• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sosiologi XI UAS KUNCI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sosiologi XI UAS KUNCI"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Nama Sekolah : SMAN Sambungmacan Mata Pelajaran / Kelas : Sosiologi / XI Kurikulum : KTSP Alokasi Waktu : 90 menit

Tahun Pelajaran : 2014 / 2015 Jumlah Soal : 50 PG dan 5 Essay

PETUNJUK :

Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada lembar jawaban yang tersedia!

1. Jalinan antara kelompok-kelompok sosial, lembaga-lembaga sosial, norma sosial dan lapisan-lapisan sosial di masyarakat disebut . . . .

A. Deferensiasi sosial B. Stratifikasi sosial

C. Struktur sosial

D. Problem sosial E. Interaksi sosial

2. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Menyangkut hubungan sosial antar kelompok pada saat tertentu

2. Sebagian kebudayaan (masyarakat yang dapat dilihat dari sudut pandang teori) 3. Hubungan sosia yang dapat memberikan bentuk dasar pada masyarakat 4. Realitas sosial yang dinamis

5. Memberikan batasan pada aksi-aksi yang kemungkinan besar dilakukan secara organisasi Dari pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri struktur sosial adalah . . . .

A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

E. 3 dan 5

3. Individu belajar dari struktur sosial yang ada dalam masyarakat, karena masyarakat merupakan sosial salah satu tempat berinteraksi. Banyak hal yang bisa dipelajari dari sebuah struktur sosial masyarakat, mulai dari sikap, kebiasaan, kepercayaan dan kedisiplinan. Hal ini merupakan salah satu fungsi struktur sosial dengan . . . .

A. Fungsi pembelajaran B. Fungsi pengawasan

C. Fungsi kontrol

D. Fungsi solidaritas E. Fungsi identitas

4. Beda agama, ras, profesi dan suku bangsa merupakan perbedaan yang bersifat horisontal. Hal demikian disebut . . . .

A. Deferensiasi sosial

B. Stratifikasi sosial C. Intergrasi sosial D. Proses sosial E. Kelompok sosial

5. Berikut ini yang merupakan contoh diferensiasi sosial di dalam masyarakat adalah . . . . A. Jabatan dalam partai politik

B. Jenis kelamin

C. Tingkat pendidikan

D. Perbedaan usia seseorang E. Kelas-kelas sekolah menengah

6. Kemajemukan masyarakat Indonesia yang berkaitan dengan warna kulit, bentuk kepala, warna rambut dan bola mata, termasuk diferensiasi berdasarkan . . . .

A. Profesi B. Suku bangsa C. Klan

D. Ras

(2)

7. Adanya perbedaan masyarakat menjadi kelompok-kelompok tertentu misalnya orang yang

berpendidikan memiliki kedudukan dibandingkan yang tidak berpendidikan, orang kaya lebih tinggi kedudukannya dibandingkan dengan yang miskin, ini menunjukkan di dalam masyarakat ada . . . . A. Diferensiasi sosial

B. Integrasi sosial C. Mobilitas sosial

D. Stratifikasi sosial

E. Konflik sosial

8. Farhan adalah siswa SMA Tunas Bangsa, sebagai siswa tentunya ia rajin belajar, ini merupakan gambaran dari unsur-unsur stratifikasi sosial yaitu . . . .

A. Status dan peranan

B. Norma dan nilai C. Status dan norma D. Peranan dan nilai E. Peranan dan norma

9. Perhatikan pernyataan berikut ! 1. Kekayaan

2. Kekuasaan 3. Pengetahuan 4. Jenis kelamin 5. Agama

Pernyataan di atas yang termasuk dasar-dasar stratifikasi sosial adalah . . . .

