• Tidak ada hasil yang ditemukan

KUMPULAN ABSTRAK TESIS DISERTASI DOKTOR 2005 INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KUMPULAN ABSTRAK TESIS DISERTASI DOKTOR 2005 INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

KUMPULAN ABSTRAK

TESIS – DISERTASI DOKTOR

2005

INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

SEKOLAH PASCASARJANA

Jl. Tamansari No. 64 Bandung 40116

Gedung CCAR lt. IV

Telp. : +6222 251 1495; Fax. : +6222 250 3659

E-mail : pasca@itb.ac.id; http://www.pps.itb.ac.id

(2)

Kata pengantar

Dengan memanjatkan puji syukur k Hadirat Tuhan Yang Maha Esa, pada kesempatan ini Sekolah Pascasarjana telah menerbitkan buku kumpulan abstrak Program Magister dan Doktor tahun 2005

Buku kumpulan abstrak tesis ini memuat abstrak tesis/disertasi dari Program Studi Magister dan Doktor yang ada di lingkungan Sekolah Pascasarjana ITB, lulusan periode Wisuda bulan Maret, Juli, September 2005

Penerbitan buku kumpulan abstrak tesis Sekolah Pascasarjana ITB tahun 2005 merupakan salah satu upaya untuk menyebar luaskan informasi ilmiah yang di hasilkan dari penelitian para mahasiswa Sekolah Pascasarjana ITB, dengan harapan dapat dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat. Bagi para mahasiswa kumpulan abtrak ini dapat dipakai sebagai sumber rujukan bagi penelitian yang akan mereka lakukan.

Kami menyampaikan ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penerbitan buku ini. Kritik membangun dan saran-saran kami harapkan dari para pembaca yang terhormat. Hal tersebut akan sangat berguna untuk menyempurnakan abtrak tesis yang akan kami terbitkan kemudian.

Bandung, 15 Februari 2006 Sekolah Pascasarjana – ITB

Dekan,

Prof.Dr.Ir. Ofyar Z. Tamin, M.Sc. NIP. 131 286 861

(3)

Sekilas Tentang Sekolah Pascasarjana Institut Teknologi Bandung

Sekolah Pascasarjana ITB menyelenggarakan pendidikan pascasarjana dalam jenjang Magister dan Doktor. Program pendidikan Magister ini bertujuan untuk meningkatkan taraf penguasaan ilmu dan kemampuan yang diperoleh peserta selama pendidikan Sarjana, agar lebih aktif dan mantap berperan, baik dalam pandangan ilmunya maupun dalam penerapannya. Untuk mencapai tujuan ini, walaupun terbuka untuk memilih salah satu bidang khusus tertentu, tetap dijaga penguasaan wawasan program secara menyeluruh, agar para lulusannya tetap dapat bergerak secara lincah di dalam lingkup pekerjaannya. Program pendidikan Magister yang diselenggarakan di ITB memiliki arah orientasi bersifat akademik/ilmiah, yang lebih ditekankan pada kemampuan ilmu secara lebih mendalam. Pendidikan Magister Profesional pada saat ini masih dijajaki oleh beberapa team dan/atau komisi dari berbagai disiplin ilmu.

Jangka waktu pendidikan untuk program pendidikan Magister adalah dua tahun, yang terbagi atas 4 (empat) semester. Beban studi normal pada setiap semester berkisar antara 9 SKS hingga maksimum 12 SKS. Beban akademik keseluruhan program Magister adalah adalah 36 SKS, sehingga jangka waktu belajar dapat ditempuh dalam 3 semester. Jangka waktu studi maksimum program Magister tidak lebih dari 3 (tiga) tahun.

