DAFTAR PUSTAKA
Alfian, 1986, Transformasi Sosial Budaya dalam Pembangunan Nasional, cet.1. Jakarta: UI-Press.
Alim, Sumarno, 2011. Pemanfaatan ICT dalam Proses Merancang dan Mengimplementasikan Model pembelajaran Inovatif Designed Student Centred instructional.
Amriel, Reza I. 2008. Psikologi Kaum Muda Pengguna Narkoba. Jakarta: Salemba Humanika.
Anwar, 2006, Pendidikan kecakapan Hidup (Life Skills Education),
Bandung: CV Alfabeta.
Arikunto, Suharsimi, 1998, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Armstrong, Thomas, 2002, 7 Kinds of Smart Menemukan dan Meningkatkan Kecerdasan Anda Berdasarkan Teori MI, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Armstrong, Thomas, 2002, Sekolah Para Juara: Menerapkan Multiple Intelligence di Dunia Pendidikan, Bandung: Kaifa.
Az-Zabalawi, M. Sayyid Muhammad, 2007, Pendidikan Remaja antara Islam dan Ilmu Jiwa. Jakarta : Gema Insani.
Barker, Chr. 2004. Cultural studies. Teori dan Praktek, terj, cet.1, Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Bastian Indra, 2007, Akutansi Yayasan dan Lembaga Publik, Yogyakarta: Penerbit Erlangga.
Baswir, Revrison dkk. 1999, Pembangunan Tanpa Perasaan (Evaluasi Pemenuhan Hak. Ekonomi Sosial Budaya Orde Baru), Yogyakarta: Penerbit Pustaka Pelajar
Berger, L. Peter & Luckmann, Thomas, 1990. Tafsir Sosial atas kenyataan.
Terjemahan dari bahasa Inggeris. Jakarta: LP3ES.
Bidwell, C.E., & Kasarda, J. D. 1975. “School District Organization and Student Achievement”. American Sociological Review, 40(1), hal. 55-70.
Bintarto, 1983, Urbanisasi dam Permasalahannya, Yogyakarta: Galia Indonesia
Seminari Menengah Petrus Van Diepen di Kabupaten Sorong
Boelaars,J, MSC, 1992. Manusia Irian: Dahulu,Sekarang dan Masa depan, Jakarta: Gramedia Pustaka.
Bogdan, R. Tailor dan J, Steven, 1993, Kualitatif (Dasar-Dasar Penelitian), Surabaya, Usaha Nasional.
Brownlee, Malcolm. 2004, Tugas Manusia Dalam Dunia Milik Tuhan, Dasar Teologis Bagi Pekerjaan Orang Kristen Dalam Masyarakat, Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Buchori, Mochtar,2010. “Kabinet dan Pendidikan”. Kompas, Rabu 20 Oktober 2010.
Burns, R.B. Konsep Diri Teori, 2003, Pengukuran, Perkembangan dan Perilaku, Jakarta: Salemba Medika.
Burstein E, Fearon E. R. 2008, “Colitis and ancer: a tale of inflammatory cells and their cytokines”. JCI. 118(2): 464-7
Campbell, Linda, Bruce Campbell dan Dee Dickinson, 2006, Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligence, Depok: Intuisi Press. Clevaland, Harland, 1990. Masa Depan Pembangunan, terj. Jakarta: Yayasan
Obor Indonesia.
Creswell, J.W. 1998. Qualitative Inquiry and Research Design (Choosing Among Five Traditions. London: Sage Publications.
Creswell, John W., 2003, Research Desaign, Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approach, London, SAGE Publications.
Darling, J. 1990. “Progressivism and Individual needs”. Dalam N. Entwistle (ed.), Handbook of Educational Ideas and Practices. (43-51). London: Routledge.
Darmaningtyas, 2004. Membongkar Ideologi Pendidikan; Jelajah UndangUndang Sistem Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
David, Fred R., 2004, Manajemen Strategi: Konsep. Jakarta: PT Prenhalindo,. Debbie Vigar Ellis. 2013. “Boys‟ boarding school management: understanding the choice criteria of parents”, South African Journal of Education; 33(1).
