STUDENT-CENTERED APPROACH As. Opposed to TRADITONAL APPROACH. Short term oriented. Orientasi jangka pendek.

KONSEP DAN FILOSOFI PENDIDIKAN HIGHSCOPE INDONESIA

HIGHSCOPE INDONESIA CONCEPT & PHILOSOPHY OF EDUCATION

We understand that Sekolah HighScope Indonesia is using a “Student-Centered Approach”, which is a new paradigm in the

education system. As result of this Approach, the following are, among other matters, the consequences:

Kami mengerti bahwa Sekolah HighScope Indonesia menggunakan “Pendekatan Student-Centered” yang merupakan paradigma baru dalam sistem pendidikan. Konsekuensi dari pendekatan ini antara lain adalah:

STUDENT-CENTERED APPROACH As. Opposed to TRADITONAL APPROACH

We at HighScope believe that home is the number one learning environment; therefore, we expect to build an effective partnership with parents.

Kami di HighScope Indonesia percaya bahwa rumah adalah lingkungan belajar yang paling utama, sehingga kami berharap terjalinnya kerja sama yang baik antara orang tua dan sekolah.

We at HighScope, together with you, the parents, are committed to providing our children with an education based on the

philosophy and approach stated above.

Kami di HighScope Indonesia, bersama dengan Anda, orang tua murid, berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berlandaskan filosofi and pendekatan di atas kepada anak-anak kita.

(Please check that you understand and accept).

(Mohon berikan tanda √, bahwa Anda telah memahami dan menerima)

We understand and accept HighScope philosophy and approach; we are committed to building a partnership with the school.

Kami mengerti dan menerima filosofi dan pendekatan HighScope; kami berkomitmen untuk membangun kemitraan dengan sekolah.

Yes: 

Ya

___________________

Signature

Tanda tangan

PENDEKATAN STUDENT CENTERED PENDEKATAN TRADISIONAL

• Every student is unique and develops at a different rate

in every subject.

Setiap siswa berbeda dan di setiap subjek masing-masing berkembang sesuai kesiapannya.

• Students should develop at the same rate in all

subject.

Siap atau tidak, siswa harus berkembang secara serentak di semua subjek.

• Long term objective-oriented.

Orientasi jangka panjang.

• Short term oriented.

Orientasi jangka pendek.

• The development emphasis is on interpersonal,

intrapersonal and academic skills.

Fokus pengembangan siswa adalah pada kemampuan interpersonal, intrapersonal, dan akademis.

• The development emphasis is on academic skills.

Fokus pengembangan siswa hanya pada kemampuan akademis.

• Student as a subject with emphasis on the process of

learning before the output.

Siswa adalah pelaku pembelajaran dengan titik berat pada proses belajar dan bukan hanya pada hasil.

• Student as a subject with emphasis on output/ result

oriented.

Siswa sebagai pelaku pembelajaran dengan titik berat pada hasil/output.

• Believe in intrinsic motivation of an active learner.

Percaya pada motivasi intrinsik si pembelajar aktif.

• Use extrinsic motivation for a passive leaner.

Menggunakan motivasi ekstrinsik (hukuman, hadiah) untuk pembelajar pasif.

• Longer approach and steps to build competence and

High Level of Thinking.

Proses pembelajaran yang membutuhkan banyak fase guna menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan analitis.

• Drilling and role memorizing for passive leaner.

Hafalan dan “drilling” bagi pembelajar pasif.

• Use Authentic Assessment.

Menggunakan assessment yang menitikberatkan pada kemampuan dan pemahaman anak (authentic assessment).

• Use “paper-pencil” assessment.

Menggunakan assessment yang sifatnya “kertas dan pinsil”, dengan bentuk soal pilihan ganda, dsb.

• Mainstream program for special needs students.

Program inklusi bagi anak berkebutuhan khusus.

• Exclusion program for special needs student.

Program non-inklusi bagi anak berkebutuhan khusus.

• Curriculum-based using many resources

Pengajaran berbasis kurikulum dengan menggunakan berbagai sumber pembelajaran (buku, internet, dsb.)

