• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Laporan Pelaksanaan Perbaikan Siklus I & II"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran LAPORAN PELAKSANAAN PERBAIKAN

( siklus I )

Nama Pelajaran : Matematika Kelas / Semester : III/I

Alokasi Waktu : 1 x 35 menit

Masalah yang akan diatasi

 Siswa kesulitan memahami materi yang di ajarkan serta peran siswa yang kurang dalam proses pembelajaran

Cara mengatasi

 Mengubah metode pembelajaran kearah yang variatif  Menjelaskan materi dengan tanya jawab

 Memberi contoh gambar yang bervariasi

Hasil

 Hasil pelajaran siswa tidak memuaskan, karena ada yang mengerti

LAPORAN HASIL PENELITIAN SIKLUS I

No Nama siswa Hasil tes T TT

(2)

2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Maimuna Kutwatun Hasanah Ali Mahrus Hairul Anam Moh . Ridoi Masyaffiroh Nurul Aini Kurrotul Aini Rahmini

Asraf Khairil Anwar Mariatul Kiptihah Sitti Rahmah Yuliandari 90 80 60 80 75 90 60 60 80 60 90 80 85 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Jumlah 1070 10 4

Rata-Rata 76

(3)

LEMBAR OBSERVASI (SIKLUS 1)

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas / Semester : III/II

Hari tanggal : Senin, 07 April 2014 Fakus Observasi : Guru

No Aspek yang diobservasi

Kemunculan

komentar Ada Tidak

ada 1 Persiapan

a. Mengggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan GBPP b. Merumuskan tujuan

pembelajaran c. Mengorganisasikan

materi

d. Menentukan alat bantu pembelajaran e. Merencanakan

prosedur dan jenis penilaian

√ √

2 Pelaksanaan

a. Memotivasi siswa b. Menyampaikan tujuan

pembelajaran c. Mengadakan

observasi d. Melaksanakan

pembelajaran sesuai dengan tujuan

e. Menggunakan media f. Menggunakan waktu

√ √ √

(4)

secara efisien g. Menangani

pertanyaan dan respon siswa

h. Memantapkan penguasaan materi i. Mengembangkan

sikap positif

√ 3 Evaluasi

a. Melaksanakan

evaluasi dalam proses b. Melaksanakan

evaluasi di akhir

c. Pembahasan hasil evaluasi

d. Memberikan tugas e. Menutup pelajaran

   

Pengamat

(5)

Laporan Pelaksanakan Perbaikan (Siklus II)

Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : III/II

Alokasi Waktu : 1x35 menit

Masalah yang akan diatasi

 Semua siswa kurang mampu memahami pecahan

Cara mengatasi

 Menjelaskan kesulitan materi tentang pecahan

Hasil

 Ada peningkatan yang cukup pesat pada siswa dalam berdiskusi. Sebagian besar siswa sudah mampu berdiskusi dengan benar.

Hal-hal yang unik

(6)

LAPORAN HASIL PENELITIAN SIKLUS II

No Nama siswa Hasil tes T TT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Iwan Maimuna Kutwatun Hasanah Ali Mahrus Hairul Anam Moh . Ridoi Masyaffiroh Nurul Aini Kurrotul Aini Rahmini

Asraf Khairil Anwar Mariatul Kiptihah Sitti Rahmah Yuliandari 80 90 80 85 80 75 90 80 80 80 60 90 80 85 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Jumlah 1135 13 1

Rata-Rata 81,1

(7)

LEMBAR OBSERVASI (SIKLUS II)

Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas / Semester : III/II

Hari tanggal : Senin, 07 April 2014 Fakus Observasi : Guru

No Aspek yang diobservasi

Kemunculan

komentar Ada Tidak

ada 1 Persiapan

a. Mengggunakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan GBPP b. Merumuskan tujuan

pembelajaran c. Mengorganisasikan

materi

d. Menentukan alat bantu pembelajaran e. Merencanakan

prosedur dan jenis penilaian

 

2 Pelaksanaan

a. Memotivasi siswa b. Menyampaikan tujuan

pembelajaran c. Mengadakan

observasi d. Melaksanakan

pembelajaran sesuai dengan tujuan

e. Menggunakan media f. Menggunakan waktu

 

 

 

(8)

secara efisien g. Menangani

pertanyaan dan respon siswa

h. Memantapkan penguasaan materi i. Mengembangkan

sikap positif

3 Evaluasi

a. Melaksanakan

evaluasi dalam proses b. Melaksanakan

evaluasi di akhir

c. Pembahasan hasil evaluasi

d. Memberikan tugas e. Menutup pelajaran

   

Pengamat

(9)

SURAT PERNYATAAN

PERTANGGUNG JAWABAN PENULISAN LAPORAN

Yang bertanda tangan dibawah ini, saya :

Nama : MAIMUNA ISATUN Tempat Tanggal Lahir :

NIM : 820675166

Program Studi : S-1 PGSD

Alamat : Desa Larangan Slampar Kec. Tlanakan Pamekasan

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa :

1. Laporan PKP yang diserahkan ke UPBJJ-UT Surabaya untuk dinilai ini, adalah benar-benar pekerjaan sendiri (bukan hasil jiplakan baik sebagian maupun seluruhnya, dan atau dibuatkan oleh orang lain)

2. Apabila pada kemudian hari terbukti bahwa laporan PKP ini hasil jiplakan, sebagaimana yang tersebut pada nomor (1), saya bersedia menerima sanksi pembatalan kelulusan saya.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya.

Pamekasan,

Mengetahui,

Supervisor Yang Menyatakan

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan pada hal-hal tersebut di atas, maka peneliti terdorong untuk mengkaji secara lebih mendalam berkenaan dengan kinerja pelayanan aparatur pada Dinas

Karakter elemen gaya Memphis yang eksploratif sesuai dengan tren yang sedang populer, dapat dilakukan melalui eksplorasi menggunakan teknik surface textile

Gotik, yang diciptakan oleh PT Nagaswara. 11 Negara melalui aparat penegak hukum, baik secara langsung maupun tidak langsung harus bertanggung jawab dengan adanya kasus

Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam membaca dan memahami materi tentang teknologi informasi dan teknologi komunikasi dalam bentuk visual yang

Dalam upaya mengembalikan narapidana yang terlibat kasus narkotika perlu dilakukan tahapantahapan yang dilakukan oleh pihak Lapas sesuai dengan harapan yang diinginkan, perlu kita

Dalam rangka penanganan kasus kepada warga jawa tengah yang menjadi korban di provinsi, Pemerintah Provinsi sebenarnya telah melakukan trobosan yang baik dengan menjalin

Alternatif yang layak untuk dijalankan ialah alternatif 1 karena suku bunga yang ditawarkan lebih dari faktor diskon, sedangkan alternatif 2 dan alternatif 3 tidak layak karena

Jangka sorong jam ukur ( dial calliper ) yang ada di Laboratorium Pengukuran Teknik mesin Universitas Riau ini perlu dilakukan kalibrasi setiap periodenya, yaitu