• Tidak ada hasil yang ditemukan

Belajar dari Pejabat Publik Jepang.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Belajar dari Pejabat Publik Jepang."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

o

Mar

~ i b u n J a b a r

o

Senin

o

Selasa

o

Sabtu

0

Minggu

2

3

17

18

19

4

5

20

OJan

OPeb

K O R A N

Tribun [abar

e d i s i S e n i n ( 2 5 / 4 ) m e n u r u n k a n f o t o y a n g m e m p e r l i h a t -k a n p a r a p e j a b a t T o -k y o E l e c t r i c P o w e r C o m p a n y ( T E P C O ) , o p e r a t o r p e m b a n g k i t l i s t r i k t e n a g a n u k l i r J e p a n g , s e d a n g b e r s u j u d m e m i n t a m a a f d i h a d a p a n p a r a w a r g a y a n g s e d a n g b e r a d a d a l a m k a m p p e n g u n g s i a n d i K a w a m a t a , P r e f e k t u r F u k u s h i m a , J e p a n g .

P e r m o h o n a n m a a f i t u m e r e k a l a k u k a n g a r a - g a r a b e n c a n a b o c o r n y a P L T N y a n g d i k e l o l a o l e h T E P C O a k i b a t g e m p a d a n t s u n a m i p a d a M a r e t s i l a m .

R u p a n y a p a r a p e j a b a t T E P C O i t u m e r a s a b e r s a l a h k a r e n a p e r u s a h a -a n y -a n g m e r e k -a k e l o l -a t e l a h m e n i m b u l k a n b e n c a n a y a n g m e n g -a k i b -a t k -a n s e b a g i a n m a s y a r a k a t d i s e k i t a r n y a m e n d e r i t a s e h i n g g a m e r e k a p e r l u s e k a l i m e m o h o n m a a f s e c a r a l a n g s u n g k e p a d a w a r g a y a n g t e r k e n a b e n c a n a .

A p a y a n g d i l a k u k a n o l e h p a r a p e j a b a t T E P C O a d a l a h s a l a h s a t u c o n t o h t r a d i s i l u h u r n a n m u l i a y a n g h i n g g a k i n i m a s i h d i p e g a n g t e g u h o l e h b a n g s a J e p a n g . W a l a u p u n p a r a p e j a b a t T E P C O i t u m e n y a n d a n g s t a t u s s o s i a l y a n g j a u h l e b i h t i n g g i d i b a n d i n g p a r a w a r g a y a n g t e r k e n a b e n c a n a , m e r e k a d e n g a n k e r e n d a h -a n h -a t i d -a n t -a n p -a s u n g k -a n m e m i n t a m a a f s e c a r a l a n g s u n g k e p a d a p a r a k o r b a n b e n c a n a .

B e g i t u l a h t r a d i s i o r a n g J e p a n g t a t k a l a m e r e k a m e r a s a b e r s a l a h d a n t e l a h m e m b u a t o r a n g l a i n m e n d e r i t a . D e n g a n s i k a p k s a t r i a , t i d a k r a g u m e r e k a m e m i n t a m a a f s e c a r a l a n g s u n g .

-IUlplng

Humaa Onpad

2011

Rabu

o

Kamis

0

Jumat

6 7

21

22

8

23

9

10

11

24

25

26

12

13

14

15

CiD

28

29

30

31

.Apr

OMei

OJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

ONov

ODes

Belajar dari Pejab

Publik

Jepang

podium

DJOKO SUBINARTO

Penulis Lepas, Alumnus Universitas Padjadjaran Bandung

k e d u d u k a n , j a b a t a n , k e k u a s a a n y a n g d i s a n -d a n g n y a , -d a p a t s a j a m e m b u a t s e s e o r a n g m e r a s a g e n g s i u n t u k m e m i n t a m a a f . A l i h - a l i h m e m i n t a m a a f , m u n g k i n s a j a i a m a l a h m e n c a r i - c a r i p e m b e n a r a n a t a u m e n i m -p a k a n k e s a l a h a n k e p a d a p i h a k l a i n .

N a m u n , h a l s e p e r t i i t u t a m p a k n y a s a m a s e k a l i t i d a k d i l a k u k a n o l e h p a r a p e t i n g g i T E P C O . P a d a h a l , k a l a u r n a u , m e r e k a b i s a s a j a b e r k e l i t d a n t i d a k p e r l u r e p o t - r e p o t m e n d a -t a n g i w a r g a y a n g s e d a n g t e r k e n a b e n c a n a u n t u k b e r s u j u d d a n m e m i n t a m a a f s e c a r a l a n g s u n g d i h a d a p a n m e r e k a . M e r e k a c u k u p m e l e m p a r k a n s e m u a k e s a l a h a n p a d a g e m p a d a n t s u n a m i M e m e n u h i J a n j i

S u d a h s e j a k l a m a e t i k a d a n a g a m a m e n g a j a r i k i t a u n t u k m e m i n t a m a a f t a t k a l a k i t a t e l a h m e l a k u -k a n s e s u a t u h a l - - e n t a h d i s e n g a j a a t a u t i d a k d i s e n g a j a y a n g m e n j a d i -k a n p i h a -k l a i n m e r a s a t e r s i n g g u n g , t e r s a k i t i , a t a u t e r a b a i k a n . E t i k a d a n a g a m a m e n g a j a r i a g a r k i t a j u g a h e n d a k n y a m e m i n t a m a a f t a t k a l a k i t a t e l a h g a g a l m e m e n u h i j a n j i k e p a d a p i h a k l a i n .

