• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PEMBUATAN POLA DASAR TEKNIK KONSTRUKSI PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT POLA BUSANA BAYI DAN POLA DASAR DI SMK NEGERI 1 WONOSARI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PEMBUATAN POLA DASAR TEKNIK KONSTRUKSI PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT POLA BUSANA BAYI DAN POLA DASAR DI SMK NEGERI 1 WONOSARI."

Copied!
159
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Kerucut Pengalaman Edgar Dale, JohnD. Latuheru M.P. (1988:17)
Gambar 7. Stage
Gambar 9. Frame
Gambar 14. Propertirties
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan data observasi yang telah dilakukan di SMK N 4 Yogyakarta Program Keahlian Busana Butik Kelas XII pada mata pelajaran membuat pola bahwa hasil

Dimana diharapkan agar peserta didik dapat menguasai pelajaran cara mengambil ukuran tubuh agar dapat meningkatkan hasil belajar membuat pola blus wanita, karena

Berdasarkan uraian diatas, maka diperlukan media pembelajaran yang bisa memudahkan siswa dalam pembuatan pola dasar rok, dan membuat peserta didik tertarik,

Dengan pengembangan multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran instalasi motor listrik diharapkan dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa kelas XI

GLEXDW NHVLPSXODQ´ Penelitian ini mempunyai satu variabel tunggal, yaitu hambatan-hambatan belajar siswa pada mata pelajaran membuat pola (pattern making) dengan

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan terlihat hambatan- hambatan belajar siswa pada mata pelajaran membuat pola ( Pattern Making ) dengan teknik konstruksi di SMKN N

Penelitian ini bertujuan: (1) Menghasilkan produk media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada mata pelajaran teknik elektronika dasar: dan (2) untuk mengetahui

Sedangkan Menurut Annafi dan Suprapto (2012), media pembelajaran interaktif adalah segala sesuatu yang menyangkut software dan hardware yang dapat digunakan