• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK PADA PESERTA DIDIK KELAS X DAN XI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SIANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK PADA PESERTA DIDIK KELAS X DAN XI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) SIANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Adz-Dzakiey, Hamdani Bakran. 2008. Psikologi Kenabian. Yogyakarta: Al- Manar.

Ahmadi, Abu. Munawar Sholeh. 2005. Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Ahmadi, Abu. Noor Salimi. 1991. Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Ahmadi, Wahid. 2004. Risalah Akhlak: Panduan Perilaku Muslim Modern. Solo: Era Intermedia.

Akbar, Ilham. 2011. Peningkatan Pendidikan Akhlak Remaja dalam Keluarga Muslim di Era Modern. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan. Akhyak. 2005. Profil Pendidikan Sukses. Surabaya: elKaf.

Ali, Mohammad. Mohammad Asrori. 2004. Psikologi Remaja. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Ancok, Djamaluddin. 1995. Psikologi Islami; Solusi Islam atas Problem-problem Psikologi, cet.II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Peneltian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Ash-Shadiqi, Luqman Hakim. 2009. Tafsir Gaul. Jakarta: Pustaka Group. Aziz, Abdul. 2006. Filsafat Pendidikan Islam. Surabaya: elkaf.

Darodjat, Zakiyah. 1987. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang.

Daryanto. 1998. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Apollo Lestari. Departemen Agama RI. 2005. Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: CV

Penerbit Diponegoro.

Desmita. 2012. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Gunarsa, Singgih, Yulia Singgih(ed.). 2004. Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

(2)

Haditomo, Siti Rahayu. 1998. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Gajah Mada Universitas Press.

Hanafiah, Nanang. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: Refika Aditama.

Kunanadar. 2009. Guru Profesional. Jakarta: Rajawali Pers.

Mahmud, Ali Abdul Halim. 2004. Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani.

Maimun, Agus. Agus Zaenul Fitri. 2010. Madrasah Unggul Lembaga Pendidikan Alternatif di Era Kompetitif. Malang: UIN Maliki Press.

Mappiare, Andi. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional. Maunah, Binti. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Teras.

Moleong, Lexy. J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Mulyana, Deddy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT RosdaKarya.

Mulyasa, E. 2005. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Munardji. 2004. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bina Ilmu.

Mustafa, A. 1997. Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia.

Mustaqim. 2004. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Mustaqim, Abdul. 2007. Akhlaq Tasawuf. Yogyakarta: Kreasi Wacana.

Nafis, Muhammad Muntahibun. 2011. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras. Na’im, Ngainun. 2009. Menjadi Guru Inspiratif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Nasution. 2003. Metodologi Research. Jakarta: Bumi Aksara.

Nata, Abuddin. 2003. Akhlak Tasawuf. Jakarta: PT.Raja Grafindo.

____________. 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama.

Nurdin, Muhamad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Purwanto, M. Ngalim. 1998. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Riodani, Nohan. 2015. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Perilaku Islami Siswa di SMK Negeri 1 Boyolangu

(3)

Rochmah, Elfi Yuliani. 2005. Psikologi Perkembangan. Yogyakarta: Teras. Rofi’, Muhamat Fatkhur. 2015. Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam

Membentuk Akhlak Karimah Siswa di SMPN 2 Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.

Rumini, Sri. Siti Sundari. 2004. Perkembangan Anak & Remaja. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Sardiman. 2001. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Perkasa.

Silalahi, Gabriel Amin. 2003. Metode Penelitian dan Studi Kasus. Sidoarjo: CV Citra Media.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

______________________. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sulaeman, Dadang, Oemar Hamalik(ed.). 1995. Psikologi Remaja; Dimensi- dimensi Perkembangan. Bandung: Mandar Maju.

Surya, Muhammad. 2003. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.

Tafsir, Ahmad. 2011. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras. _____________. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.

Triono, Bagus Adi. 2013. Upaya Guru Agama dalam Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.

Tualeka, Hamzah, dkk. 2011. Akhlak Tasawuf. Surabaya: IAIN SA Press. Undang-undang SISDIKNAS Departemen Agama RI Th.2003. 2003. Jakarta:

(4)

Undang-undang dan Peraturan Pemerintah RI tentang Pendidikan. 2006. Jakarta: Ditjen Depag RI.

Usman, M.Uzer. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Wardiana, Uswah. 2004. Psikologi Umum. Jakarta: PT. Bina Ilmu.

Wiriaatmadja, Rochiati. 2012. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Yahya, Imam. 2012. Peran PAI Dalam Pembinaan Akhlak Siswa (Studi Kasus di SMP 3 Kalidawir-Tulungagung). Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan. Yusuf, Syamsu. 2005. Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Zuhairini, dkk, 2012. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Referensi

Dokumen terkait

forehand pada si A, si A mengembalikan lagi kearah cross dan akan terjadi rally dengan arah cross dengan pelatih ( 1-5.. kaki atau lebih pukulan

Diharapkan dapat menjadi sebuah rangkuman yang akan menjadi sebuah wacana sebagai acuan bagi sebuah yayasan dalam penyusunan laporan keuangan yang sesuai dengan PSAK

Kesimpulan berdasarkan hasil perhitungan kesenjangan manajemen bahwa risiko tingkat bunga yang dihadapi perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia berfluktuatif, hal itu

relasi kekuasaan di dalam masyarakat. b) Mengembangkan suatu kesadaran tentang bagaimana olahraga dan partisipasi.. olahraga mempengaruhi kehidupan individu dan kelompok di

9 Diisi nilai anggaran pengadaan (rupiah) apabila jenis pengadaan melalui penyedia dengan cara penunjukan langsung/pengadaan langsung 10 Diisi nilai anggaran pengadaan (rupiah)

1) Baca dan pelajari isi buku Sosiologi Olahraga pada materi pengertian sosiologi olahraga. 2) Carilah pengertian sosiologi dari sumber lain dan bandingkan.. Dibuat Oleh :

RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG / JASA PEMERINTAH. :

[r]