• Tidak ada hasil yang ditemukan

Validitas Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Inkuiri pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Validitas Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Inkuiri pada Materi Pencemaran Lingkungan untuk Melatihkan Literasi Sains Siswa Kelas X SMA"

Copied!
9
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 9 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Hasil Validasi LKS Berbasis Inkuiri No Kriteria Skor -rata Rata % Kategori
Tabel 2. Data Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Setelah Proses Belajar Mengajar dengan LKS Berbasis Inkuiri
Tabel 3. Hasil Ketuntasan Indikator LKS Berbasis Inkuiri No Soal Indikator Pretest Posttest Ketunt asan (%) Kategori Ketuntasan (%) Kategori 1 Menganalisis perubahan lingkungan yang terjadi di lingkungan

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 9 Halaman - 214.13 KB )

Dokumen terkait

Validitas Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Problem Based Learning Materi Perubahan Lingkungan Kelas X

Penelitian yang dilakukan yaitu pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis Problem Based Learning (PBL) materi Perubahan Lingkungan untuk Melatihkan

PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS STEM PADA MATERI EKOSISTEM UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA

Aspek kelayakan isi dari E-book berbasis STEM pada materi ekosistem untuk melatihkan kemampuan literasi sains yang dikembangkan sesuai dengan tujuan pembelajaran mengacu pada

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA pada Materi Laju Reaksi

Hasil penelitian diperoleh data: (1) Keterlaksanaan model inkuiri terbimbing untuk melatihkan keterampilan proses sains siswaapada materi laju reaksi sudah terlaksana

Keefektifan Lembar Kegiatan Siswa Berbasis Model Discovery Learning untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains

Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis model discovery learning pada materi getaran dan gelombang untuk melatihkan keterampilan proses sains dinyatakan layak

Keefektifan Lembar Kerja Siswa (Lks) Berbasis Etnosains pada Materi Bioteknologi untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas IX

Hasil dari aktivitas siswa terhadap LKS berbasis etnosains pada materi bioteknogi untuk melatihkan keterampilan proses sains siswa kelas IX yaitu pada aspek

KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS

Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis model discovery learning pada materi getaran dan gelombang untuk melatihkan keterampilan proses sains dinyatakan layak

PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS BLENDED LEARNING TERHADAP LITERASI SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 MALANG

Menurut Oktarisa (2012) pembelajaran inkuiri terbimbing merupakan pembelajaran yang melatihkan kemampuan literasi sains karena pada pembelajaran inkuiri terbimbing memiliki

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Literasi Visual pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit

pembelajaran larutan elektrolit dan nonelektrolit, namun LKS belum berbasis literasi visual, LKS yang digunakan belum mampu melatihkan siswa untuk dapat memahami