Djojonegoro, W. 1998, Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Jakarta : Jayakarta Agung Offset.
Djumransjah, HM, 2006, Filsafat Pendidikan. Malang: Bayumedia Publishing
Eisemon, T.O., Schwille, J., Prouty, R., Ukobizoba, F., Kana, D., & Manirabona, G. 1993. “Providing Quality Education When Resources are Scarce: Strategies for Increasing Primary School Effectiveness in Burundi”. Dalam Levin, H. & Lockheed, M. E. (Eds.) Effective Schools in Developing Countries. Washington: The Falmer Press.
Ensiklopedi Umum, 1973, Yogyakarta: Kanisius.
Fahrul, Sunandri, Ruang Sosial, Blog Spot, Senin 10 Oktober 2011.
Fakih, Mansour, 2001, Runtuhnya Teori Pembangunan dan Globalisasi. Yogyakarta: Insist Press.
Fadjri, Panpan Achmad, 2000, “Analisis kualitas sumber daya manusia menurut kota di Indonesia”, Warta demografi, 30 No.3: 34-39 Fattah, N., 2004. Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: Remaja Rosda
Karya.
Freire, Paulo. 2007, Politik Pendidikan, kebudayaan, Kekuasaan dan Pembebasan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fukuyama, Francis 2002, Trust: Kebajikan Sosial dan Penciptaan Kemakmuran. Yogyakarta: Qalam.
Galtung, Johan, 2007, Pembangunan Sebagai Perdamaian, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Gans, Herbert 1991, Kebudayaan dan Kelas dalam Studi mengenai Kemiskinan. Sebuah pendekatan terhadap Penelitian Anti Kemiskinan; Dalam Kemiskinan di Perkotaan di edit oleh Parsudi Suparlan, Jakarta-Sinar Harapan-Yayasan Obor.
Gardner, Howard, 1993, Multiple Intelligence : The Theory in Practice,
USA: Basic Books.
Gardner, Howard, 2006, Changing Minds, Seni Mengubah Pikiran Kita dan Orang Lain, Jakarta: Transmedia.
Glueck William F & Jauch Lawrence R. 1989 „Manajemen strategis dan kebijakan perusahaan‟, Jakarta : Erlangga.
Gieryn Thomas, 2000, “A space for place of sociology”. Annual review of sociology 24:463-496
Gunawan, Adi W., 2004, Genius Learning Starategy,Petunjuk Praktis Untuk Menerapkan Accelarated Learning, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Seminari Menengah Petrus Van Diepen di Kabupaten Sorong
Hamalik, Oemar, 2007, Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan Pendekatan Terpadu: Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.
Handoko, H, 1998, Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia, Edisi 2,. Yogyakarta: BBPE.
Heriyanto, Albertus, 2007, ”Pendidikan dan Perubahan Sosial”, Limen Th.3 No.2 April 2007.
Holstein, James A. & Gubrium, Jaber F. 2009. “Fenomenologi, Etnometodologi, dan praktik interpretif”. Dalam: Denzin, Norman K. & Lincoln, Ivonna S. (eds), Handbook of Qualitative Research,
Terjemahan dari bahasa Inggeris. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, hlm. 335 – 348.
Idris, 2007, Manajemen Berbasis Sekolah, Jurnal IQRO, Volume 3 Januari-Juni 2007.
Irawan, Prasetya dkk, 1997, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: LAN Press
Iswanti, 2010 “Pembentukan Sikap Dan Kepribadian Guru Melalui Model Pendidikan Berasrama”, Dalam http://staff.uny.ac.id /sites/default/files/Artikel%20pnelitian%20asrama.pdf
Jasmine, Julia, 2007, Panduan Praktis Mengajar Berbasis MI, Bandung: Nuansa.
Jacob,T,. 1996. Menuju Teknologi Berperikemanusiaan, Jakarta: YOI . Joseph W. Eaton, 1986, Pembangunan Lembaga dan Pembangunan Nasional.
Jakarta: UI-Press.
