45b. Buku Pembinaan Karakter Mahasiswa melalui PAI di PTU

(1)

Pembinaan Karakter Mahasiswa

Melalui

Pendidikan Agama Islam

(2)

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta Lingkup Hak Cipta

Pasal 2 :

1. Hak Cipta merupakan hak eksklusif bagi Pencipta atau Pemegang Hak Cipta untuk mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya, yang timbul secara otomatis setelah suatu ciptaan dilahirkan tanpa mengurangi pembatasan menurut peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Ketentuan Pidana Pasal 72 :

1. Barangsiapa dengan sengaja atau tanpa hak melakukan per buatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) atau Pasal 49 ayat (1) dan ayat (2) dipidana dengan pidana penjara masing-masing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp 5.000.000.000,00 (lima milyar rupiah).

2. Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum suatu Ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 tahun dan/atau denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).

2012

Dr. Marzuki, M.Ag.

Pembinaan Karakter Mahasiswa

Melalui

Pendidikan Agama Islam

Di Perguruan Tinggi Umum

(3)

v

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui

Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum

Diterbitkan oleh Penerbit Ombak (Anggota IKAPI), 2012

Perumahan Nogoirto III, Jl. Progo B-15, Yogyakarta 55292 Tlp. (0274) 7019945; Fax. (0274) 620606

e-mail: [email protected] facebook: Penerbit Ombak Dua

PO.289.11.’12

Penulis: Dr. Marzuki, M. Ag.

Penyuning: Aditya Pratama Tata letak & Sampul: Dian Qamajaya

Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui

Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum

Yogyakarta: Penerbit Ombak, 2012 xxvi + 284 hlm.; 14,5 x 21 cm

ISBN: 978-602-7544-74-1

DAFTAR ISI

GLOSARIUM ~ xi

PENGANTAR PENULIS ~ xxiv

BAB I. PENDAHULUAN ~ 1

A. Lembaga Pendidikan Agama Islam di Indonesia ~ 1

B. Berbagai Aspek Kajian Keislaman ~ 3

C. Esensi dan Tujuan Pendidikan Islam ~ 4

D. Penutup ~ 9

E. Uji Kompetensi ~ 10

BAB II. KONSEP MANUSIA DAN AGAMA ~ 11

A. Pendahuluan ~ 11

B. Konsep tentang Manusia ~ 12

1. Pandangan Umum tentang Manusia ~ 12

2. Manusia dalam Pandangan Alquran ~ 13

C. Konsep Agama ~ 23

1. Pengerian Agama ~ 24

2. Unsur Pokok Agama ~ 26 3. Klasiikasi Agama ~ 27

D. Keterkaitan Manusia dengan Agama ~ 31

1. Kodrat Manusia Beragama ~ 31

2. Gambaran Manusia Beragama (Ekspresi Religius) ~ 33

3. Kebutuhan Manusia akan Agama ~ 34

E. Penutup ~ 35

(4)

vii

vi Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU Daftar Isi

BAB III. AGAMA ISLAM ~ 37

BAB IV. SUMBER-SUMBER AJARAN ISLAM ~ 51

A. Pendahuluan ~ 51 B. Alquran ~ 53

1. Pengerian Alquran ~ 53

2. Cara-cara Alquran diwahyukan ~ 54 3. Pembagian ayat-ayat Alquran ~ 55 4. Isi Alquran ~ 55

5. Fungsi Alquran ~ 56 C. Sunah/Hadis ~ 60

1. Pengerian Sunah/Hadis ~ 60 2. Bagian-bagian Sunah/Hadis ~ 60 3. Klasiikasi Sunah/Hadis ~ 62 4. Fungsi Sunah/Hadis ~ 65 D. Ijihad ~ 65

1. Pengerian Ijihad ~ 65 2. Dasar Penggunaan Ijihad ~ 66 3. Persyaratan Melakukan Ijihad ~ 67 4. Lapangan Ijihad ~ 68

5. Metode-metode Ijihad ~ 69

E. Penutup ~ 73

F. Uji Kompetensi ~ 74

BAB V. KERANGKA DASAR AJARAN ISLAM ~ 75

A. Pendahuluan ~ 75

B. Pengerian Kerangka Dasar Ajaran Islam ~ 75 C. Akidah ~ 77

D. Syariah ~ 79

E. Akhlak ~ 80

F. Hubungan antara Akidah, Syariah, dan Akhlak ~ 81

G. Penutup ~ 83

D. Pengaruh Keimanan dalam Kehidupan ~ 103

E. Penutup ~ 104

BAB VII. KONSEP SYARIAH ISLAM ~ 106

A. Pendahuluan ~ 106

B. Pengerian Syariah Islam ~ 106 1. Hukum Islam ~ 107

2. Syariah ~ 107

3. Fikih ~ 108

4. Hubungan antara Hukum Islam, Syariah, dan Fikih ~ 108 C. Tujuan Syariah Islam ~ 109

D. Kedudukan dan Ruang Lingkup Syariah Islam ~ 113

E. Sifat Syariah Islam ~ 115 F. Fungsi Syariah Islam ~ 117

G. Asas-asas Syariah Islam ~ 117

H. Penutup ~ 119 I. Uji Kompetensi ~ 120

BAB VIII. KONSEP IBADAH DALAM ISLAM ~ 121

(5)

