• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KABUPATEN SLEMAN."

Copied!
200
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Jumlah Guru Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri Se-
Tabel 2.Kisi – Kisi Pengembangan Instrumen Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Pribadi
Tabel 3. Aspek – Aspek Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Pribadi yang Dicermati
Tabel 4. Rangkuman Item Gugur dan Item Valid
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan pelaksanaan layanan bimbingan karir yang dialami guru BK di SMK Negeri se-Kota Yogyakarta yang meliputi aspek perencanaan,

Adapun persepsi terhadap kegiatan layanan bimbingan dan konseling yaitu terkategori sangat tepat yang disebabkan oleh alasan bahwa kegiatan-kegiatan dalam

Evaluasi program layanan bimbingan konseling juga bisa menyediakan sumber informasi yang dibutuhkan untuk memverifikasi kekuatan program layanan konseling (Otto,

Permasalahan pelaksanaan layanan bimbingan karir yang dialami guru BK di SMK Negeri se-Kota Yogyakarta tertinggi pada aspek perencanaan yakni: kesulitan membuat

Berdasarkan hasil wawancara pada aspek layanan bimbingan belajar, guru bimbingan dan konseling sudah melaksanakan layanan bimbingan belajar dengan baik, dibuktikan

Mewujudkan diri.1 Selanjutnya bimbingan pribadi adalah layanan bimbingan konseling yang diberikan kepada individu untuk menemukan dan mengembangkan diri pribadinya sehingga menjadi

Dipublikasikan Oleh: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta Inovasi Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Era

Adapun strategi guru kelas dalam melaksanakan bimbingan dan konseling, yaitu a Mengintegrasikan materi pelajaran dengan topik bimbingan dan konseling; b Penerapan metode dan media