Juoro, Umar, 1995, “Liberalisasi dan Pembangunan Ekonomi Rakyat”, dalam Loekman Soetrisno (ed.) Liberalisasi Ekonomi, Pemerataan dan Kemiskinan, Yogyakarta: Tiara Wacana
Kartodirejo, Sartono, 1999. Multidimensi Pembangunan Bangsa. Etos Nasional dan Negara Kesatuan, cet.1, Yogyakarta: Kanisius.
Kartono, Kartini, 1992, Pengantar Ilmu Mendidik Teoritis. Surabaya: Mandar Maju
_____________. 1997, Tinjauan Politik Mengenai Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: PT. Pradnya Paramita.
Kemendiknas, 2011, Panduan Pendidikan Karakter. Jakarta
Kennedy Robert, 2014, “Type of Boarding School”, diakses dalam http://www.boardingschoolreview. com/articles/3
Koentjaraningrat, 1990, Metode-metode penelitian masyarakat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Komisi Seminari, 2001. Pedoman pembinaan calon imam. Jakarta: KWI dokpen
2007. Profil seminari menengah di Indonesia. Regio Sulawesi-Ambin-Papua. No. 3. Jakarta: KWI dokpen.
Kyridis, Argyris, Eleni Tsakiridou, Christos Zagkos, et.al, 2011. Educational Inequalities and School drop out in Greece, International Journal of Education, 3, 1-15.
Makalah, disampaikan pada “Seminar Nasional Tahun 2006 Pendidikan Ips Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia Bandung”
Pendidikan IPS sebagai Wahana Memupuk Modal Sosial Nasional di Auditorium JICA FPMIPA UPI Bandung.
Mahmud. M. Hanafi. 2004. Manajemen Keuangan, Edisi 2004/2005, Yogyakarta: BPFE
Maksudin. 2006. Pendidikan nilai sistem Boarding School di SMP IT Abu Bakar. Yogyakarta: Disertasi.
Mangunwijaya, Y.B. 1998a. “Mencari visi dasar pendidikan”. Basis.No. 01-02 Tahun ke 47, Januari-Pebruari.
1998b. “Beberapa gagasan tentang SD bagi 20 juta anak dari keluarga kurang mampu”. Dalam Sumaji dkk. (eds.), Pendidikan sains yang humanistis. (16-27). Yogyakarta: Kanisius.
Midgley, J., 1995, Social Development, The Development Perspective in Social welfare. London: Sage Publications.
Moleong, Lexy J., 2002, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung, Remaja Rosdakarya.
Muhadjir, N., 1996, Metodologi penelitian kualitatif, Yogyakarta,Rake Sarasina.
Muhadjir, Noeng, 2010, Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta: Bayu Indra Grafika.
Mulyana, Dedi 2002. Ilmu komunikasi suatu pengantar, Bandung: PT. remaja Rosdakarya
Mulyasa E, 2009, Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan, Bandung, Remaja Rosdakarya
Nasution, 2003, Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, cetakan ulang ketiga, Bandung: PT Tarsito.
Seminari Menengah Petrus Van Diepen di Kabupaten Sorong
Ndraha, Taqliziduhu, 1990. Pembangunan Masyarakat, Jakarta: Rineka Cipta
Patilima, Hamid, 2007, Metode Penelitian Kualitatif, cetakan kedua, Bandung, Penerbit Alfabeta.
Pedoman Pembinaan Seminari Menengah Petrus Van Diepen Keuskupan Manokwari-Sorong, 2011
Poetra Sentence TM, 2010, AMANDEMEN PASAL 31 ayat 1,2,3,4 dan 5 TENTANG PENDIDIKAN, www.psp.kemendiknas.go.id.
Porter, M.E, 1980, Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors , New York: The Free Press.
Porter & Brophy, 1988, Educational Leadership 45 (8), 74-85
Profil Seminari Mengah Petrus Van Diepen Sorong, 2012-2013.
Pratikno, Riyono, 1979, Komunikasi dan Pembangunan, Bandung: Alumni,. Randy, Wrihatnolo R & Nugroho, Dwidjowijoto Riant, 2007, Manajemen
pemberdayaan. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Renwarin, Paul Richard, 2007, Membiarkan Mereka Tertinggal? Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan Dasar di Meyvrat, hasil penelitian tidak diterbitkan. Sorong
Rohman, Arip. 2009. Politik Ideology Pendidikan, Yogyakarta: Laksbang Mediatama.
