RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS )

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS )

KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3 )

Oleh : Mujiman ST MT

84.0754.232.E

PROGRAM STUDI ELEKTRONIKA D3 FAKULTAS TEKNOLOGI NDUSTRI

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AKPRIND YOGYAKARTA 2017

I. ANALISIS INSTRUKSIONAL

Mata Kuliah : Kesehatan Dan Keselamatan Kerja (K3 ) Kode : ELT 2312

Prasyarat : -

(2)

Program Studi : Teknik Elektronika (Program D.3 ) Semester : 4 ( empat )

Capaian Pembelajaran (LO) Prodi : Lulusan mampu memahami secara filosofi dan secara keilmuan arti Kesehatan dan Keselamatan

kerja di lingkungan sendiri maupun di lingkungan pabrik/Industri

Capaian Pembelajaran (LO) MK :Mahasiswa mampumemahami

dengan baik Konsep

tujuan dari Kesehatan dan Keselamatan Kerja

Mahasiswa manpu memahami dan menghayati arti Kesehatan Dan Keselamatan Kerja Seta menerapkan K3

Memelihara peralatan Kerja Memahami

observasi Laboraturium

Jenis kecelakan di Laboraturium

Memahami bahaya bahay

kerja

Mahasiswa memahami hukum

K.3

Memahami organesasi

K.3

Mahasiswa mampu memahami K.3 di

Start

Etry behavior Memahami

jenis pekerjaan

Memahami UU jam kerja

Memahami fungsi

PPPK

Tetang Obyek Keselamat

Kerja

Memahami UUD Keselamatan

Kerja

Memahami Logo K.3

(3)

INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND YAOGYAKARTA FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

II RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(4)

Program Studi

:

Teknik Elektronika

Mata Kuliah

:

Kesehatan Dan Keselamatan Kerja (K3) Kode : ELT 2312 Jumlah SKS : 2 sks

Semester

:

^IV

Dosen Pengampu

:

Mujiman ST MT

Deskripsi Mata Kuliah

:

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada mahasiswayang berkaitan dengan Kesehatan Dan Keselamatan Kerja

dan Memahamisecarakomprehensifperaralatandanperlengkapan kerja

khususnya yang berkaitan dengan Bahaya listrik dan cara mengatasinya.

Capain Pembelajaran :

Mahasiswa mampu membedakan pengertian Kesehatan dan Keselamatan Kerja dan dapat mengatasi masalah yang berkaitan dengan faktor keselamatan serta mampu mengatasi kecelakaan gangguan kerja listrik

.

(5)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Perte muan Ke

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian/Pokok

Bahasan

Metode Pembelajaran

Pengalaman Belajar

Indikator Penilaian

Teknik Penilaian

Bobot Penilai -an

Waktu Sumber/

Bahan Ref 1

Mahasiswa mampu

memamahi

pengertian tentang

Penting nya

Kesehatan Dan keselamatan kerja

 Definisi dan hakikat Kesehatan Kerja

 Tujuan Kesehatan Kerja

 Ceramah interaktif

 Presentasi

 Diskusi kelompok

 Memaha mi dan menerapa kan tentang keselamat an kerja

 Memakai perlengka pan kerja

Menjelaskan tentang pengertian kesehatan dan

keselamatan kera

Partisipasi di kelas

Quis

Presentasi

5. % 2 x 50 menit

1,2,4,5

2 Mahasiswa mampu Memahami Konsep



UU No. 1 Tahun 1070

tentang  Ceramah interaktif

 Memama mi

Menjelaskan tentang

7.5 % 2 x 50 menit

1,2,3,5, 6,7

(6)

sumberHukum Keselamatan Kerja, dan peraturan Sistem Keamanan pada proses pekerjaan

Keselamatan Kerja,



 Presentasi



Diskusi kelompok



Memberi tugas

tentang hukum hukum keselama tan kerja

konsep hukum kesehatan dan

keselamatan kera

Quis

Presentasi

3 Mahasiswa mapu memehami Kesehatan Kerja pada organisasi kerja

(Pengertian, objek kesehatan kerja dan fungsi kesehatan kerja



.Usaha Peningkatan Kesehatan Kerja

 Hazard

 Risk

 Incident

 Acciden

t

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok



Memberi tugas

 Memaha mi jenis pekerjaan ringan berat dan setengan berat.

Menjelaskan tentang kesehatan kerja pada organesasi

Quis

Presentasi

7.5% 2 x 50 menit

1,2,3,4, 6

(7)

4

Mahasiswa mampu memmahami Keselamatan Kerja (pengertian, objek keselamatan kerja

dan fungsi keselamatan kerja

Difinisi tempat kerja

Difinisi keselamatan kerja

Difinisi kesehatan kerja

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok



Memberi tugas

Praktek cara memakai perlengkapan kerja

Sarung tanga topi sepatu ckaca mata

Menjelaskan tentang obyek keselamatan kerja

7.8 % 2 x 50 menit

1,2,3,5, 6,7

5

Mahasuiswa mampu memahami Kesehatan Kerja (UUD Kesehatan Kerja,

syarat kesehatan kerja berdasarkan jenisnya)

Pasal 27Ayat

(2)UUD1945

UUNo.13Tah un 2003 tentang Ketenagakerj aan

Pasal 86 dan 87UUNo.1Ta hun1970 tentang Keselamatan

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok



Memberi tugas

 Melaksana kan undang undang keselamata n kerja di lingkungan sendiri atau di pabrik.