Program Dktor bertujuan menghasilkan lulusan yang mempunyai sikap akademik, mampu meneliti secara mandiri, dan mampu memberi sumbangan berarti kepada khasanah ilmu pengetahuan, ilmu pengetahuan teknik, atau ilmu seni rupa dan desain. Penelitian yang mengarah kepada gelar Doktor dapat dilakukan dalam Ilmu Pengetahuan Teknik, Ilmu Matematika dan Pengetahuan Alam, Ilmu Seni Rupa dan Desain. Gelar Doktor diberikan setelah promovendus/promovenda menunjukkan penguasaan pengetahuan secara mendalam dalam cabang keilmuan tersebut di atas, menunjukkan kemampuan dan ketrampilan meneliti secara mandiri dalam satu atau lebih cabang yang tercakup ke dalam salah satu bidang tersebut di atas dan penelitian itu bersifat orisinil atau mengungkapkan suatu kebaharuan. Hasil penelitian itu menambah khasanah ilmu pengetahuan/ilmu teknik/ilmu seni rupa/desain yang telah ada atau mengungkapkan masalah baru yang menurut kaidah ilmu pengetahuan teknik/seni rupa dan desain, dapat dibuktikan dalam disertasi sehingga tidak meragukan.

Jangka waktu pendidikan untuk program pendidikan Doktor adalah tiga tahun, yang terbagi atas 6 (enam) semester. Beban studi normal pada setiap semester berkisar antara 9 SKS hingga maksimum 12 SKS. Beban akademik keseluruhan program Doktor adalah 40-60 SKS. Jangka waktu studi maksimum program Doktor tidak lebih dari 5 (lima) tahun.

Sejarah pendidikan pascasarjana ITB berjalan seiring dengan sejarah perkembangan ITB itu sendiri, yakni sejarah didirikannya Technische Hogeschool te Bandung (Th) pada tanggal 3 Juli 1920. Tercatat bahwa lulusan pascasarjana pertama pada waktu itu adalah N.H. Van Harpen yang memperoleh gelar Doktor bidang ilmu teknik dengan kekhususan Sipil pada tahun 1930. Sebelumnya J.W. Ijerman memperoleh gelar Doktor honoris causa pada bidang yang sama tahun 1925.

(4)

Seiring dengan perjalanan sejarah Negara Indonesia, pada tahun 1950 didirikan Universitas Indonesia sebagai hasil integrasi Balai Perguruan Tinggi Republik Indonesia (19 Agustus 1945) dan Universiteit van Indonesia (1947) berdasarkan Undang-Undang Darurat no. 7 tahun 1950. Institut Teknologi Bandung (ITB) diresmikan tanggal 2 Maret 1959 dan merupakan gabungan dua fakultas yang merupakan bagian dari Universitas Indonesia yang berada di Bandung, yaitu fakultas Teknik dan Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Alam ditambah Balai Universiter Guru Gambar.

Pada saat masih berstatus sebagai Fakultas Teknik dan Fakultas Ilmu Pasti dan Ilmu Alam, Universitas Indonesia, pendahulu ITB ini telah menghasilkan 17 orang Doktor dalam bidang Teknik SIpil, Teknik Kimia, Geologi, Fisika, Farmasi, Matematika dan Kimia. Lulusan Doktor ITB yang pertama J.A. Katili , Geologi, yang menyelesaikan studinya tahun 1960. Sejak itu sampai tahun 2005 telah dihasilkan 404 orang Doktor, termasuk 3 orang Doktor honoris causa, yaitu Dr.Ir. Soekarno, presiden pertama Republik Indonesia, Dr.Ir. Sediatmo, dan Prof.Dr.Ir. Rooseno.

Pada tahun 1976 berdiri Sekolah Pascasarjan di Institut Teknologi Bandung, yang selanjutnya berubah menjadi Program Pascasarjana, dan namanya kembali menjadi Sekolah Pascasarjana di tahun 2005. Lulusan program Doktor pertama dari Sekolah Pascasarjana adalah Ir. Sri Hardjoko yang memperoleh gelar Doktor di tahun 1979 untuk bidang studi Teknik Mesin dengan Pembimbing/Promotor Prof.Ir. Samudro, Prof.Dr. R. Van Hasselt dan Prof.Ir. Handojo.

