلِت .

لْصَفْلا يِف، ٌذْيِمْلّتلا .ج

2

ُذْيِمْلِت ، لْصَفْلا يِف .

ُذْيِمْلّتلا، لْصَفْلا يِف .د

21

ّي َشو ٌذْبُخَو ُةَمِعْطَ ْلا اَهْنِم ِتاَبْوُرْشِمِو ِتَلْوُكْأَم ِفَصْقَمْلا يِف . .ٌرٍصَعَو ٌةَوْهَكو

Dari kalimat di atas yang termasuk ke dalam minuman adalah . . .

1 تاَبْوُر ْشَمَو تَلْوُكْأَمَو فَصْقَمْلا .

ّي َشوٌذْبُخَو ةَمِعْطَ ْلا .ج

2

ّي َشو نَبَلو ةَوْهَك .

ٌذْبُخَو ةَمِعْطَ ْلا اَهْنِم .د

22 ؟ ةَرْوّصلا ِهِذَه اَم .

1 ةَوْهَك .

2

ٌذْبُخ .

3

ّي َش .

4

ٌنَبَل .

23 ؟ ن ْلا ُةَعاَس ْمَك .

1 اًماَمَت ةَعِباَس ن ْلا ةَعالسلا .

2 اًماَمَت ةَسِماَخ ن ْلا ةَعالسلا .

3 فْصّنلاَو ةَعِباَس ن ْلا ةَعالسلا .

4 اًماَمَت ةَعِساَت ن ْلا ةَعالسلا .

24

ِةَعالسلا يِف . . . . ؟ ِةَسَرْدَمْلا َنِم ُعِجْرَت ِةَعالسلا ّيَأ ْيِف . . ِةَدِحاَوْلا

1

ُعِجْرَي .

ُعِجْرَأ .ج

2

َنْيِعِجْرَت .

ُعِجْرَن .د

25

ِلُخْدُا .

! ن ْلا ِلْصَفْلا ىَلِا

Kata yang bergaris bawah termasukke dalam fi’il . . .

(5)

1 . Madhi

ب

. Mudharik

Amar Nahi

26 . Perhatikan tabel di bawah ini

!

عراضم لعف رملا لعف

عراضم لعف رملا لعف

بَهْذَت

ْبَهْذِا

ُبَهْذَي اْوُبَهْذِا

ُسِلْجَت

ْسِلْجِا سِلْجَي

اْوُسِلْجِا

ُعِجْرَت

ْعِجْرِا

ُعِجْرَأ اْوُعِجْرِا

Tabel B Tabel A

Berdasarkan tabel di atas yang sesuai dalam perubahan dari fi’il muzarik ke fi’il amar adalah . . .

1 . Table A benar

ج

. Table A dan B benar

2 . Tabel B benar

د

. Tabel A dan B salah

27 . اًدّيَج ِةليِبِرَعْلا ِةَغّللاِب . . . . ِتْنَأ ْلَه .

1 نْيِمللَكَتَت .

مللَكَتَت .ب

ُمللَكَتَن .ج

ُمللَكَتَأ .د

28 .ةليِبَرَعْلا ِةَغّللا َمللَكَتَأ ْنَأ ّبِحُأ .

Terjemahan dari kalimat di atas yang benar adalah ...

1 . Saya belajar bahasa arab

2 . Saya suka berbicara dengan bahasa arab

3 . Saya tidak suka belajar bahasa arab

4 . Saya pergi ke sekolah

29 ،ةَمِطاَفاَي .

، ْيِمللَكَتَت

! ةليِبِرِعْلا ِةَغّللاِب

Bentuk fi’il muzarik dari fi’il amar yang bergaris bawah diatas adalah.. .

1 نْيِمللَكَتَت .

ُمللَكَتَي .ب

ُمللَكَتَن .ج

ُمللَكَتَأ .د

30

ِةَعِبالرلا ِةَعالسلا يِف ِمْولنلا َنِم . . . . ؟ مْولنلا َنِم ُظِقْيَتْسَت ىَتَم . . فْصّنلاَو

1

ُظِقْيَتْسَي .

ُظِقْيَتْسَت .ج

2

ُظِقْيَتْسَن .

ُظِقْيَتْسَأ .د

31 .ىَلِإ ُدَمْحَأُبَهْذَي ، ِةَلْطُعْلا ِمْوَي ْيِف .

ِرْحَبْلا ِئَطا َش

Arti kata yang bergaris bawah adalah. . .

1 . Kereta Api

ج

. laut

2 . Tepi Pantai

Rumah sakit

32 . Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini

!

A . ِةَرِئالطلاَب اَتْرَكاَج ىَلِإ ُدَمْحَأ َبِكَر .

B ةَرِئالطلا ىَلِا اَتْرَكاَج َبِكَر ُدَمْحَأ .

C اَتْرَكاَج ىَلِإ ُدَمْحَأ َبِكَر ةَرِئالطلاِب .

