RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (1) DARING Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik menalar proses kasus-kasus hukum yang diberikan oleh guru, kemudian membuat produk infografis dari hasil penalaran tentang sistem hukum dan peradilan
• Peserta didik secara berkelompok bergantian memperagakan dialog singkat sederhana terkait dengan gambar yang telah dipilih. • Guru memberikan penguatan dan
Pengolahan Data ( Data Prosesing) Peserta didik menyusun penyelesaian menghitung jarak titik ke garis dari hasil diskusi kelompok terkait penyelesaian masalah-masalah pada
Creativity Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Upaya pemerintahan dalam penanganan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran
Melakukan praktik kelistrikan mesin perkakas / produksi dan mencatat temuan saat praktik yang dilakukan sebagai sumber data untuk menjawab pertanyaan.. Masing - masing anggota
Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan (melalui Whattsapp group, Zoom, Google Classroom, Telegram atau media daring lainnya) terkait materi Kasus-kasus pelanggaran
Melalui pemberian tugas, peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang terkait dengan volume dan luas permukaan tabung dengan benar dan tepat2.
Melalui Model Pembelajaran Aktif Learning dengan mode DARING via google classroom/ LURING peserta didik dapat menganalisis fungsi sosial, unsur kebahasaan, serta struktur teks