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2dan 4 E. 3dan 5

10. Stratifikasi sosial berdasarkan ilmu pengetahuan dapat terikat pada . . . . A. Orang-orang yang berhasil di bidang usaha

B. Para pejabat fungsi

C. Ilmuwan dan cendekiawan

D. Kaum ulama

E. Orang yang berjasa besar bagi agama 11. Gambar stratifikasi sosial

Keterangan

1 = Bupati/wali kota 2 = Camat

3 = Lurah

Dasar pelapisan sosial pada gambar di atas adalah . . . . A. Ekonomi

B. Keturunan C. Pengetahuan D. Pendidikan

E. Kekuasaan

12. Perhatikan pernyataan di bawah ini !.

1. Keanggotaan pada kasta diperoleh melalui kelahiran 2. Hubungan dengan kelompok lain tidak terbatas 3. Perkawinan bersifat eksogen

4. Prestise suatu kasta benar-benar di pertahankan 5. Kasta tidak terikat kedudukan

Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri kasta di Bali adalah . . . . A. 1 dan 3

(3)

C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 3 dan 5

13. Perhatikan gambar dibawah ini !.

Berdasarkan gambar di atas menunjukkan bahwa dalam masyarakat terdapat pelapisan sosial yang bersifat . . . .

A. Inklusif B. Dinamis C. Eksklusif

D. Tertutup

E. terbuka

14. Stratifikasi sosial memberikan pengaruh yang beragam dalam interaksi antar warga masyarakat terutama bagi orang – orang yang berasal dari kelompok yang berbeda, Berikut ini merupakan salah satu pengaruh stratifikasi sosial terhadap berbagai aspek kehidupan yaitu . . . .

A. Munculnya simbol – simbol status sosial

B. Dikuasainya lembaga – lembaga C. Terjadi kemajemukan

D. Pengaruh globalisasi E. Dinamika sosial

15. Dalam masyarakat banyak terjadi perbedaan secara vertikal perbedaan tersebut dinamakan pelapisan sosial adapun terbentuknya pelapisan sosial didasri oleh . . . .

A. Relasi, agama, busana dan gaya hidup

B. Makanan yang dikonsumsi, busana, keturunan C. Pendidikan. relasi dan gaya hidup

D. Kekayaan, kekuasaan, keturunan dan pendidikan

E. Kekayaan, konsumsi, gaya hidup, keturunan

16. Pengiriman bantuan yang berupa bahan pangan kepada para korban Tsunami dimanfaatkan Oleh GAM untuk mngedakan penjarahan terhadap bantuan tersebut, sehingga menyebabkan

terjadinya baku tembak antara GAM dengan Pasukan TNI di Aceh. Peristiwa tersebut merupakan contohdari . . . .

A. Akomodasi B. Akulturasi C. Arbitrasi D. Mediasi

E. Konflik

17. Ketika berlangsung proses pembelajaran dikelas, ada siswa yang sedikit bicara tetapi ada pula yang banyak bicara dan cenderung membuat kegaduhan, sehingga terjadilah konflik antar siswa yang meyebabkan terganggunya suasana belajar. Faktor yang memicu terjadinya konflik tersebut adalah . . . .

A. Perbedaan individu

B. Perbedaan kepentingan C. Perbedaan latar belakang D. Perbedaan tempat tinggal

E. Perubahan - perubahan nilai yang cepat

18. Dalam kehidupan masyarakat di pemukiman perumahan adakalanya sering terjadi persaingan yang tidak sehat maka dapat meningkat menjadi konflik, apabila dalam masyarakat terjadi perbedaan . . . .

A. Individu

B. Kepentingan

(4)

E. Perubahan - perubahan nilai yang cepat

19. Seorang cowok berkelahi dengan temannya gara – gara sang idola diajak berkencan, konflik tersebut disebut sebagai konflik . . . .

A. Konstruktif B. Horisontal C. Kelompok

D. Individual

E. Destruktif

20. Dalam pemilihan kepala desa terjadi saling ejek dan saling menjatuhkan dalam putaran kampanyenya, sehingga dapat menyebabkan konflik antar calon kepala desa berakhir setelah hasil pemilihan kepala desa ditetapkan. Kedua belah pihak menyepakati siapapun yang menjadi pemenang harus dihormati bersama. Konflik yang terjadi antar calon kepala desa tersebut merupakan konflik . . . .