M e s k i p u n d e m i k i a n , t i d a k b e r a r t i s e t i a p i n d i v i d u y a n g t e l a h m e l a k u k a n h a l y a n g m e m b u a t p i h a k l a i n t e r s i n g g u n g , t e r s a k i t i , t e r a b a i k a n m a u p u n t i d a k t e r p e n u h i j a n j i n y a b i s a d e n g a n m u d a h m e m o h o n m a a f . K a r e n a s t a t u s ,

(2)

,

GFEDCBA

d a h s y a t y a n g r n e n g h a n -t a r n N e g e r i S a k u r a b e b e r a p a w a k t u l a l u .

T a p i , i t u l a h b a n g s a J e p a n g , b a n g s a y a n g r n e r n i l i k i t r a d i s i l u h u r d a n t e r k e n a l p u l a r n e r n i l i k i b u d a y a r n a l u y a n g s a n g a t t i n g g i d i k a l a n g a n p a r a p e j a b a t p u b l i k n y a .

R a k y a t I n d o n e s i a t e n t u s a j a b o l e h c e r n b u r u d e n g a n p e r i l a k u s e p e r t i y a n g d i t u n j u k k a n o l e h p a r a p e j a b a t T E P C O i t u . K e n a p a ? B u d a y a r n e r n i n t a r n a a f d a n b u d a y a m a l u r n e r n a n g b e l u r n m e n j a d i h a l y a n g m e n t r a d i s i d i k a l a n g a n p a r a p e j a b a t p u b l i k k i t a .

C o b a p e m a h k a h k i t a r n e n d e n g a r p e j a b a t p u b l i k k i t a m e n d a t a n g i w a r g a u n t u k m e r n i n t a m a a f d a n d e n g a n k s a t r i a r n e n g a k u i k e s a l a h a n n y a s e c a r a l a n g s u n g k e t i k a m e r e k a t i d a k b i s a m e l a y a n i w a r g a n y a d e n g a n b a i k s e h i n g g a m e n y e b a b k a n w a r g a m e n g a l a r n i d e r i t a ?

B a g a i m a n a p u l a d e n g a n p a r a w a k i l r a k y a t k i t a y a n g s e l a r n a m a s a - m a s a k a m p a n y e s a n g a t g e t o l

o b r a l j a n j i s a n a - s i n i d a n s e t e l a h t e r p i l i h u r n u r n n y a t i d a k p e m a h b i s a m e m e -n u h i j a -n j i - j a -n j i m e r e k a , a p a k a h p e m a h k i t a d e n g a r m e r e k a s e c a r a k s a t r i a m e n e m u i r a k y a t y a n g m e m i l i h n y a d a n r n e r n i n t a m a a f d e n g a n t u l u s s e r t a r n e n y e s a l k a r e n a m e r e k a t i d a k b i s a m e m e n u h i j a n j i - j a n j i m e r e k a ?

B a g i k e b a n y a k a n p e j a b a t p u b l i k n e g e r i i n i , t r a d i s i m e m o h o n m a a f y a n g s e s u n g g u h n y a m u l i a d a n s a n g a t m u d a h d i l a k u k a n i t u t a m p a k n y a , m a s i h t e r a r n a t s u l i t d i p r a k t i k k a n . L a l u , j i k a h a l y a n g s a n g a t m u d a h s a j a m a s i h t e r a r n a t s u k a r d i k e r j a k a n , b a g a i m a n a m e r e k a a k a n m a m p u m e l a k u k a n h a l - h a l y a n g j a u h l e b i h b e s a r d a n l e b i h s u l i t ?

Referensi

Dokumen terkait

Dalam hasil analisis data menunjukkan bahwa kepentingan Jepang melakukan diplomasi publik terhadap Indonesia melalui budaya pop Jepang didasari oleh kepentingan ekonomi

Kalau moral dan sifat-sifat sederhana dari orang Jepang, seperti malu, hidup ekonomis, menghormati orang lain sudah sangat jauh melebihi kita, ditambah dengan majunya..

Menindaklanjuti surat tugas sudah diterima guru dan karyawan, maka guru dan karyawan berusaha melaksanakan sesuai dengan tugas dan job discriptionnya, melaksanakan rapat koordinasi

Ø   Politisi daerah (anggota DPRD) meminta jatah dari setiap proyek pembangunan yg disetujui, meminta “uang sukses” dari Calon Kepala Daerah dan rekanan swasta.. Pada

Ø  Politisi daerah (anggota DPRD) meminta jatah dari setiap proyek pembangunan yg disetujui, meminta “uang sukses” dari Calon Kepala Daerah dan rekanan swasta.. Pada tahun

Maka, Jepang kemudian berketetapan hati meniru Jerman agar bisa berdiri sama tinggi dan duduk sama rendah dengan bangsa lain yang lebih maju.. Jepang berusaha sekuat tenaga

Konsistensi merupakan kebutuhan yang kuat untuk menumbuhkan personal branding yang positif, karena tindakan yang dilakukan secara terus menerus dan masif akan membentuk ingatan yang

Chazawi 2014 memberikan interpretasi bahwa gratifikasi dapat ditetapkan sebagai tindak pidana korupsi dari unsur-unsur yang memenuhinya sebagai berikut, yaitu: Pertama, unsur subjek