Program Magister di Institut Teknologi Bandung dimulai tahun 1979 dengan tiga program studi yaitu program studi Fisika, Matematika, dan Teknik Mesin. Selanjutnya pada tahun 1980 berkembang menjadi 11 program studi karena dibuka 8 (delapan) program studi baru yaitu program studi Arsitektur, Biologi, Elektroteknik, Farmasi, Kimia, Teknik Kimia, Teknik Sipil, dan Teknik dan Manajemen Industri. Saat ini secara keseluruhan terdapat 33 program studi Magister di lingkungan Sekolah Pascasarjana ITB. Sejak tahun akademik 1979/1980 hingga bulan September 2005 Sekolah Pascasarjana ITB telah menghasilkan sebanyak 12.714 lulusan program Magister (S2) dari berbagai program studi.

(5)

DAFTAR ISI

Kata pengantar dari Dekan Sekolah Pascasarjana ITB I

Pendahuluan II

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

• Program Studi Matematika 01 - 45

• Program Studi Fisika 46 - 97

• Program Studi Kimia 98 - 132

• Program Studi Aktuaria 133 - 143

Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati

• Program Studi Biologi 144 - 190

Sekolah Farmasi

• Program Studi Farmasi 191 - 241

Fakultas Ilmu Kebumian dan Teknologi Mineral

• Program Studi Geologi 242 - 279

• Program Studi Rekayasa Pertambangan 280 - 316

• Program Studi Perminyakan 317 - 364

• Program Studi Geofisika Terapan 365 - 376

• Program Studi Sains Kebumian 377 - 393

Fakultas Teknologi Industri

• Program Studi Teknik Kimia 394 - 441

• Program Studi Teknik Mesin 442 - 469

• Program Studi Teknik Fisika 470 - 488

• Program Studi Teknik Manajemen dan Industri 489 - 576

(6)

Sekolah Teknik Elektro dan Informatika

• Program Studi Teknik Elektro 584 - 701

• Program Studi Informatika 702 - 812

Sekolah Arsitektur, Perencanaan dan Pengembangan Kebijakan

• Program Studi Pembangunan 813 - 856

• Program Studi Transportasi 857 - 868

• Program Studi Arsitektur 869 - 963

• Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota 964 - 1061

Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan

• Program Studi Teknik Sipil 1062 - 1202

• Program Studi Teknik Geodesi dan Geomatika 1203 - 1257

• Program Studi Teknik Lingkungan 1258 - 1297

• Program Studi Sistem dan Teknik Jalan Raya 1298 - 1353

Fakultas Seni Rupa dan Desain

• Program Studi Seni Rupa 1354 - 1384

• Program Studi Desain 1385 - 1411

Sekolah Bisnis dan Manajemen

(7)

Kumpulan Abstrak Biologi - SITH

151

Sitti Wirdhana Ahmad NIM 20602017 Program Studi Biologi

ANALISIS PERUBAHAN LAHAN HUTAN BAKAU DI PESISIR TELUK KENDARI

Ekosistem bakau merupakan komponen penting dalam membentuk keseimbangan lingkungan di sekitar Teluk

Kendari yang memberikan manfaat ekologis dan ekonomis. Namun, luas lahan ekosistem bakau di Teluk Kendari ini mengalami penurunan yang drastis (83,8 % dari 1137 ha) akibat konversi sejak tahun 1987 - 2002. Total bias lahan bakau yang tersisa seluas 180 ha. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perubahan lahan ekosistem hutan bakau tersebut dan dampak perusakan hutan bakau oleh masyarakat di sekitar kawasan pesisir Teluk Kendari. Metode yang digunakan adalah survey, analisis spasial (tumpang susun peta) dan wawancara/kuisioner. Dui total luasan ekosistem bakau di Teluk Kendari, telah dikonversi sebesar 30 % untuk pemukiman dan infrastruktur, pertambakan sebesar 25,6 %, perkebunan sebesar 12,4 % dan lahan kosong sebesar 15,8 %. Dari tahun 1987-2002, luas area teluk mengalami penurunan seiwis 101,495 ha akibat sedimentasi yang berasal dari aliran sungai-sungai di sekitar Kendari. Diperkirakan laju penurunan luas perairan setiap tahunnya adalah lebih kurang 67.663,33 m2 (lebih