A. Antar kelompok B. Destruktif C. Konstruktif

D. Horisontal

E. Vertikal

21. Perkelahian antar pelajar muncul karena terdapat salah satu anggota kelompok diejek oleh anggota kelompok yang lain. Konflik tersebut muncul karena adanya . . . .

A. Subkultur menyimpang B. Kecemburuan sosial

C. Solidaritas sosial

D. Perubahan norma E. Degradasi moral

22. Perhatikan pernyataan berikut :

1. Hancurnya harta benda dan korban jiwa 2. Retaknya persatuan kelompok

3. Meningkatkan solidaritas 4. Jalan mengurangi ketegangan

Yang merupakan dampak negatif konflik sosial adalah . . . .

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3 E. 2 dan 4

23. Banyaknya kerusuhan yang terjadi didalam masyarakat akan sangat merugikan, contohnya tawuran pelajar yang baru – baru ini terjadi dan bahkan menimbulkkan korban jiwa. Belajar dari hal tersebut semua fihak baik sekolah masyarakat dan fihak yang berwajib harus tegas dalam membuat peraturan. Hal ini merupakan dampak konflik . . . .

A. Perubahan kepribadian

B. Penyesuaian kembali norma – norma sosial

C. Sarana mencapai keseimbangan D. Meningkatkan solidaritas

E. Membentuk pribadi yang kuat

24. Dalam kasus sengketa yang terjadi antara israel dan palestina banyak sekali korban yang

berjatuhan dan hal tersebut sulit untuk dipecahkan atau diselesaikan. Akhirnya sengketa tersebut dapat diselesaikan oleh PBB yang dapat memutuskan agar masing – masing pihak tidak lagi saling menyerang baik dengan atau tanpa senjata, ke dua fihak akhirnya menjalankan putusan tersebut, hal ini merupakan penyelesaian konflik dengan . . . .

A. Arbitrasi

B. Mediasi C. Coersion D. Kompromi E. konsiliasi

(5)

Kebud

C Kebud

B Kebud

A

dijadikan budaya nasional bangsadan bisa diterima oleh seluruh masyarakat kita. Ini menunjukkan adanya . . . .

A. Akomodasi B. Dinamika

C. Integrasi sosial

D. Mobilitas sosial E. Kelompok sosial

26. Perhatikan pernyataan berikut ini !. 1. Sikap primordialisme

2. Adanya konsensus

3. Norma dan nilai sosial dijalankan secara konsisten 4. Lebih mengutamakan kepentingan kelompok

Pernyataan diatas yang merupakan syarat terjadinya integrasi sosial adalah . . . . A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 1 dan 4

D. 2 dan 3

E. 2 dan 4

27. Masyarakat adalah gabungan dari beberapa kelompok sosial. Begitu pula desa juga terdiri beberapa RT ( rukun tetangga ). Dalam bermasyarakat kita harus bisa saling menghargai perbedaan dan mampu menyelesaikan dengan musyawarah, karena banyak hal yang harus dipecahkan. Musyawarah sendiri akan lebih mudah dilakukan dilingkungan RT dari pada desa karena akan semakin banyak perbedaan yang muncul. Hal ini menunjukkan cepat atau lambatnya integrasi dipengaruhi oleh . . . .

A. Homogenitas kelompok B. Efektifitas komunikasi

C. Besar kecilnya kelompok

D. Mobilitas geografis E. Efisiensi komunikasi

28. Perhatikan pernyataan dibawah ini ! 1. Adanya pribadi yang kuat 2. Mobilitas geografis 3. Perubahan social 4. Homogenitas kelompok

Dari pernyataan tersebut diatas yang mempengaruhi cepat atau lambatnya proses integrasi social adalah . . . .

