PENGEMBANGAN MEDIA KARTU BACA BERBASIS ANDROID UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dari data di atas, peneliti menyimpulkan bahwa: 1) Produk media kartu bergambar valid digunakan dengan perolehan penilaian validator materi dan praktisi persentasi
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh peningkatan keterampilan membaca siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media kubus suku kata,
Setelah produk diperbaiki, selanjutnya produk yang berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dikembangkan dengan berbasis STEM untuk meningkatkan keterampilan
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dan penelitian. Penelitian pengembangan tidak hanya menciptakan produk yang baru, tetapi mengembangkan
(1) ketertarikan mengikuti pembelajaran membaca permulaan (2) kemauan untuk belajar membaca, (3) keberanian menjadi model, (4) kemampuan merespon dengan baik
Tahap ini dilakukan jika produk final telah dinyatakan praktis. Kegiatan yang dilakukan dalam tahap ini adalah mengevaluasi efektivitas dari produk final. Evaluasi
Produk yang dikembangkan pada penelitian ini adalah aplikasi android berbentuk permainan edukasi berbasis budaya lokal untuk pembelajaran membaca permulaan pada
Berdasarkan hasil analisis data uji lapangan kelompok besar, diperoleh persentase yaitu (1) 94% siswa mudah menggunakan media kartu kata; (2) 94% siswa senang menggunakan
