• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN REKTOR PADA SIDANG TERBUKA SENAT DALAM RANGKA DIES NATALIS XXII UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA (UNDIKSHA)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "LAPORAN REKTOR PADA SIDANG TERBUKA SENAT DALAM RANGKA DIES NATALIS XXII UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA (UNDIKSHA)"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN REKTOR

PADA SIDANG TERBUKA SENAT

DALAM RANGKA DIES NATALIS XXII

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

(UNDIKSHA)

16 Januari 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

(2)

1

LAPORAN REKTOR

PADA SIDANG SENAT TERBUKA

DALAM RANGKA DIES NATALIS XXII

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

JUMAT, 16 JANUARI 2015

Yang Terhormat:

1. Gubernur Provinsi Bali

2. Ketua DPRD Provinsi Bali

3. Forum Kerja Provinsi Bali

4. Bupati Buleleng

5. Ketua DPRD Buleleng

6. Forum Kabupaten Buleleng

7. Anggota Senat

8. Undangan lainnya yang Saya Muliakan

Om Swastyastu,

Assalamu’alaikum Warramatullahi Wabarakatuh,

Salam Sejahtera untuk Kita Semua,

Mengawali laporan ini, marilah kita bersama-sama

mengaturkan puja pangastuti ke hadapan Ida Sang Hyang Widhi

Wasa, Tuhan Yang Maha Esa atas asung kerta waranugraha-Nya

kita dapat hadir bersama dalam keadaan sehat walafiat guna

mengikuti Sidang Senat Terbuka yang diselenggarakan dalam

rangka Dies Natalis XXII Universitas Pendidikan Ganesha

(UNDIKSHA). Semoga acara Dies Natalis XXII berlangsung dengan

lancar dan hikmat.

Terima kasih yang sebesar-besarnya saya ucapkan kepada

seluruh undangan yang telah berkenan menghadiri acara Dies

Natalis XXII UNDIKSHA ini.

Anggota Senat dan Undangan yang Saya Hormati,

Dalam rangka memperingati Dies Natalis UNDIKSHA, ada

perubahan. Sebelumnya yang dipakai dasar adalah Peraturan

Presiden Nomor 11 Tahun 2006 tentang Perubahan IKIP Negeri

Singaraja menjadi Universitas Pendidikan Ganesha tertanggal11 Mei

2006. Untuk Dies Natalis sekarang (dan mudah-mudahan untuk

seterusnya), dasar yang digunakan adalah Keputusan Presiden

Nomor 8 Tahun 1993 tentang Pendirian Sekolah Tinggi Keguruan

dan Ilmu Pendidikan Singaraja tertanggal 16 Januari 1993.

(3)

2

Demikianlah sekarang ini kita memperingati Dies Natalis XXII

Undiksha.

Secara historis, UNDIKSHA bercikal bakal Kursus B-I Bahasa

Indonesia tahun 1955 dan Kursus B-I Perniagaan tahun 1957.

UNDIKSHA memiliki perjalanan sejarah yang cukup panjang. Kedua

lembaga kursus ini menyiapkan calon guru Sekolah Menengah Atas.

Jadi, usia lembaga ini sesungguhnya adalah 60 tahun. Perubahan

demi perubahan status kelembagaan terjadi seiring dengan

perubahan tuntutan masyarakat dan kebijakan pemerintah. Pada

tanggal 1 Januari 1962, Kursus B-I Bahasa Indonesia dan Kursus

B-I Perniagaan dijadikan FKIP Cabang Universitas Airlangga. Tujuh

bulan kemudiannya, pada 9 Agustus 1962 FKIP ini berubah menjadi

bagian Universitas Udayana. Pada tahun 1963, FKIP Universitas

Udayana ini diintegrasikan ke IKIP Negeri Malang menjadi IKIP

Malang Cabang Singaraja. Pada tahun 1968 IKIP Malang Cabang

Singaraja ini digabung kembali ke Universitas Udayana. Pada tahun

1993 FKIP berdiri sendiri menjadi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu

Pendidikan (STKIP) Singaraja, yang selanjutnya berubah menjadi

IKIP Negeri Singaraja pada tahun 2001. Perubahan yang terakhir

adalah perubahan dari IKIP Negeri Singaraja menjadi Universitas

Pendidikan Ganesha.