A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 3

E. 2 dan 4

29. Pertemuan kebudayaan dapat digambarkan sebagai berikut!

Pertemuan kebudayaan yang berbeda di atas dapat membentuk integrasi yang berpotensi terjadinya . . . .

A. Difusi

B. Asimilasi

C. Akulturasi D. Sinkretisme E. inovasi

(6)

A. Sinkretisme B. Asimilasi

C. Akulturasi

D. Inovasi E. Difusi

31. Perhatikan faktor – faktor berikut!

1. Kesadaran diri sebagai makhluk sosial 2. Jiwa dan semangat gotong royong 3. Sikap menghargai atau toleransi 4. Persamaan visi, misi, dan tujuan

Faktor di atas yang menunjukkan faktor internal pendorong integrasi sosial adalah . . . . A. 1dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

32. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut! 1. Paham demokrasi dianut banyak negara 2. Mode pakaian disukai kaum remaja 3. Religi yang dianut masyarakat 4. Sistem peralatan hidup masyarakat

Pernyataan di atas menunjukkan kebudayaan yang relatif mudah diterima masyarakat adalah . . . .

A. 1dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4

33. Suatu gerak perpindahan seseorang atau sekelompok warga dari status sosial yang satu ke status sosial yang lain merupakan pengertian . . . .

A. Mobilitas sosial B. Stratifikasi sosial C. Diperensiasi sosial D. Interaksi sosial E. Status sosial 34. Skema mobilitas sosial

Petani pedagang Skema disamping (tersebut) menunjukkan bentuk mobilitas Sosial . . . .

A. Horizontal

B. Campuran C. Vertikal

D. Intragenerasi turun E. Antargenerasi naik Dosen camat

35. Pak achmad statusnya sebagai guru. Karena berprestasi dan memenuhi syarat, kemudian diangkat menjadi kepala sekolah merupakan contoh mobilitas sosial . . . .

A. Antar generasi B. Intra generasi C. Horisontal

D. Vertikal naik

E. Vertikal turun

36. Pernyataan berikut ini yang menjadi penyebab social climbing adalah . . . . A. Kemiskinan yang dialami masyarakat

B. Rentannya hasarat meraih prestasi C. Pembangunan yang tertinggal D. Adanya hambatan ideologis

(7)

37. Pak Adi adalah seorang pengusaha batik yang sukses bahkan dapat menyekolahkan anaknya ke luar negeri. Pada waktu krisis ekonomi usaha Pak Adi mengalami kemunduran dan akhirnya jatuh bangkrut dan menjadi sopir taksi. Hal ini merupakan contoh . . . .

A. Social tinking

B. Social climbing C. Social status D. Social integration E. Social movement

38. Seorang guru SMA di kota harus pindah tugas mengajar ke daerah asalnya. Hal ini dilakukan dengan alasan ingin dekat dan merawat orangtuanya yang sering sakit – sakitan. Bentuk mobilitas sosial yang terjadi pada contoh tersebut adalah . . . .

A. Vertikal turun B. Vertikal naik C. Demografis D. Geografis E. Horozontal

39. Bagan mobilitas sosial

Bagan tersebut menunjukkan bentuk mobilitas sosial dalam keluarga yaitu . . . . A. Intragenerasi naik

B. Intragenerasi turun

C. Antargenerasi naik

D. Antargenerasi turun E. Mobilitas campuran

40. Modernisasi dan globalisasi telah megubah gaya hidup sebagian masyarakat Indonesia. Hal itu seperti dialami oleh Pak Heru seorang pejabat pemerintah yang hedonis dan konsumeris. Akibatnya ia kurang memperhatikan pendidikan bagi ke dua anaknya dan gagal melanjutkan sekolah. Anaknya yang pertama hanya bekerja sebagi sopir taksi. Kasus diatas menunjukkan bahwa telah terjadi mobilitas sosial . . . .