Rowan, B., Chiang, F., & Miller, R. J. 1997. “Using research on employees‟ performance to study the effects of teachers on students‟ achievement”. Sociology of Education, 70, 256–284.
Safaruddin. 2008. Efektivitas Kebijakan Pendidikan. Konsep, Strategi, dan. Aplikasi Kebijakan Menuju Organisasi Sekolah Efektif. Jakarta: Rineka Cipta.
Sanoff, H, 1994, School Design , International Thomson Publishing, California.
Siagian, S.P., 1987. Administrasi Pembangunan, Jakarta: CV. Haji Masagung. Sirozi, M. 2005. Politik Pendidikan, Dinamika Hubungan antara
Kepentingan Kekuasaan dan Praktik Penyelenggaraan Pendidikan, Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Siudijono, Anas, 1992, Teknik Evaluasi Pendidikan Suatu Pengantar, Yogyakarta : UD Rama.
Soetomo., 2006, Strategi-Strategi Pembangunan Masyarakat, Yogyakarta: Pustaka
Sudarsono Yuwono., 1991. Pembangunan Politik dan Pembangunan Politik, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Sudijono, 2009, PengantarStatistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Sudjana, 2004, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Sugiyono, 2008, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D,
Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, 2002, Metode Penelitian Administrasi, Bandung: CV Alfabeta
Sugiyono, 2007, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung,: Alfabeta. Sukmadinata, Nana Syaodih, 2009, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, Nana Syaodih, Ayi Novi Jami‟at dan Ahman. 2006. Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah: Konsep, Prinsip, dan instrument, Refika Aditama, Bandung
Suparno, Paul, 2004, Teori Inteligensi Ganda, dan Aplikasinya di Sekolah, Yogyakarta: Kanisius.
Supratiknya A. 2011. Menggugat pendidikan.Kumpulan esai tentang psikologi pendidikan.Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Suprawito, 2010, Standar Pendidikan Anak Usia Dini.
Suryosubroto B, 2006, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Jakarta: Rineka Cipta, 2009
Sutopo, Heribertus, 1988, Pengantar Penelitian Kualitatif, Dasar-Dasar Teoritis dan Praktis. Surakarta: Pusat Penelitian UNS.
Tientje, N., dan Yul Iskandar, 2004, Pendidikan Anak Usia Dini Untuk Mengembangkan Multiple Intelligence, Jakarta: Dharma Graha. Tilaar, H. A. R.,2002, Manajemen Pendidikan Nasional, Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Tilaar H.A.R. dan Riant Nugroho. 2008. Kebijakan Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Tim Penulis, 2001, Kebijaksanaan Umum Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Pusat kurikulum, Badan Penelitian dan Pengembangan Depdiknas.
Todaro, MP dan Smith, Stephen C, 2003, Pembangunan Ekonomi di Dunia. Ketiga, Surabaya: Penerbit Erlangga.
Tjokroamidjojo, Bintoro, 1991, Manajemen Pembangunan, Jakarta: Haji Masagung.
Undang-Undang Dasar tahun 1945
Seminari Menengah Petrus Van Diepen di Kabupaten Sorong
Wakhudin, 2010, Pakem Melawan Modernitas, Harian Pikiran Rakyat
Wright, S.P., Horn, P.N., and Sanders, W.L., 1997, “Teacher and Classroom. Context Effects On Students Achievement: Implications for Teacher Evaluation”. Journal Of Personnel Evaluation In Education. 11, (1), 57.
Widodo S. 2008. Kelembagaan Kapital Sosial dan Pembangunan. [terhubung berkala]. http://learning-of.slametwidodo.com/2008/02/ 01/ kelembagaan-kapital-sosial-dan-pembangunan/
Wrihatnolo, Randy dan Riant Nugroho D. 2007. Manajemen Pemberdayaan : Sebuah pengantar dan panduan untuk pemberdayaan masyarakat. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo/Gramedia.