• Textbook-based

PERATURAN UMUM SEKOLAH

GENERAL SCHOOL REGULATIONS

We understand and agree to follow all the regulations at HighScope – High School with the following details:

Kami memahami dan menyetujui semua peraturan di Sekolah Menengah Atas (SMA) HighScope Indonesia sebagai berikut:

1. High School hours

Jam sekolah SMA

We agree to follow the daily schedule prepared by the school

Kami menyetujui untuk mengikuti dan mematuhi Jadwal Harian yang disusun oleh sekolah.

2. School ID Card

Kartu Identitas Sekolah

Parents/guardians or other people entrusted by the parents must wear a school ID card while on the school premises.

Orang tua/wali murid atau pihak lain yang dipercaya oleh orang tua harus mengenakan kartu identitas sekolah ketika berada di lingkungan sekolah.

3. Student Attendance

Kehadiran Siswa

All students are required to come to school promptly and fulfill the minimum 75% attendance. Parent(s) agree that

there will be consequences in student class movement if the attendance requirement mentioned before is not fulfilled.

Semua siswa diharuskan untuk hadir di sekolah tepat waktu dan memenuhi minimal 75% dari jumlah kehadiran. Orang tua setuju bahwa akan ada konsekuensi yang diberikan ketika siswa berpindah tingkatan, jika ketentuan akan kehadiran tidak dipatuhi.

4. Student Uniform

Seragam siswa

All students are required to wear:

Semua siswa diwajibkan untuk memakai:

-

Daily activity:

Kegiatan harian:

HighScope High School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or

skirt (girls), with polo shirt or shirt, and tennis shoes or “sneakers” or flat shoes.

Seragam SMA HighScope di jam sekolah, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo atau kemeja, dan sepatu keds atau sepatu hak datar.

-

Field Trip:

Field trip:

HighScope High School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or skirt (girls), with polo shirt

or shirt.

Sama dengan seragam kegiatan harian, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo atau kemeja.

-

Physical Education (PE)

Pelajaran Pendidikan Jasmani

HighScope High School PE T-Shirt, shorts and sport shoes.

Seragam olahraga SMA HighScope: kaos dan celana olahraga, dan mengenakan sepatu olahraga.

-

Swimming

Pelajaran berenang

Students must bring swimsuit, towels, sun block, shampoo and sandals.

Siswa wajib membawa baju renang, handuk, tabir surya, sampo, dan sandal.

5. Materials from Home

Materi/benda dari rumah

Students are responsible for their belongings, such as materials from home (books, toys, and jewelry, etc), also

letters from the school, and Notes to Parents that the classroom teachers give them. Remind your children to bring

home all of their belongings and take along all letters distributed by teachers.

Siswa wajib bertanggung jawab atas barang-barang miliknya, seperti barang-barang yang dibawa dari rumah (buku, mainan, dan aksesoris), juga surat-surat dan dokumen dari sekolah. Mohon untuk mengingatkan anak Anda agar membawa pulang semua benda-benda miliknya serta surat-surat dari sekolah.

6. No Weapons Allowed

Dilarang membawa segala jenis senjata

Students are not allowed to bring any weapons at any kind inside the school area.

Siswa dilarang membawa segala jenis senjata ke dalam lingkungan sekolah.

7. Student Discipline

Disiplin Siswa

The basic rule of the school is that students, as well as faculty and staff, must show respect at all times. Any disrespectful actions will lead to certain consequences or better known as logical consequences, instead of giving a physical or psychological punishment.

Peraturan dasar sekolah adalah bahwa siswa, demikian juga seluruh sivitas akademika sekolah, setiap saat harus bersikap hormat dan santun. Segala bentuk kegiatan yang melanggar peraturan disiplin sekolah dapat mengakibatkan siswa tersebut terhadap konsekuensi tertentu. Kami menggunakan pendekatan Konsekuensi Logis sebagai bagian dari disiplin siswa.