A. Antar generasi turun B. Antar generasi naik

C. Intra generasi turun

D. Intra generasi naik E. Mobilitas campuran

41. Seorang wanita dalam masyarakat tradisional merasa terhambat untuk melakukan mobilitas vertikal karena faktor . . . .

A. Perbedaan pada jenis kelamin

B. Pendidikan yang terbatas

C. Kemiskinan ekonomi D. Diskriminasi

E. tradisi

42. Jika seseorang menyadari kekurangan yang ada pada dirinya, ia akan tergerak untuk memperbaiki nasib atau keadaan dengan cara melakukan mobilitas. Adapun faktor yang mendorong terjadinya mobilitas vertikal adalah . . . .

A. Pemimpin yang otoriter B. Masyarakat yang deferensiasi C. Pemerintahan yang demokratis D. Kesuksesan yang diraih pihak lain

(8)

43. Di negara sedang berkembang banyak kemiskinan yang terjadi di masyarakat. Sedangkan kemiskinan dapat membatasi mobilitas sosial karena . . . .

A. Kondisi ekonomi yang tidak memenuhi kelayakan

B. Dipersempit ruang geraknya untuk memperoleh pekerjaan

C. Rasa malas yang tidak mendorong berkembangnya pola hidup seseorang

D. Keterbatasan menghambat segala aspek jangkauan

E. Kondisi ekonomi yang tidak mendukung terpenuhinya kesehatan

44. Salah satu cara yang digunakan untuk mobilitas vertikal naik yang berkaitan dengan faktor ekonomi adalah . . . .

A. Nikah dengan kaum bangsawan B. Memasuki organisasi tertentu

C. Mengubah standar hidup

D. Perubahan tingkah laku E. Mengubah gelar

45. Faktor yang menghalangi terjadinya mobilitas sosial yang berkaitan erat dengan aspek ekonomi adalah . . . .

A. Kemiskinan

B. Perbedaan ras C. Diskriminasi kelas D. Pengaruh sosialisasi E. Perbedaan jenis kelamin

46. Lembaga pendidikan merupakan salah satu saluran mobilitas sosial keatas karena pendidikan mampu . . . .

A. Mencetak sumber daya manusia yang dibutuhkan masyarakat B. Menciptakan generasi baru yang menyebabkan perubahan C. Berperan sebagai sarana transformasi kebudayaan leluhur

D. Menjembatani kesenjangan sosial di masyarakat

E. Mengurangi segala bentuk pengangguran

47. Pada saat negara sedang dalam keadaan genting yang kemudian terjadi revolusi, maka saluran mobilitas yang paling handal saat terjadi revolusi fisik yaitu . . . .

A. Sekolah

B. Organisasi profesi C. Organisasi ekonomi D. Organisasi keahlian

E. Angkatan bersenjata

48. Untuk memenuhi target kebutuhan ekonomi rumah tangganya, maka seorang pembantu rumah tangga mengabaikan kehidupan keluarganya sehingga terjadi perceraian, dari contoh tersebut bahwa mobilitas membawa dampak negatif seperti pernyataan dibawah ini yaitu . . . .

A. Keluarga pada lapisan atas terancam kedudukannya B. Perubahan dalam keluarga terjadi dengan cepat

C. Terjadinya konflik dalam keluarga

D. Tercipta kecemburuan dalam kehidupan keluarga E. Tidak ada kesempatan untuk berpindah kedudukan

49. Pernyataan dibawah ini merupakan salah satu contoh dampak positif mobilitas sosial, yaitu . . . . A. Pak Rocy melarang istrinya bekerja di kantor, karena tugas seorang istri bekerja di rumah

B. Roni anak seorang buruh, tetapi ia terus sekolah hingga menjadi seorang dosen

C. Rinai merasa paling tinggi derajatnya karena keluarganya bangsawan D. Rosy tidak perlu belajar karena orang tuanya kaya raya

E. Bu Reta meneruskan usaha butik milik orang tuanya

50. Kiranti merupakan orang yang hidup dibawah garis kemiskinan, karena tekun bekerja dan gemar menabung maka akan dapat merubah kehidupannya, dari contoh tersebut berarti kiranti dapat menghubungkan antara . . . .

