RINGKASAN BAHAN BELAJAR BIOLOGI

(1)

1 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018

RINGKASAN BAHAN BELAJAR BIOLOGI

1. Pencemaran: Sumber, dan dampaknya, dan cara menaggulangi pencemaran tersebut  Pencemaran Udara (gas CO2, SO2, NO2)

 Sumber : Pembakaran bahan bakar (Minyak, batu bara, kayu, dll)  Dampak : Global warming, Hujan asam, penyakit pernapasan

 Penanggulangan : jauhkan pabrik dari kawasan penduduk, penghijauan kawasan/reboisasi hutan, kurangi penggunaan kendaraan

Asap pabrik Global warming dampak hujan asam

2. Keanekaragaman tingkat gen dan tingkat jenis

 Setiap individu makhluk hidup memiliki ciri berbeda  Ada 3 tingkat : Gen, jenis, ekosistem

 Gen : tebentuk variasi gen pada jenis yang sama  Jenis : Variasi susunan genom paja jenis yang beda  Ekosistem : terbentuk ekosistem yang berbeda-beda

3. Jenis virus dan penyakit yang ditimbulkan

Virus menimbulkan penyakit pada manusia, hewan, dan tumbuhan. Contoh :

HIV AIDS

virus avian flu flu burung

virus hepatitis hepatitis

virus polio polio

human papilloma virus tumor/kutil herpes varicella virus cacar herpes simplex virus herpes

dengue virus deman berdarah

lyss virus rabies

paramoxviridae virus sars

4. Bentuk(tipe) interaksi antar populasi  Predasi

(2)

Kompetisi predasi simbiosis

5. Protozoa berdasar alat gerak  Rhizopoda (kaki semu)  Ciliata (bersilia)  Flagelata (berflagel)  Sporozoa

Amoeba sp

(3)

3 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 Flagelata

6. Ciri jamur dan cara berbiaknya a. Zygomikota : memiliki zygospora b. Ascomikota : memiliki askospora

c. Basidiomikota : memiliki basidiokarp, basidiospora

Rhizopus sp (Zygomycota)

(4)

4 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 Jamur merang (Basidiomycota)

7. Ciri hewan vertebrata menurut kelasnya

8. Daur biogeokimia (daur karbon)

(5)

9. Jaring-jaring makanan dan taraf trofi makhluk hidup

10.Struktur anatomi organ daun dan fungsi jaringan

11.Jaringan hewan dan fungsinya (gambar)  Jaringan otot

 Jaringan saraf  Jaringan ikat  Jaringan epitel

12.Organ jantung , struktur dan fungsinya  4 ruang

 Otot jantung  Memompa darah

1. Epidermis atas, pelindung 2. Palisade, fotosintesis 3. Xylem, pengangkutan air 4. Spons, fotosintesis dan

penyimpan

(6)

6 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 1) aorta 2) vena cava 3) atrium kanan 4) ventrikel kanan 5) arteri pulmonalis 6) vena pulmonalis 7) atrium kiri 8) bilik kiri

13.Organ dalam sistem respirasi , fungsi organ

 Rongga hidung : penyesuain suhu udara

 Trakea : saluran udara, pembersih udara  Alveolus : pertukaran gas

 Pleura : pelindung paru-paru

14.Alat indera, struktur mata dan fungsinya

1) Iris : mengatur diafragma 2) Kornea : meneruskan cahaya

3) Pupil : diafragma, mengatur intensitas cahay 4) Lensa : mengatur focus bayangan

5) Retina : menangkap rangsang cahaya 6) Bintik kuning : retina paling peka cahaya

(7)

7 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 15.Gerak antagonis otot, mekanisme gerak otot

Contohnya gerak fleksi dan ekstensi

 Antagonis antara otot bisep dan trisep  Tendon origo di pundak, tidak bergerak

 Tendon insersi di tulang hasta/pengumpil, bergerak

16.Organ pencernaan, fungsi organ dan enzim pencernaan

Mulut, kelenjar saliva ptialin Mencerna amilum menjadi maltose/gula disakarida Esophagus/kerongkongan - Saluran, gerak peristaltik

Lambung pepsin Mencerna protein menjadi

pepton

renin Mencerna kasein susu

Lipase lambung Mencerna trigleserid asam lemak

Mencerna secara enzimatik  pepton  asam

amino

 maltosaglukosa  lemak asam lemak,

gliserol Pankreas Getah pancreas, mengandung

enzim:

Mencerna secara enzimatik  pepton  asam

amino

(8)

17.Sistem pencernaan makanan: mekanis, kimiawi, dan alat-alat pencernaan

Apa fungsi masing-masing?