ix

viii Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU Daftar Isi

B. Pengerian Ibadah ~ 122

BAB IX. KONSEP MUAMALAH DALAM ISLAM ~ 137

C. Akhlak sebagai Kewajiban Fitriah ~ 176 D. Sumber Akhlak Islam ~ 179 5. Akhlak dalam Kepemimpinan ~ 182 6. Akhlak terhadap Lingkungan ~ 183 F. Kriteria Kemuliaan Akhlak ~ 183

G. Penutup ~ 187 H. Uji Kompetensi ~ 187

BAB XI. KONSEP POLITIK ISLAM ~ 188

B. Prinsip-prinsip Dasar Poliik Islam ~ 189

1. Kepemimpinan dalam Perspekif Islam ~ 189 2. Prinsip-prinsip Kepemimpinan dalam Islam ~ 192 C. Sistem Poliik Islam dan Tokoh-tokohnya ~ 193 D. Poliik Islam di Indonesia ~ 196

E. Penutup ~ 201

BAB XII. KONSEP MASYARAKAT MADANI DALAM ISLAM ~ 203

B. Pengerian Masyarakat Madani ~ 204

C. Prinsip-prinsip Dasar Masyarakat Madani ~ 205

D. Mewujudkan Masyarakat Madani di Indonesia ~ 209

E. Penutup ~ 213

BAB XIII. KONSEP ILMU PENGETAHUAN DALAM ISLAM ~ 215

B. Akivitas Keilmuan Menurut Islam ~ 216

C. Karakterisik dan Klasiikasi Ilmu dalam Islam ~ 218 1. Sumber dan Metode Ilmu ~ 218

2. Keterbatasan Ilmu ~ 223

3. Klasiikasi Ilmu ~ 224

D. Penutup ~ 225 E. Uji Kompetensi ~ 226

BAB XIV. KONSEP KEBUDAYAAN ISLAM ~ 227

B. Pengerian Kebudayaan Islam ~ 228

C. Masjid sebagai Pusat Kebudayaan Islam ~ 231

D. Tokoh-tokoh Pencetus Kebudayaan Islam ~ 234

E. Penutup ~ 241

BAB XV. KONSEP TOLERANSI UMAT BERAGAMA DALAM ISLAM ~ 243

B. Pengerian Toleransi ~ 244

C. Toleransi dalam Pandangan Islam ~ 246

(6)

xi x Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU

E. Kerukunan Umat Beragama di Indonesia ~ 253 F. Dialog Antarumat Beragama ~ 254

G. Penutup ~ 256 H. Uji Kompetensi ~ 256

BAB XVI. KONSEP GENDER DALAM ISLAM ~ 258

A. Pendahuluan ~ 258 B. Pengerian Gender ~ 259

C. Kesetaraan Gender Perspekif Islam ~ 262

D. Penutup ~ 268 E. Uji Kompetensi ~ 269

BAB XVII. KONSEP FUNDAMENTALISME DALAM ISLAM ~ 270

B. Mengurai Isilah Fundamentalisme Islam ~ 271

C. Karakterisik Fundamentalisme Islam ~ 274

D. Asal Usul Fundamentalisme Islam ~ 277

E. Landasan Teologis Fundamentalisme Islam ~ 280 F. Penutup ~ 284

G. Uji Kompetensi ~ 285

DAFTAR PUSTAKA ~ 286 INDEKS NAMA ~ 296 TENTANG PENULIS ~ 299

GLOSARIUM

‘Abdullah berari hamba Allah yang merupakan salah satu fungsi atau

tugas utama kehadilan manusia di dunia.

Adil adalah memperlakukan sama atau idak membedakan seseorang

dengan yang lain. Persamaan yang dimaksud di sini adalah persamaan dalam hak. Adil juga sering diarikan menempatkan sesuatu pada tempat yang semesinya. Lawannya adalah zalim.

Adopsi berari pengangkatan anak.

Ahlul halli wal aqdiadalah orang-orang yang ahli dalam bidang agama

(ulama) dan dalam bidang pemerintahan (umara’).

Akhlak secara eimologis berari budi pekeri, perangai, ingkah laku,

atau tabiat. Sedangkan secara terminologis akhlak berari keadaan gerak jiwa yang mendorong ke arah melakukan perbuatan dengan idak menghajatkan pikiran.

Al-ushul al-khamsah adalah lima hal yang harus dijaga oleh manusia

karena menjadi kebutuhan pokoknya, yaitu agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta.

Amar makruf nahi munkar berari menyuruh kepada yang makruf dan

mencegah dari yang munkar.

Antropologi adalah ilmu tentang manusia, khususnya tentang asal usul,