Panduan Nilai:
INSTRUMEN 1
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN PENJASORKES (BUKU SISWA)
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
KODE BUKU
I. KOMPONEN KELAYAKAN ISI
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
A. DIMENSI SIKAP SPIRITUAL (KI 1)
1. Ajakan untuk menghayati agama yang dianutnya
2. Ajakan untuk mengamalkan agama yang dianutnya
Rangkumankualitatif:
B. DIMENSI SIKAP SOSIAL (KI 2)
3. Kecakapan Pribadi
4. Kecakapan Sosial
Rangkumankualitatif:
C. DIMENSI PENGETAHUAN (KI 3) DAN DIMENSI KETERAMPILAN (KI 4)
C1. CAKUPAN MATERI 5. Kelengkapan materi sesuai dengan tujuan pembelajaran
6. Keluasan materi sesuai KI3 dan KI4 beserta KD-nya
7. Kedalaman materi sesuai KI3 dan KI4 beserta KD-nya
C2. AKURASI MATERI
8. Akurasi fakta, konsep, definisi, dan teori
9. Akurasi Prosedur/Metode
10. Akurasi contoh, kasus, gambar, diagram, dan ilustrasi.
11. Akurasi dan konsistensi istilah teknis dan simbol
Rangkuman kualitatif:
C3. KEMUTAKHIRAN
12. Kesesuaian materi dengan
perkembangan ilmu dan teknologi
13. Kemutakhiran/ketermasaan contoh, gambar, ilustrasi, peraturan, dan kasus aktual
14. Kemutakhiran sumber rujukan/pustaka
Rangkuman kualitatif:
C4. KESESUAIAN DENGAN KEHIDUPAN ANAK/PESERTA DIDIK
15. Perkembangan dan kemampuan anak/peseta didik
16. Kondisi serta situasi sosial budaya
17. Menggunakan contoh, gambar, dan kasus di Indonesia
C5. KETAATAN PADA HUKUM DAN PERUNDANG-UNDANGAN
18. Ketaatan terhadap HAKI
19. Bebas dari SARA, pornografi dan bias (gender, wilayah dan profesi).
Rangkuman kualitatif:
C6. KEPEKAAN TERHADAP NILAI-NILAI PENJASORKES
20. Peka terhadap nilai-nilai Penjas dan olahraga
21. Peka terhadap nilai-nilai kesehatan
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
A. TEKNIK PENYAJIAN MATERI
22. Konsistensi sistematika sajian dalam bab dan subbab
23. Kelogisan, keruntutan dan koherensi penyajian
24. Keseimbangan substansi antarbab dan subbab
25. Konstektual
Rangkuman kualitatif:
SUBKOMPONEN BUTIR ALASAN PENILAIAN
B. PENDUKUNG PENYAJIAN MATERI
26. Kesesuaian ilustrasi dengan substansi materi
27. Advance organizer (pembangkit motivasi belajar) pada awal bab
28. Peta konsep dan kata kunci pada setiap awal bab.
29. Rangkuman dan soal latihan/tugas pada setiap akhir bab.
30. Kunci jawaban soal latihan pada akhir buku
31. Rujukan/sumber acuan termasa untuk teks, tabel, gambar dan lampiran
32. Ketepatan penomoran dan penamaan tabel, gambar dan lampiran
SUBKOMPONEN BUTIR ALASAN PENILAIAN
C. PENYAJIAN PEMBELAJARAN
33. Keterlibatan aktif siswa dan berpusat pada peserta didik
34. Komunikasi interaktif
35. Pendekatan ilmiah
36. Variatif dalam penyajian
37. Keterpaduan dalam pembelajaran
SUBKOMPONEN BUTIR ALASAN PENILAIAN
39. Memperhatikan aspek keselamatan dan keamanan
Rangkuman kualitatif:
D. KELENGKAPAN PENYAJIAN
40. Pengantar
41. Daftar Isi
42. Daftar Pustaka
SUBKOMPONEN BUTIR ALASAN PENILAIAN
44. Daftar Indeks (subjek)
45. Lampiran
Rangkuman kualitatif:
Total :………
Impulan : Layak/Tidak layak
Catatan Supervisor:
. ………, ………., ……….
Supervisor I, Supervisor II, Penilai,