18.Ginjal dan nefron, fungsi pembentukan urine Nefron adalah alat pembentuk urine pada ginjal

 Glomerulus : filtrasi urine primer

 Tubulus kontortus proksimal : reabsorbsi urine sekunder  Tubulus kontortus distal: augmentasi  urine

1. Glomerulus

2. Kapsula Bowmann

3. Tubulus kontortus proksimal 4. Tubulus kontortus distal 5. Tubulus kolektivus

19.Organ reproduksi, perempuan. Bagian dan fungsinya 1) Uterus, dilapisi endometrium : tempat janin 2) Oviduk : saluran ovum

 Tuba Falopia, bagian dari oviduk: tempat fertilisasi 3) Ovarium : ovum, dan hormone estrogen, progeteron 4) Leher rahim/serviks uteri

(9)

9 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 20.Fungsi sel leukosit dan system imunitas.

Leukosist untuksistem imunitas  Sel Limfosit:

 Limfosit T : mengatur pembentukan antibody

 Limfosit B : mengingat kuman/antigen, membentuk antibody  Sel Killer : mematikan kuman

 Sel fagosit : Monosit, neutrophil, basophil, eosinophil (memakan kuman)

21.Gangguan sistem peredaran darah (hasil lab sel darah)  Anemia : kurang eritrosit/hemoglobin  Leukemia : kelebihan leukosit/kanker darah  Demann dengue : kurang trombosit

22.Bioteknologi konvensional, mikroba dan jenis produknya.

Beberapa contoh bioteknologi konvensional

Acetobacter xylinum Nata de coco

Acetobacter acetii Cuka

Rhizopus oryzae Tempe

Asergillus wentii Kecap

Saccharomyces cerevizae Tape/alkohol

Lactobacillus bulgaricus, Streptococcus themophylus Yogurt

23.Struktur DNA dan RNA

BEDA DNA RNA

Rantai Ganda Tunggal

Basa Nitrogen A,G,S,T A,G,S,U

Letak Nukleus Sitoplasma

Fungsi Gen/hereditas Sintesis protein

Kadar dalam sel Tetap Berubah sesuai dengan

kecepatan metabolisme

(10)

10 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 24.Percobaan fotosíntesis, dan kesimpulannya

Percobaan Sacch

 Perlakuan : fotosíntesis, daun ditutup dan tidak ditutup

 Daun dipanaskan dengan alhokol panas, kemudian ditetesi lugol  Indikator

a. Yang ditutup, coklat tidak ada amilum b. Yang terbuka, biru  terbentuk amilum

 Kesimpulan: fotosíntesis memerlukan cahaya, menghasilkan amilum.

Percobaan Ingenhouz

 Perlakuan : fotosíntesis, ganggang diberi corong kaca dan tabung reaksi. Penambahan NaHCO3

 Indikator

c. Pada ujung tabung reaksi terbentuk rongga udara/gelembung d. Fotosíntesis menghasilkan gas oksigen

(11)

25.Bagan respirasi, tahap dan hasilnya (lihat bagannya)

Glikolisis ….

 2 asam piruvat  2 ATP

 2 NADH

Siklus krebs dan reaksi transisi  2 ATP

(12)

26.Fase pembelahan sel (gambar)…perhatikan ciri khasnya Mitosis

 Profase  Metaphase  Anaphase  Telofase

Meiosis 1

 Profase 1  Metaphase 1  Anaphase 1  Telofase 1

Meiosis 2

 Profase 2  Metaphase 2  Anaphase 2  Telofase 2

(13)

27.Bagan transkripsi dan translasi, proses sintesis protein  Transkripsi , DNA sense membentuk m-RNA

 Translasi , t-RNA membawa asam amino ke ribosom, disintesis protein

28.Proses transport pasif pada membran sel (gambar)  Disfusi : gerakan zat terlarut dari yang hipertonis  Osmosis : gerakan pelarut/air dari yang hipoteonis  Plasmolysis: karena osmosis keluar sel, di luar hipertonis

29.Sifat enzim dan faktor yang berpengaruh pada enzim

 Enzim mempercepat reaksi, menurunkan energy aktivasi

(14)

14 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 30.Percobaan biogenesis dan kesimpulannya

Percobaan Redi

 Percobaan Redi 1) Bahan daging

2) Perlakuan : tabung dibuka, ditutup rapat, ditutup kasa

3) Pengamatan : yang terbuka banyak lalat/belatung, pad akain kasa ada belatung 4) Kesimpulan : belatung dari telur lalat

 Percobaan Spalanzani

1) Bahan kaldu

(15)

15 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018  Percobaan Louis Pasteur

1) Perbaikan percobaab Spalanzani

2) Tabung berleher kaca bengkok (leher angsa)

3) Simpulan : Kaldu keruh setelah pipa kaca dipatahkan, ada udara mengandung mikroba yang masuk tabung/kaldu

31.Peristiwa mutasi, mutasi gen

 Mutasi kromosom : aneuploidy, aneusomi, aberasi 1) Aneuploidy : triploid, tetraloid, poliploid

2) Aneusomi : monosomi, trisomy, misalnya sindrom down, klinefelter, dll 3) Aberasi : lengan kromosom rusak (delesi, inversi, duplikasi, translokasi.

