PENINGKATAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIER
MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK
PADA SISWA KELAS XI PM 2 SMK NEGERI 1 SALATIGA
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling
Untuk memenuhi sebagian syarat-syarat guna memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
Dewi Indah Lestari 132012045
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
KATA PENGANTAR
Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat karunia-Nya penulis dapat
menyelesaikan skrpsi ini dengan baik. Merupakan kebangaan tersendiri karena penulis dapat
menyesaikan skripsi dengan judul “Peningkatan Kemampuan Perencanaan Karier Melalui
Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas XI PM 2 SMK Negeri 1 Salatiga”. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari
berbagai pihak. Terselesaikannya penulisan ini, penulis sungguh mengucapkan terimakasih yang
sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Kristen Satya Wacana.
2. Setyorini M.Pd., Ketua Progdi Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana.
3. Drs. Tritjahjo Danny S, M.Si., pembimbing 1 yang telah banyak mengarahkan dan
membimbing penulis dalam penyusunan skripsi.
4. Sapto Irawan, S.Pd., M.Pd., pembimbing II yang telah banyak membantu dan
membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi.
5. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menenpuh pendidikan
di progdi BK yang telah bersedia membagikan ilmunya sebagai bekal penulis untuk
menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.
6. Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Salatiga yang telah memberikan izin kepada penulis
untuk melakukan penelitian di Sekolah tersebut.
7. Taskiyah, S.Pd., guru BK SMK Negeri 1 Salatiga yang telah mendampingi dan
membantu penulis untuk melakukan penelitian di Sekolah tersebut.
8. Seluruh guru dan staf pengurus SMK Negeri 1 Salatiga atas kerjasama dan bantuannya.
9. Seluruh Peserta didik kelas XI PM 2 SMK Negeri 1 Salatiga atas bantuan dan kerjasama
yang baik.
10.Kedua orang tua yang selalu memberikan dukungan moral, materi dan doa yang tiada
11.Seluruh keluarga yang selalu memberikan dukungan dan semangat yang tiada
berkesudahan.
12.Sahabat-sahabat tersayang (Fajar Andar, Novi Eka, Monica Galih, Septiana P, Ahmad
Setiaji, Wahyu Widia, Yunika Intan, Novi Iro) yang selalu memberikan dukungan dan
bersedia berbagi keluh kesah dan memberikan semangat dalam penyusunan skripsi.
13.Orang-orang yang telah membantu yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, yang telah
membantu dan mendukung dalam penyusunan skrpsi.
Atas dukungan dan pengorbannya yang telah diberikan kepada penulis, semoga mendapat
berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Penulis mohon kritik dan saran yang membangun untuk
menyempurnakan hasil penelitian ini.
Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan bagi mahasiswa
pada khususnya.
Salatiga, 29 Agustus 2016
ABSTRAK
Dewi Indah Lestari, 2016. Peningkatan Kemampuan Perencanaan Karier Melalui Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas XI PM 2 SMK Negeri 1 Salatiga. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana. Pembimbing I: Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si. Pembimbing II: Sapto Irawan, S.Pd., M.Pd.
Kata kunci: Kemampuan Perencanaan Karier, Bimbingan Kelompok
DAFTAR ISI
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... vi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Sistematika Penulisan ... 5
BAB IILANDASAN TEORI ... 7
A. Peningkatan Kemampuan Perencanaan Karier ... 7
1. Definisi Perencanaan Karier ... 7
2. Teori Perencanaan Karier ... 8
3. Tujuan Perencanaan Karier ... 13
4. Aspek-aspek Perencanaan Karier ... 14
B. Bimbingan Kelompok ... 15
1. Pengertian Bimbingan Kelompok ... 15
2. Tahap-tahap dalam Bimbingan Kelompok ... 16
3. Tujuan Layanan Bimbingan Kelompok ... 18
4. Manfaat Bimbingan Kelompok... 19
5. Teknik-teknik Layanan Bimbingan Kelompok ... 20
D. Penelitian yang Terkait ... 23
E. Hipotesis ... 24
BAB III METODE PENELITIAN ... 25
A. Jenis Penelitian... 25
B. Prosedur Penelitian ... 26
C. Definisi Operasional ... 26
D. Variabel Penelitian ... 27
E. Subjek Penelitian ... 27
F. Teknik Pengumpulan Data ... 27
G. Uji Coba Instrumen ... 29
H. Uji Homogenitas ... 30
I. Teknik Analisis Data... .31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 34
A. Deskripsi Subjek Penelitian ... 34
B. Pelaksanaan Penelitian ... 34
1. Perizinan Penelitian ... 34
2. Pengumpulan Data ... 34
3. Bagi Peserta Didik ... 52
4. Bagi Peneliti Selanjutnya ... 52
DAFTAR PUSTAKA ... 53
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Tabel hasil skala perencanaan karier………... 3
Tabel 3.6 Kisi-kisi skala sikap perencanaan karier………. 29
Tabel 3.7 Hasil analisis reliabilitas uji coba instrumen skala sikap perencanaan karier…..….. 30
Tabel 3.8 Uji homogenitas kelompok eksperimen dan kelompok kontrol………. 30
Tabel 3.9 Outline rencana bimbingan kelompok……… 32
Tabel 4.1 Perbandingan hasil Pre Test kelompok kontrol dan kelompok eksperimen………... 35
Tabel 4.2 Perbandingan hasil Pre Test dan post test kelompok eksperimen………... 47
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Rencana Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok
Lampiran 2 : Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Lampiran 3 : Skala Kemampuan Perencanaan Karier
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto
Usaha dan belajar adalah kunci untuk menjadi sukses Sesulit apapun akan lebih mudah jika kita mau berusaha
Sebuah tantang akan selalu menjadi beban jika itu hanya dipikirkan
Sebuah cita-cita adalah beban jika itu hanyalah angan-angan
Persembahan
Keluarga besar FKIP Bimbingan dan Konseling UKSW Salatiga Kedua orang dan keluargaku yang tercinta
