PEMTAANPKnSMPKelasIX

(1)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) Satuan Pendidikan : SMP/Mts ...

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas / Semester : IX (3) / 1

Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu 1. Menampilkan

partisipasi dalam usaha pembelaan negara

1.1. Menjelaskan pentingnya usaha pembelaan negara

 Menjelaskan pengertian negara  Menjelaskan

unsur-unsur negara  Menentukan tujuan

negara

 Menjelaskan fungsi negara

 Menjeskan hakikat Pembelaan negara  Menjelaskan alasan

pentingnya bela negara bagi warga negara

1.2. Mengidentifika si bentuk-bentuk usaha pembelaan negara

 Menunjukkan peraturan per undangan tentang pembelaan negara  Menjelaskan

pengertian sishankamrata  Menjelaskan

bentuk-bentuk pembelaan negara  Menjelaskan

bentuk-bentuk ancaman terhadap negara.

 Menjelaskan komponen pertahanan negara 1.3. Menampilkan

peran serta dalam usaha pembelaan

(2)

Kompetensi

negara berbagai

lingkungan  Menunjukkan

partisipasi dalam usaha pembelaan negara di

lingkungannya 2. Memahami

pelaksanaan Otonomi daerah

2.1 Mendeskripsikan pengertian otonomi daerah

 Menjelaskan pengertian otonomi daerah  Menjelaskan

berbagai peraturan perundangan mengenai otonomi daerah

 Menjelaskan tujuan Otonomi Daerah  Menyebutkan

prinsip Otonomi Daerah

 Menguraikan arti penting otonomi daerah bagi bangsa dan negara

 Membedakan urusan pemerintah pusat dan

pemerintah daerah  Menguraikan

penyelenggaraan pemerintahan daerah

2.2 Menjelaskan pentingnya partisipasi

masyarakat dalam perumusan

kebijakan publik di daerah

 Menguraikan pengertian kebijakan, kebijakan publik  Menguraikan

proses perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik  Menjelaskan arti

(3)

Standar

Alokasi Waktu  Menjelaskan tujuan

kebijakan publik  Menjelaskan

konsekuensi ketidakikutsertaan masyarakat dalam perumusan dan pelaksanaan

kebijakan publik  Melakukan

partisipasi dalam perumusan dan pelaksanaan

kebijakan publik di daerah

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SMP/Mts ………

(__________________________) NIP :

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel PKN

(4)

Satuan Pendidikan : SMP/MTs ...

Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Kelas / Semester : IX (3) / 2

Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar

Alokasi Waktu 3. Memahami

dampak

globalisasi dalam kehidupan

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

3.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya globalisasi bagi Indonesia

 Menjelaskan makna globalisasi

 Menjelaskan faktor penyebab

globalisasi  Menjelaskan arti

penting globalisasi bagi Indonesia

.2. Mendeskripsikan politik luar negeri dalam hubungan internasional di era global

 Menjelaskan hakekat politik luar negeri bebas aktif  Menguraikan

landasan hukum politik luar negeri Indonesia

 Menjelaskan peranan Indonesia dalam hubungan Internasional di era globalisasi !

3.3 Mendeskripsikan dampak globalisasi terhadap kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara

 Menjelaskan

dampak globalisasi yang positif bagi kehidupan

bermasya rakat, berbangsa dan bernegara

(5)

Standar

Alokasi Waktu 3.4 Menentukan sikap

terhadap dampak globalisasi

 Menentukan sikap terhadap dampak positif globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernagara

 Menentukan sikap terhadap dampak negatif globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara  Menguraikan

dampak globalisasi terhadap berbagai kehidupan

masyarakat  Bersikap kritis

terhadap dampak globalisasi

4. Menampilkan prestasi diri sesuai kemampuan demi keunggulan bangsa

4.1 Menjelaskan

pentingnya prestasi diri bagi keunggulan bangsa

 Menjelaskan Pengertian Prestasi Diri

 Menjelaskan Arti Penting Prestasi Diri bagi

Keunggulan bangsa Indonesia

4.2 Mengenal potensi diri untuk

berprestasi sesuai kemampuan

 Menjelaskan Pengertian potensi diri

 Menganalisis Kelebihan dan kelemahan diri  Memberi contoh

Perwujudan potensi diri dalam

berprestasi diri  Melakukan

(6)

Kompetensi keunggulan bangsa 4.3 Menampilkan peran

serta dalam berbagai aktivitas untuk mewujudkan prestasi diri sesuai kemampuan demi ke unggulan bangsa

 Menentukan sikap positif yang diperlukan dalam prestasi diri

 Menentukan sikap negatif yang harus dihilangkan dalam berprestasi diri  Menampilkan

peran serta dalam berbagai aktivitas untuk berprestasi demi keunggulan bangsa

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SMP/Mts ………

(__________________________) NIP :

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel PKN