 Mutasi gen, mutasi titik: perubahan pada basa nitrogen 1) Delesi

2) Insersi/penyisipan

3) Substitusi (penggantian basa : Transisi (oleh golongan basa yang sama, A-G, S-T), Transversi (oleh golongan basa yang beda : pirimidin (S,T)  purin (A,G) atau sebaliknya)

4) Inversi (pembalikan basa N)

(16)

32.Teori evolusi menurut Charles Darwin dan JB. Lamarck, percobaan August Weismann  Teori Drawin

1) Fakta evolusi : variasi sifat hasil persilangan, perkembangbiakan populasi, persaingan hidup, pengaruh geografis, tulisan tentang fosil

2) Teori : seleksi alam: setiap variasi menyesuaikan diri dengan kondisi alam yang cocok. Yang tidak nmampu adaptasi akan tersingkir/punah

 Teori Lamarck

1) Setipa organisme menubha dirinya sesuai dengan factor alam

2) Organ yang dipakai berkembang, yang tidak dipakai menyusut. Ilustrasi : jerapah dahulu berleher pendek lalu bertambah panjang karena letak makanannya

semakin tinggi

3) Perubahan diturunkan kepada anak.

 Percobaan August Weismann

1) Percobaan pengaruh fisik terhadap keturunan: induk tikus dipotong ekornya 2) Hasil percobaan : anak tikus tetap berekor panjang

3) Kesimpulan: perubahan fisik tidak diturunkan kepada anak

33.Persilangan hereditas menurut hukum Mendel-2  Dua beda sifat

 Dominan dan resesif  Persilangan gamet  Terbentuk ratio fenotip

Contoh persilangan: AaBb x aaBb aaBb x Aa Bb Aabb x aabb

(17)

34.Persilangan pola hereditas kriptomeri, misalnya warna bunga Antosianin A: ada pigmen antosianin (jija Basa warna ungu, jika asam warna merah) A: tidak ada pigmen (basa atau asam tidak berwarna, putih)

Contoh:

AaBb (ungu) x Aabb (merah) Aabb (merah) x aaBb (putih) Aabb (putih) x AaBB (ungu)

35.Tautan dan pindah silang, hasil persilangannya.

 Tautan dan pindah silang, prosestase gamet bergantung dari NPSnya  Misalnya NPS 20 %, maka gametnya

1) Parental 80% (40 AB, 40 ab) 2) Rekombinan 20% (10 Ab, 10 aB)

Contoh: persilangan AaBb dengan aabb dengan NPS 20 % A-B- : 4

(18)

36.Hubungan metabolisme : Lemak-protein-karbohidrat. (terkait dengan respirasi)  Lemak-protein-dan karbohidrat terhubung dalam metabolism

 Jalur: glikolisis, dan siklus Krebs

37.Persilangan buta warna (dengan bagan)  Butawarna oleh gen resesif b  Normal oleh gen dominan B

 Gen butawarna tertaut pada kromosom X

 Perempuan XBXB (normal) , XBXb(carrier) , XbXb (butawarna)  Laki-laki XBY(normal) , XbY(butawarna)

38.Bukti/petunjuk evolusi: Fosil, homologi/analogi organ, embriogeni

 Fosil : berubah secara berangsur-angsur. Ditemukan pada lapisan batuan berbeda era  Homologi organ : bentuk dasar sama, fungsi berubah/beda

 Analogi organ : bentuk dasar beda, fungsi sama

(19)

19 RIngkasan Bahan Belajar | @pakyanto-2018 39.Metode ilmiah

a. Variabel percobaan

 Bebas : perlakukan terhadap objek (misalnya pemberian pakan)

 Tak bebas : dampak dari perlakukan/contoh apa yang terjadi setelah diberi pakan

b. Rancangan percobaan

1) Tentukan lat dan bahan yang dibutuhkan….

2) Tulis langkah kerja yang logis dari percobaan, sampai langkah pengamaatn dan pengukuran

40.Genetika pada manusia/peta silsilah

Keterangan:

Tentukan genotip dan fenotip 1-6

(GAMBAR DISARIKAN DARI BERBAGAI SUMBER DI INTERNET).