UNDIKSHA sebagai sebuah LPTK mengemban dua mandat

sekaligus. Mandat utama menyelenggarakan pendidikan tinggi

bidang

kependidikan.

Mandat

perluasan

menyelenggarakan

program bidang nonkependidikan. Oleh karena itu, pengembangan

program-program yang akan dikelola selalu mengacu pada mandat

utama dan mandat perluasan ini. Dengan demikian, UNDIKSHA

tidak saja akan dikenal sebagai pencetak tenaga pendidik dan

kependidikan, tetapi juga dikenal sebagai perguruan tinggi negeri

yang

mencetak

tenaga-tenaga

yang

profesional

bidang

nonkependidikan. Salah satu mimpi saya dan sekaligus mimpi

masyarakat Buleleng adalah terwujudnya pendidikan dokter di Bumi

Panji Sakti ini. Segala usaha sudah dilakukan, namun belum

berhasi karena terkendala perubahan peraturan tentang pendidikan

dokter yang harus mengacu pada Undang-undang Nomor 20 Tahun

2013 tentang Pendidikan Kedokteran. Perjuangan tidak mengenal

langkah surut. Bulan ini, diajukan lagi proposal penyelenggaraan

Pogram Studi Pendidikan Dokter sesuai dengan mekanisme yang

baru berlaku di Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Dengan

hormat, saya tetap berharap adanya dukungan semua pihak,

terutama dukungan dari anggota DPD RI dan DPR RI daerah

pemilihan Provinsi Bali, Bapak Gubernur Provinsi Bali, dan Bupati

Kabupaten Buleleng untuk bersama-sama memperjuangkan

pendirian Fakultas Kedokteran yang sangat kita dambakan.

Dies Natalis XXII UNDIKSHA mengusung tema

Berprestasi

dalam Keharmonian menuju Keunggulan Daya Saing. Melalui

(4)

3

pimpinan, dosen, staf administratif, teknisi, laboran, dan

pramubakti, tanpa kecuali, untuk bersama-sama meningkatkan

prestasi kerja di bidangnya masing-masing. Para mahasiswa juga

diharapkan untuk berlomba-lomba dan memacu terus prestasi diri

masing-masing. Prestasi ini haruslah dijadikan acuan diri kita

masing-masing. Kita akan diakui dan dikenal bukan karena

apa-apanya kecuali karena prestasi diri itu sendiri. Dalam memicu

prestasi diri ini, seluruh komponen UNDIKSHA, harus tetap menjaga

keharmonian, baik internal maupun eksternal. Keharmonian antara

UNDIKSHA dan seluruh pemangku kepentingan juga harus tetap

dijaga dan ditingkatkan. Keharmonian ini sangat penting dijaga

demi terwujudnya suasana akademik yang kondusif. Suasana

akademik yang kondusif adalah prasyarat bagi terciptanya proses

pendidikan dan pembelajaran yang efektif, yang secara langsung

berdampak positif terhadap peningkatan kualitas lulusan, yang

merupakan pemangku kepentingan yang paling utama. Prestasi diri

ini merupakan modal dasar bagi peningkatan daya saing.

Sehubungan dengan hal ini, UNDIKSHA memiliki tanggung jawab

moral yang besar untuk menghasilkan sumber daya manusia yang

kompeten dan berdaya saing tinggi. Oleh karena itulah, tema

Berprestasi dalam Keharmonian menuju Keunggulan Daya Saing

ini sekaligus dapat dijadikan

dasar kebijakan dan pelecut

UNDIKSHA untuk lebih baik ke depan. Kejarlah prestasi, jagalah

keharmonian! Inilah jalan paling mulia menuju keunggulan daya

saing!