Menjelaskan tentang UUD kesehatan dan

keselamatan kera

Quis

Presentasi

7.5 % 2 x 50 menit

1,2,4,5, 6,7

(8)

6

Mahasiswa Mampu

Memahami .

Arti dan Makna Lambang Pada Bendera Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Tentang istilah istilah

Ruang lingkup keselamtan dan tempat kerja

Syarat syarat keselamatan kerja

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok



Memberi tugas

Memahami arti

lambang keselamata n kerja dan mengimple mentasikan

 Menjelaska n tentang arti dan makna lambang bendera kesehatan dan

keselamatan kera

Quis

Presentasi

8.% 2 x 50 menit

1,2,3,5, 6

7

Mahasiswa mapu memahami Kondisi kerja berdasarkan jenis pekerjaan dan jenis-jenis

pekerjaan pada suatu organisasi kerja

 Mesin

 Pesawat

 Aalat kerja

 Tempat dan lingkungan kerja

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok

Memberi tugas

 Menjadi anggota ornaesasi

 Ketenaga kerjaan

 Mendaftar kan ke kegtenag a kerjaan.

Menjelaskan tentang jenis jenis

pekerjaan poada suatu orgnesasi kerja

Quis

Presentasi

7.% 2 x 50 menit

1,2,3,4, 5,6,7

UJIAN TENGAH SEMESTER

(9)

8

9 Mahasiswa mampu memahami ketenagaan kerja serta jam kerja serta upah lembur

Pasal 77 ayat 1, UU

No.13/2003

jam kerja di

Indonesia

Berapa lama sebenarnya jam kerja kita dalam sehari?

Pasal 1 ayat 1 Peraturan Menteri no.102/MEN/V I/2004

).waktu kerja lembur

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok

Memberi tugas

Memahami jamkerja sesuai dengan peraturan

Memahai upah kerja

Memahami upah lembur

Menjelaskan tentang ketenaga kerjan dan jam kerja serta

perhitungan upah lembur

Quis

Presentasi

8 0 % 2 x 50 menit

1,2,3,4,5 ,6.7

(10)

10

Mahasiswa mampu memahami Pertolongan Pertama pada Kecelakaan

 Pengertian P3K

 Tujuan P3K

 Prinsip prinsip P3K

 Mengenal Peralatan P

3k

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok

Memberi tugas

 Pratek pengguna an alat pertolong an pertama pada kecelakan

 Memaha mi jenis kecelakaa n

 Menjelaskan tentang

Pertolongan Pertama pada Kecelakaan

Quis

Presentasi

7,0% 2 x 50 menit

1,2,3,5, 6

11

Mahasiswa mampu

memahami Jenis- jenis kecelakaan yang dapat terjadi di labotoratorium

Terjatuh saat kerja

Tertimpa

Sengatan listrik

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok

Memberi tugas

 Praktek alat pengama n di Laboraturi um

 Memahai jenis laboratori um

Menjelaskan tentang jenis jenis

kecelakan dilaboraturium

Quis

Presentasi

7,8 % 2 x 50 menit

1,2,5,6, 7

(11)

12

Mahasiswa mampu memahami Bahaya-bahaya kerja

Keselamatan kerja Bidang kebakaran

Keselamatan Kerja Bidang mekanik

Keselamatan Bidang Listrik

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok

Memberi tugas

Mencegah timbulnya potensi terjafinya kebakaran

Bebnan listrik

Sampah

rokok

Menjelaska n tentang bahaya bahya kerka yang timbul

Quis

Presentasi

7.0 % 2 x 50 menit

1,2,3,5

13

Mahasiswa mampu dan memahami tentang Observasi laboratorium

Fasilitas Lab

 Fire

extinguisher

 Hidrant

 Eye washer

 Water shower

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok

Memberi tugas

Mengadakan observasi keselamatam kerja

Menjelaskan tentang observasi laboraturioum

Quis

Presentasi

7,0 % 2 x 50 menit

1,2,4,5

(12)

14

Mahasiswa mampu memahami pemeliharan peralatan kerja.

 Jawal pemeliharan

 Bentuk pemeliharaa n alat kerja

 Ceramah interaktif

 Presentasi



Diskusi kelompok

Memberi tugas

Membuat jawal pemeliharan alat alat laboraturium secara terjadwal.

Menjelaska n tentang arti

pemelihara an

peralatan kerja

Quis

Presentasi

7.5 % 1,2,4,5

UJIAN AKHIR SEMESTER

EVALUASI

(13)

No Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Kehadiran dan Partisipasi dalam klas 10%

2 Hasil Praktikum dan Penugasan 50%

3 Ujian Tengah Semester 20%

4 Ujian Akhir Semester 20%

Jumlah 100%

R

eferensi

1 Achadi Budi Cahyono. (2004). Keselamatan Kerja Bahan Kimia di Industri. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta.

2 Adhi Ari Utomo, dkk., 2002. Pengelolaan Lingkungan, eselamatan dan Kesehatan Kerja. PT. Astra International Tbk. Jakarta.

3 Bennet N.B.Silalahi & Rumondang B. Silalahi. (1991). Manajemen Keselamatan & Kesehatan Kerja; PT.Pustaka Binaman Pressindo

4 Daryanto. (2003). Keselamatan & Kesehatan Kerja Bengkel. PT. Rineka Cipta. Jakarta.

(14)