• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAMTAHUNANALQURAN HADISTSKLSISMT1 2.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAMTAHUNANALQURAN HADISTSKLSISMT1 2.doc"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN

AL QUR’AN - HADITS

(2)

PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH IBTIDAIYAH MATA PELAJARAN : AL QUR’AN HADITS KELAS : I ( SATU )

TAHUN PELAJARAN : 200.../200...

SMT STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

KET

1

1. Menghafal surat-surat pendek secara benar dan fasih

1.1 Melafalkan, surat al-Fatihah, an-Nas, al-Falaq, al-Ihlas, dan surat al-Lahab secara benar dan fasih

1.2 Menghafalkan, surat Fatihah, an-Nas, Falaq, al-Ihlas, dan surat al-Lahab secara benar dan fasih 2

2. Memahami huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya

2.1. Mengidentifikasi huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya 2.2. Membaca huruf-huruf hijaiyah

sesuai makhrajnya

3. Menghafal surat-surat pendek

3.1. Melafalkan surat al-Kautsar ,Quraisy

3.2. Menghafalkan al-Kautsar ,Quraisy

4. Memahami hadits tentang

Kebersihan secara seder-hana 4.1. Menerjemahkan hadits tentang kebersihan secara sederhana WAYAN

(3)

4.2. Menghafal hadits tentang kebersihan

………, ……… Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah

... ……… NIP. ... NIP...………...…

Referensi

Dokumen terkait

Melafalkan surat al- Qadr, al-Ma’un, al- Kafirun, al-Fil, dan surat al-‘Ashr secara benar dan fasih 4.2 Menghafalkan surat. al-Qadr, al-Ma’un, al- Kafirun, al-Fil, dan

 Menghafal surat an-Nas secara benar dan fasih  Menghafalkan surat al-Falaq sesuai urutan ayat  Menghafalkan surat al-Falaq secara acak  Menghafalkan surat al-Falaq secara

Narasumber : “Biasanya pak kyai sama warga membaca, hadroh, surat al-Fatihah, surat al-Ikhlas sebanyak 1000 kali, surat al-Falaq, surat an-Nas, al-

3.3 Peserta didik dapat Mengaitkan isi kandungan surat Al Fatihah tentang tauhid Rubbubiyah dengan kehidupan 3.4 Peserta didik dapat menerjemahkan An-Nas, Al-Falaq

Narasumber : “Biasanya pak kyai sama warga membaca, hadroh, surat al-Fatihah, surat al-Ikhlas sebanyak 1000 kali, surat al-Falaq, surat an-Nas, al-

1 Surat Al-fatihah Doa Mau Belajar 2 Surat An-Naas Doa Mau Makan 3 Surat Al-Falaq Doa Setelah Makan 4 Surat Al-Ikhlas Doa Mau Tidur 5 Surat Al-Lahab Doa Bangun Tidur 6

3.3 Peserta didik dapat Mengaitkan isi kandungan surat Al Fatihah tentang tauhid Rubbubiyah dengan kehidupan 3.4 Peserta didik dapat menerjemahkan An-Nas, Al-Falaq

The results showed that the readings used for motorized feasts were Surat Al-Fatihah, Surah Al-Ikhlas 3 times, Surah Al-Falaq, Surah An-Nas, Surah Al-Fatihah, Surah Al-Baqarah verses