8. Developing Good Eating Habits

Pengembangan Pola Makan Sehat

Parents together with the school are responsible for building the children’s good eating habits. During lunchtime

students are encouraged to try various kinds of healthy food.

Bersama dengan sekolah, orang tua bertanggung jawab untuk mengembangkan kebiasaan makan sehat. Saat jam rehat snack ataupun makan siang, siswa didorong untuk mencoba berbagai variasi menu makanan yang sehat(jika ikut dengan program makan siang sekolah)

9. Developing Student Independence

Pengembangan Kemandirian Siswa

Parents and school work together to build student independence by encouraging them to take care of their own

belongings, and be responsible for their work and actions.

Orang tua dan sekolah bekerja sama untuk membangun kemandirian siswa dengan mendorong mereka agar mengurusi milik mereka sendiri dan bertanggung jawab atas semua hasil kerja dan tindakan mereka.

10. Smoking

Merokok

We agree that no child will smoke, on the school premises. Should we discover that your child is smoking on the

school premises, he/she will follow the HighScope discipline procedures.

Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang diperbolehkan merokok di lingkungan sekolah. Jika kami menemukan bahwa anak Anda merokok di lingkungan sekolah, maka ia harus mematuhi prosedur disiplin sekolah.

11. Drinking

Minuman Keras

We agree that no child will drink (alcoholic beverages) on the school premises. If there is a situation where our child

comes to school intoxicated (under the influence of alcohol), we agree that our child will be expelled from Sekolah

HighScope Indonesia immediately.

Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang mengkonsumsi minuman keras di lingkungan sekolah.

Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami mabuk minuman keras, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin.

12. Drugs

Narkoba

HighScope is a drug free zone. If there is a situation where our child is suspected to be under the influence of any

type of drugs, we agree that our child will be expelled from Sekolah HighScope Indonesia immediately.

HighScope merupakan area bebas narkoba. Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami dicurigai dalam pengaruh narkoba jenis apapun, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin.

13. Exceptional Student

Siswa berkebutuhan khusus

Should the school wish to have a child observed and evaluated for possible learning difficulties and problems, parents

should give consent; then observation and evaluation will be scheduled with the School Psychologist. After the

observations and evaluations, if the child is diagnosed as an Exceptional Student, then parents should agree to follow

the procedure to place the child in the ESES program. Parents should also agree if there are any physical, mental,

and/or social behavioral conditions of the child that the school does not support, then the school can help parents to

look for another school or other supporting programs.

Jika pihak sekolah menginginkan agar dilakukan observasi dan evaluasi terhadap kemungkinan kesulitan dan masalah belajar pada anak, orang tua wajib memberikan persetujuan; observasi dan evaluasi akan dijadwalkan oleh Psikolog sekolah. Sesudah observasi dan evaluasi, jika anak didiagnosis sebagai Siswa Berkebutuhan Khusus, maka orang tua harus setuju untuk mengikuti prosedur mengikutkan anak ke dalam program ESES (program anak berkebutuhan khusus).Orang tua juga setuju, jika ternyata ditemukan kondisi baik secara fisik, mental, maupun sikap/perilaku dari siswa di mana sekolah tidak dapat mengakomodasi kebutuhan tersebut, maka sekolah dapat mereferensikan orang tua siswa ke institusi lain yang dapat mendukung/menerima kondisi tersebut.

14. Other Related Regulations

Peraturan-peraturan lain

All other related regulations can be found in the HighScope - High School Parents Handbook

Peraturan-peraturan lainnya bisa diitemukan di Parent Handbook SMA HighScope.

We understand and accept the General School Regulations.

Kami memahami dan mengerti Peraturan Umum Sekolah.

Signatures:

Tanda tangan

/ / / Father’s Signature Date Mother’s Signature Date Student Signature Date

Prosedur Penerimaan

ADMISSION PROCEDURES

1. Buy an application form at the Information Center.

Membeli formulir aplikasi di bagian Information Center.

2. Parents must complete and return all the forms and documents required for school Admission.

Orang tua melengkapi dan mengembalikan semua formulir dan dokumen yang dibutuhkan oleh bagian penerimaan sekolah.

