PROGRAM APLIKASI PENYELESAIAN MASALAH FUZZY TRANSSHIPMENT MENGGUNAKAN METODE MEHAR.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Deskripsi hasil penelitian tindakan kelas yang berjudul “Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Matematika dengan menggunakan Metode Pemecahan Masalah di Kelas IV Sekolah
Untuk mendekati penyelesaian persamaan masalah nilai batas tersebut dengan metode tembakan adalah dengan mereduksi persamaan. masalah nilai batas ke dalam dua masalah nilai
Penerapan pembelajaran berbasis masalah pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan terdiri dari 2 siklus. Tahap awal meliputi : 1) Peneliti membuka pelajaran dan
Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan oleh peneliti, kondisi pembelajaran dalam kelas IV SD Negri Mangunsari 01 dalam mata pelajaran Matematika terlihat
Dilihat dari data awal pada pelajaran matematika tentang penggunaan pecahan dalam pemecahan masalah nilai rata-rata kelas 55,83 ketuntasan belajar siswa hanya
Penelitian ini bertujuan(1) mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika materi penjumlahan dan pengurangan pecahan melalui model RME berbantuan
Deskripsi kondisi awal memaparkan hasil identifikasi kesulitan belajar matematika dalam materi pengurangan dan penjumlahan dua bilangan pada siswa kelas 1 semester 2 di
