Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat Berdasarkan Taksonomi Solopada Kelas X SMA Negeri 1 Plus Di Kabupaten Nabire – Papua
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa tentang materi himpunan berdasarkan taksonomi SOLO, siswa yang memperoleh skor diatas KKM telah
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematika siswa tentang materi himpunan berdasarkan taksonomi SOLO: (1) Siswa yang memperoleh skor diatas KKM telah
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal aljabar ditinjau dari lima level taksonomi SOLO.. Jenis
Analisis Level Jawaban Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Berdasarkan Taksonomi SOLO Kelas VII A SMP Negeri 13 Jember;
Analisis Struktur Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Pokok Bahasan Aritmetika Sosial Berdasarkan Taksonomi Solo Di Kelas VII SMP Negeri 7 Jember
a. Kesalahan yang dilakukan siswa berkemampuan awal tinggi dalam menyelesaikan soal-soal pecahan berdasarkan taksonomi bloom pada tahap menganalisis. 1) Kesalahan prosedural,
Wibowo, Arik. Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Taksonomi Bloom dalam Mengerjakan Soal pada Materi Limit Fungsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa dalam memecahkan masalah persamaan kuadrat siswa mengalami kesalahan pada tahap memahami masalah,
