• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD YPK Rut Yenures Distrik Biak Kota Kabupaten Biak Numfor (Papua) Semester I Tahun Ajaran 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD YPK Rut Yenures Distrik Biak Kota Kabupaten Biak Numfor (Papua) Semester I Tahun Ajaran 2016/2017"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.10  Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD  YPK Rut  Yenores Distrik Biak pada Kondisi Awal, Siklus I dan Siklus II ......

Referensi

Dokumen terkait

Masih kurang diperhatikannya kebutuhan sarana sistem proteksi kebakaran; Belum siapnya landasan hukum dan landasan operasional berupa RTBL untuk lebih melibatkan pemerintah daerah

Tesis dengan judul “Strategi Marketing Lembaga Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Pengguna Jasa Pendidikan (Studi Multi Situs di MTsN Model Trenggalek dan MTsN

[r]

Penyerahan secara nyata dan sah secara hukum pada transaksi jual beli dapat dilakukan melalui penyerahan obyek jual beli dari penjual kepada pembeli, maupun

Hasil fitokimia menunjukkan senyawa aktif yang terkandung dalam ekstrak etanol daun plethekan adalah flavonoid, tanin dan triterpenoid.Uji aktivitas menunjukkan bahwa ekstrak

PENGARUH KEPERCAYAAN MEREK DAN CITRA MEREK TERHADAP NIAT BELI SEPATU NIKE DI SURABAYA.. Disusun

Seperti yang dikatakan oleh Bapak Mukri mengenai perilaku remaja dalam pelaksanaan ibadah sholat remaja skitar, yaitu “sudah terihat jelas bagaimana kondisi jama’ah

pejabat yang lebih tinggi. Setiap surat order pembelian harus diotorisasi oleh pejabat yang berwenang untuk mengurangi kemungkinan diterimanya barang dan timbulnya kewajiban