D .ةَرِئالطلاَب ُدَمْحَأ َبِكَر اَتْرَكاَج ىَلِا .

Susunan kalimat di atas yang benar adalah . . .

(6)

33 .ةَرِئالطلاَب اَتْرَكاَج ىَلِأ ُدَمْحَأ ُبَكْرَي .

Rubahlah kalimat fiil muzarik di atas ke dalam bentuk fi’il madhi . . . .

1 ةَرِئالطلاَب اَتْرَكاَج ىَلِأ ُدَمْحَأ بِكَر .

2 ةَرِئالطلاَب اَتْرَكاَج ىَلِأ ُدَمْحَأ ُتْبِكَر .

3 ةَرِئالطلاَب اَتْرَكاَج ىَلِأ ُدَمْحَأ ْتَبِكَر .

4 ةَرِئالطلاَب اَتْرَكاَج ىَلِأ ُدَمْحَأ ُبِكَرَأ .

34 . ِةَلِفاَحْلاِب ةْيِشْتَأ َدْنَب ىَلِا ِهِتَرْسُأ َعَم ُدَمْحَأ َبَهَذ ، ِةَلْطُعْلاُمْوَي .

Terjemahan ke dalam bahasa Indonesia yang benar adalah . . . .

1 . Pada hari libur, Ahmad pergi bersama keluarganya ke banda Aceh

dengan bus 2 . Ahmad pergi ke bandaaceh dengan bus

3 . Ahmad dengan bus ke banda aceh bersama keluarga

4 . Ahmad berliburdengan bus

35 ةَرالي لشلا – ِدِجْسَم – ةْيِشْتَأ َدْنَب – نَمْحلرلا ُتْيَب – َماَمَأ – ْتَفَقَو .

Susunan kalimat yang benar dari kata acak di atas adalah. . .

1

ْتَفَقَو ةْيِشْتَأ َدْنَب نَمْحلرلا ُتْيَب عْيِمَج ِدِجْسَمْلا َماَمَأ ةَراليَس .

2 ةْيِشْتَأ َدْنَب نَمْحلرلا ُتْيَب عْيِمَج ِدِجْسَمْلا َماَمَأ ةَراليَس ْتَفَقَو .

3 ةْيِشْتَأ َدْنَب ةَراليَس ْتَفَقَو نَمْحلرلا ُتْيَب عْيِمَج ِدِجْسَمْلا َماَمَأ .

4 ةَراليَس ْتَفَقَو نَمْحلرلا ُتْيَب عْيِمَج ِدِجْسَمْلا َماَمَأ ةْيِشْتَأ َدْنَب .

II. ESSAY

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1 . Terjemahkanlah pernyataan dibawah ini ke dalam bahasa indonesia

!

ٌةَرْوّبَس ِلْصَفْلا َماَمَأ

2 . Terjemahkan kalimat dibawah ini ke dalambahasa Arab yang benar

!

- Di perpustakaan ada buku yang banyak

- Guru berdiri di antara murid dan papan tulis

3 . Susunlah kata acak di bawah ini menjadi kalimat yang benar

!

يِف – ِلْصَفْلا – ُسّرَدُمْلا – َسْرلدلا – ُحَر ْشَي

4 . Terjemahkan mufradat di bawah ini

!

لْصَف -

ّيِسْرُك -

ٌةَسلرُك -

ٌةَرْوّبَس -

Buatlah pertanyaan untuk jawaban di bawah ini

! .5

(7)

- - ... ِةَسَرْدَمْلا َنِم بْيِرَق ْيِتْيَب ،ْمَعَن ؟.

Referensi

Dokumen terkait

Eka Herdiyanti, Ria Novianti, Enda Puspita (2018) menyatakan bahwa seorang guru yang melaksanakan tugas didasari dengan motivasi kerja, akan menunjukkan kesungguhan

Hasil pengujian menunjukkan bahwa dengan penambahan ekstraksi asbuton emulsi pada bitumen menyebabkan nilai titik nyala dan titik bakar semakin turun tetapi semuanya masih

Dalam pada itu, ritual Kisik-kisik juga dilakukan secara beragam tergantung dengan penyakit gaib (batin) yang diderita oleh orang yang sakit dalam pandangan seorang tabib atau

Kondisi PRPM saat didirikan pada tahun 2007 masih kosong tanpa adanya sabuk pantai yaitu mangrove, PRPM tersebut sebelum adanya mangrove di pinggir garis pantai

Sections 2 and 3 are devoted to the setting of the problem. The axioms and motivations are introduced and some examples are provided. Characterizations involving the translation

Dengan menggunakan metode Naive Bayes dan Logika Fuzzy dapat dihasilkan parameter pembentuk ekspresi wajah yang dipengaruhi oleh lebih dari satu

[r]

Hasil studi awal yang telah dilakukan di Rumah Sakit Umum Natama Kota Tebing Tinggi ditemukan beberapa masalah yang sering muncul di rumah sakit tersebut yaitu kurangnya