kurang 7 ha/tahun) dan kemampuan produksi tambak di Kota Kendari pads saat ini hanya sekitar 5000 kg/ha/musim tanam (3-5 bulan). Masyarakat di sekitar kawasan menggunakan sumberdaya bakau sebagai sumber kayu bangunan dan kayu bakar, penangkapan dan budidaya ikan, udang dan kepiting. Tingkat ketergantungan masyarakat terhadap sumberdaya hutan bakau sangat tinggi, yaitu memberikan tambahan pendapatan dalam upaya pemenuhan kebutuhan sehari-hari bagi mereka. Kegiatan strategis kebijakan pengelolaan ekosistem hutan bakau di Teluk Kendari yang perlu direkomendasikan dalam upaya mengatasi persoalan adalah melakukan kegiatan rehabilitasi dan pembibitan bakau, melakukan kegiatan mina hutan (sylvofishery) dan mengembangkan kelembagaan dan penataan pelaksanaan peraturan perundang-undangan.

Kata kunci : Konversi, Bakau, Sedimentasi, Rehabilitasi, Sylvofishery.

ANALYSIS OF MANGROVE FOREST AREA CONVERSION IN KENDARI BAY COASTAL AREA

Mangrove ecosystem is a major component in determining environmental balances in Kendari Bay, it provides ecological and economic benefits. Unfortunately, the area has reduced drastically (83.8 % of 1137 ha), which caused by land conversion since 1987 to 2002. The remained total mangrove area is 184 ha. In order to describe social, economic and cultural condition which caused mangrove forest ecosystem conversion and destruction by people from the surrounding area, this research was conducted using survey method, spatial analysis (map overlay) and questionnaires. From the total area of 1137 ha, 30 % were converted to settlement and infrastructure, 25.6 % to fisheries, 12.4 % to plantation and 15,8 % of the area were abandoned. From 1987-2002, total area of the bay has been reduced to 101.495 ha due to sedimentation from upper port of the river around Kendari. Estimation of decreasing rate of the bay per year was 67.663,33 m2 (almost 7 ha/year), and production capacity of fishery in Kendari Bay today was 5000

fish/ha/season (3-5 months). People from the surrounding area utilized mangrove as sources of wood for construction and fire wood, catching and farming fish, crabs and shrimp.

(8)

Biologi – SITH Kumpulan Abstrak

The dependency of people on the mangrove resources was very high, because these resources gave more income to support their daily needs. In order to overcome the problem, the reccomeded trategic policy of mangrove ecosystem management was rehabilitation and nursery mangrove, developing sylvofisheries and establishing institution and law enforcement.

Referensi

Dokumen terkait

Untuk menerapkan Teorema 1, dengan kata lain untuk menentukan himpunan semua kompensator yang menstabilkan plant yang diberikan, harus melakukan dua hal, yaitu.. (i)

2.3.2 Menyelesaikan model matematika dari permasalahan sehari-hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya.. 2.3.3 Menyelesaikan

melaksanakan tugas dinas di luar kantor sebagaimana dimaksud pada ayat (2) danayat (3), mengisi Surat Keterangan sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidak

Kompetisi Inovasi Pelayanan Publik di Lingkungan Pemerintah Kota Sukabumi yang selanjutnya disebut Kompetisi adalah kegiatan seleksi, penilaian, dan pemberian

Untuk membagi sudut menjadi 2 bagian yang sama besar ikuti langkah-langkah berikut ini dengan berpedoman pada gambar.. Sudut BAC dibagi menjadi 2 bagian

• Mesin Stencil merk “SJ”, pada tiap men- stencil 2000 lembar akan membuat kerusakan selembar.. • Hipergeometrik : Contoh:

3. Penyuluh pertanian adalah pegawai negeri sipil yang diberi tugas melakukan pembinaan kepada petani dan peternak sapi diwilayah kerjannya. Peranan penyuluh adalah keterlibatan

Jika digit – digit dalam suatu angka diharuskan berbeda satu dengan yang lain, ada berapa kemungkinan nomor undian???.. Berapa banyak jumlah urutan berbeda yang dihasilkan