• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Berbasis Proyek (Bazar) Pada Mata Kuliah Kewirausahaan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Berbasis Proyek (Bazar) Pada Mata Kuliah Kewirausahaan"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1 Hasil Validasi Awal
Tabel 4.2 Perbaikan dan Saran Ahli Evaluasi Pembelajaran (V-ah 1 ) dan Ahli Materi
Tabel 4.3 Hasil Revisi Ahli Evaluasi Pembelajaran
Tabel 4.9 Rekapitulasi Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Penilaian Cronbrach's

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 723.16 KB )

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT POLA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 1 LAGUBOTI.

Desain uji coba ada dua tahap yaitu (Tahap Validasi) dan uji coba produk. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket, angket analisis kebutuhan, validator dan angket

Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pada Mata Kuliah Ilmu Ukur Tanah II BAB 0

Penilaian ahli pembelajaran menyatakan bahwa perancangan media pembelajaran ilmu ukur tanah II sangat layak dengan persentase sebesar 92% sedangkan uji coba

Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial Pada Mata Kuliah Ilmu Ukur Tanah II JURNAL

Penilaian ahli pembelajaran menyatakan bahwa perancangan media pembelajaran ilmu ukur tanah II sangat layak dengan persentase sebesar 92% sedangkan uji coba terbatas hasil

BAB IV LAPORAN PENELITIAN - MOTIVASI BELAJAR MATA KULIAH STATISTIKA DITINJAU DARI EFIKASI DIRI DAN IKLIM KELAS PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI - Unika Repository

data uji coba dengan membagikan skala kepada mahasiswa dalam. satu kelas dan mendapatkan

ARTIKEL ILMIAH PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM KOLOID DI KELAS XI SMA OLEH:

Respon peserta didik terhadap keterbacaan instrumen penilaian berpikir kreatif berupa soal uraian (esai) yang diuji coba empirik terbatas dan uji coba luas

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN PEMBELAJARAN PADA MATERI GERAK MELINGKAR BERATURAN BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL DI MAN YOGYAKARTA I

Rata-rata hasil belajar peserta didik dengan menggunakan instrumen asesmen berbasis media audio visual untuk materi gerak melingkar beraturan pada uji coba

Pengembangan Sistem Model Tutorial Interaktif Online Mata Kuliah Bahasa dan Sastra Indonesia di SD Bagi Mahasiswa S-1 PGSD UT UPBJJ Semarang

Prototipe software yang telah disempurnakan I diuji coba dalam lingkup terbatas, yaitu hanya di satu pokjar dengan jumlah mahasiswa 28. Uji coba terbatas hanya menguji

PENGEMBANGAN MODUL AJAR MATA KULIAH PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MOTORIK BERBASIS PEMBELAJARAN

Pada uji skala terbatas dan luas dilakukan untuk melihat aspek subtansi isi dan dan format modul ajar secara kualitatif diterima dengan baik oleh mahasiswa dan modul ajar telah layak