A. Mobilitas sosial dengan kemajemukan sosial B. Mobilitas sosial dengan kepribadian

C. Mobilitas sosial dengan pendapatan

D. Mobilitas sosial dengan struktur sosial

(9)

Essay

51. Uraikan secara ringkas cara - cara memperoleh status sosial ! 52. Jelaskan sifat-sifat stratifikasi sosial ?.

53. Jelaskan cara yang dilakukan untuk menyelesaikan konflik sosial ?. 54. Sebutkan 3 bentuk mobilitas sosial !

55. Uraikan secara ringkas contoh mobilitas sosial melelui saluran lembaga pendidikan ?

Jawaban Essay

51. Cara memperoleh status sosial : a. Abseribel status

Kedudukan sosial yang diperoleh secara otomatis/alamiah melalui kelahiran atau keturunan b. Achieved status

Kedudukan yang dicapai seseorang melalui usaha yang disengaja. Status ini terbka bagi semua orang asal memenuhi syarat tertentu.

c. Arsined status

Status sosial diberikan kepada seseorang yang berjasa telah memperjuangkan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan dan kepentingan masyarakat

52. Sifat-sifat stratifikasi sosial a) Stratifikasi sosial tertutup

Membatasi kemungkinan berpihaknya seseorang dari satu lapisan ke lapisan yang lain b) Stratifikasi sosial terbuka

Kemungkinan untuk pindah dari dari satu lapisan ke lapisan lain sangat besar sesuai dengan kemampuan dari pemiliknya

c) Stratifikasi sosial campur

Pelapisan sosial yang membatasi kemungkinan perpindahan lapisan pada bidang terbuka tetapi memberikan kesempatan untuk melakukan perpindahan pada bidang lain.

53. Cara yang dilakukan untuk menyelesaikan konflik adalah dengan menggunakan Akomodasi. Akomodasi adalah upaya untuk menyelesaikan pertikaian atau konflik.

54. Bentuk mobilitas sosial adalah a. Horisontal

b. Vertikal c. Intragenerasi d. Antar generasi e. lateral / goegrafis

Referensi

Dokumen terkait

Individu atau kelompok pada setiap lapisan memiliki perilaku tertentu yang berbeda Sehingga stratifikasi sosial memiliki pengaruh pada arah dan bentuk interaksi sosial..

Mata kuliah ini membahas tentang masyarakat dalam keseluruhan dan hubungan antara individu dalam masyarakat tersebut, meliputi proses interaksi sosial kelompok sosial,

A. Satu jenis mata pencaharian B. Beragam status sosial masyarakat C. Beragam suku bangsa dan budaya D. Satu macam budaya yang berkembang 36. Berbagai rentetan konflik yang

Fungsi stratifikasi sosial yangberkaitan dengan sifat stratifikasi yang dianut oleh suatu masyarakat adalah.d. Mudah/sukarnya bertukar kedudukan atau

konflik vertikal terjadi antara kelas sosial, sedangkan horizontal terjadi antar kelompok sosial.. konflik horizontal bersifat tidak seimbang, sedankan konflik vertikal bersifat

Dari pernyataan tersebut diatas yang termasuk faktor penghambat perubahan sosial adalah. Masih ada masyarakat yang tidak mau mengadopsi budaya lain karena beranggapan bahwa

memicu kelompok sejenis bermunculan dengan simbol yang berbeda (misalnya agama kristen). Perbedaan antar kelompok akan menguat pada suku yang didominasi oleh simbol kristen)..

Contoh dari stratifikasi sosial pada dimensi ekonomi yaitu, sering kita jumpai orang- orang disekitar kita yang bekerja sebagai tukang sampah, kuli bangunan, tukang becak atapun