3. New students will take an entrance test (time and date will be informed by the school).

Calon siswa baru akan mengikuti tes masuk (tanggal dan waktu akan diinformasikan lebih lanjut oleh pihak sekolah).

4. Interview with the admission officer and counselor (time and date will be informed by the school, after completion all

documents required).

Wawancara dengan salah satu petugas bagian penerimaan dan konselor (tanggal dan waktu akan diinformasikan oleh pihak sekolah, setelah melengkapi semua dokumen yang dibutuhkan)

5. A letter of acceptance will be given by the school if student passes and meets our requirements.

Surat penerimaan akan diberikan oleh pihak Sekolah setelah siswa tersebut mengikuti dan memenuhi semua proses yang diperlukan.

6. Parents receive a financial commitment letter that should be completed.

Orang tua menerima surat komitmen keuangan yang harus diisi/dilengkapi.

7. Parents pay the required fees (Enrollment & Tuition)

Orang tua membayar biaya-biaya sekolah yang sudah ditentukan (uang pangkal dan uang sekolah)

Dokumen yang dibutuhkan untuk proses pendaftaran

DOCUMENTARY FOR THE ADMISSION PROCESS

Completed by the administration officer

Diisi oleh petugas pendaftaran

Please be aware that all documents must be completed before a decision will be made. Put a tick (√) in the box below if you

have completed the following documents:

Mohon perhatiannya, keputusan baru dapat diambil setelah Anda melengkapi semua dokumen yang dibutuhkan. Berikan tanda (√) di dalam kota di bawah ini setelah Anda melengkapi dokumen tersebut.

Application Form

Drug Free Report issued by appointed hospital *)

Formulir aplikasi Keterangan bebas Narkoba dari Rumah Sakit rujukan*)

Candidate’s Statement and Fact Sheet

Copy of the Family Registration Card

Pernyataan dan informasi fakta mengenai kandidat Salinan Kartu Keluarga

Parent’s Overview and Assessment

Copy of ID Card (student & parents)

Penilaian dan pandangan orang tua Salinan tanda pengenal (KTP) orang tua & kartu pelajar siswa

Medical Questionnaire

Copy of Birth Certificate (student)

Data medis Salinan Akte Kelahiran siswa

Latest Report Book

Copy of Passport (student & parents)

Buku rapor terakhir Salinan Paspor (siswa & orang tua)

Middle School Math Teacher Recommendation

Copy of Legal Custodial Document (if applicable)

Rekomendasi dari guru Matematika SMP Salinan dokumen Hak Asuh (jika orang tua sudah bercerai)

Middle School English Teacher Recommendation

Copy of KITAS (if applicable)

Rekomendasi dari guru Bahasa Inggris SMP Salinan dokumen KITAS (jika berkewarganegaraan asing)

Middle School Counselor Recommendation

Copy of the child’s vaccination/immunization record

Rekomendasi dari guru konselor SMP Salinan catatan vaksinasi/imunisasi

Additional Recommendation (Non family)

Three (3) samples of student’s work

Rekomendasi tambahan (dari selain keluarga) Tiga (3) contoh hasil karya siswa

Two (2) recent photographs – size 3x4, color

Dua foto terbaru – ukuran 3x4, berwarna

Upon acceptance :

Setelah menerima pemberitahuan telah diterima di HighScope

Surat Keterangan Pindah

Surat Akreditasi Sekolah Asal

Surat Penyetaraan (jika tidak ada rapor angka)

Copy of Withdrawal Form

Salinan surat pengunduran diri dari sekolah asal

NISN & Lembar Pengesahan

We (undersigned), state that we have thoroughly read this application for admissions form, understand the contents, and

agree to complete and attach all the supporting documents required.

Kami, yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan bahwa kami sudah membaca dan memahami seluruh isi dari paket aplikasi pendaftaran ini, dan kami setuju untuk memenuhi dan menyertakan segala dokumen yang dibutuhkan.

Signatures

Tanda tangan

/

/

Father’s signature Date

Mother’s signature Date