• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ANGKLUNG PESERTA DIDIK MELALUI PENGGUNAAN METODE HAND SIGN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ANGKLUNG PESERTA DIDIK MELALUI PENGGUNAAN METODE HAND SIGN"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  2.  Tabel  Distribusi  Frekuensi  Hasil  Tes  Praktik  Bermain  Angklung  Peserta  didik  pada  Kegiatan  Ekstrakurikuler  Ansambel Musik Siklus I
Tabel  3.  Tabel  Distribusi  Frekuensi  Hasil  Tes  Praktik  Bermain  Angklung  Peserta  didik  pada  Kegiatan  Ekstrakurikuler  Ansambel Musik Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

hasil evaluasi siswa pada pra siklus sebesar 45,32 dan menjadi 56,00 pada siklus I , menjadi 67,71 dan meningkat pada siklus III rata-ratanya menjadi 77,66. Ada beberapa

a) Nilai rata-rata kelas pada siklus I mengalami kenaikan dibandingkan dengan sebelum tindakan (Pra siklus), sesuai harapan yaitu pada pra siklus hanya

Hasil Belajar pada Pra siklus, Siklus I, dan Siklus II Keterangan Pra siklus Siklus I Siklus II Rata-rata hasil belajar 60,30 72,87 83,90 Sumber: Data diolah 2021

Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada : a RPP siklus I dengan rata-rata 80,57% cukup dan pada siklus II meningkat menjadi 94,44% sangat baik, b Pelaksanaan pada aspek guru

Rekapitulasi rerata tes ulangan dan ketuntasan belajar didapat dari nilai post tes/ulangan, rata – rata nilai tes siswa pada pra – tindakan adalah 70,37, pada tes siklus 1, rata –

Hasil Belajar Peserta didik Siklus I dan Siklus II PTK Jumlah Peserta didik Tuntas Tidak Tuntas KBM Siklus I 12 8 4 Siklus II 12 0 70 Berdasarkan tabel hasil belajar Peserta didik

2 Dari hasil evaluasi ini memperliharka n bahwa peningkatan hasil belajar siswa yang pada pra siklus hanya rata-rata 34,4%menjadi 69% pada siklus I dan meningkat menjadi 78,9% pada

Tes Awal Pra tindakan Keterampilan Membaca Dari hasil tes awal pretest pada grafik di atas dapat dilihat bahwa dari 17 siswa kelas 1 SD Negeri 4 Nisam Antara tahun ajaran 2020/2021