Anggota Senat dan Undangan yang Saya Hormati,

Sebagai bentuk pertanggungjawaban UNDIKSHA kepada

masyarakat dan seluruh pemangku kepentingan, perkenankan saya

melaporkan beberapa hal berkenaan dengan perkembangan dan

capaian UNDIKSHA selama tahun 2014.

Dalam rangka pengembangan dan peningkatan kualitas

penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi di UNDIKSHA

berbagai usaha penataan dan pembenahan secara internal maupun

eksternal telah dilakukan. Penataan dan pembenahan secara

internal dilakukan melalui usaha-usaha antara lain sebagai berikut.

(1) Melanjutkan pembangunan dan pengembangan fisik kampus.

Pada tahun anggaran 2014, telah dilanjutkan pembangunan

gedung pendidikan FOK dan pengaspalan di lokasi kampus

Jinengdalem. Di samping itu, juga telah dibangun gedung

laboran dan perkuliahan Program Studi Pendidikan Teknik

Mesin di Kampus Jalan Udayana Singaraja.

(2) Penambahan pengadaan alat-alat laboratorium dan penunjang

pendidikan. Pada tahun 2014, UNDIKSHA telah mengadakan

(5)

4

peralatan laboratorium olahraga dan peralatan laboratorium di

FMIPA.

(3) Pengembangan model pembelajaran aktif, kreatif, efektif,

menyenangkan, inovatif (PAKEMI).

(4) Pengembangan staf edukatif, administratif, teknisi, laboran, dan

pustakawan, melalui studi lanjut, pelatihan, penataran, dan

magang.

(5) Pengembangan Penerbitan UNDIKSHA (UNDIKSHA Press).

(6) Pengembangan TIK UNDIKSHA guna mendukung layanan

informasi administrasi dan akademik.

Penataan dan pembenahan secara eksternal telah dilakukan

melalui kerja sama dengan institusi terkait. Pada tahun 2014 ada

penambahan kerja sama dalam negeri dan luar negeri yang baru.

Kerja sama dalam negeri yang baru meliputi:

1. Kerja sama dengan RSUD Buleleng,

2. Kerja Sama dengan PT PLN,

3. Nirwana TV

4. RSU Pusat Sanglah Denpasar,

5. Hardy’s Foundation,

6. Yayasan Kebaktian Proklamasi.

Kerja sama luar negeri tahun 2014 hanya ada satu MoU, yaitu

dengan Universitas La Rochelle, Francis: Namun demikian, pada

tahun 2014 juga dilaksanakan kegiatan-kegiatan yang terkait

dengan kerja sama luar negeri sebelumnya. Salah satu kegiatan

tersebut adalah Kunjungan Muibah Seni dan Budaya ke Belanda

dan Francis.

Selanjutnya, perkenankan saya melaporkan hal-hal penting

lainnya terkait dengan keberadaan UNDIKSHA sebagai berikut.

Sesuai dengan Organisasi Tata Kerja (OTK), UNDIKSHA terdiri

atas 7 Fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas

Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Fakultas Bahasa

dan Seni (FBS), Fakultas Ilmu Sosial (FIS), dan Fakultas Teknik dan

Kejuruan (FTK), Fakultas Olahraga dan Kesehatan (FOK), Fakultas

Ekonomi dan Bisnis (FEB) dan Program Pascasarjana. UNDIKSHA

sampai saat ini mengelola sebanyak 56 Program Studi, yang terdiri

atas jenjang D3=13 Program Studi, S1=29 Progam Studi dan S2=11

Program Studi, S3=3 Program Studi, baik dalam bidang

kependidikan maupun nonkependidikan (lampiran 1).

(6)

5

Jumlah mahasiswa terdaftar pada semester ganjil tahun

akademik 2014/2015 adalah 14.154 orang, yang terdiri atas

mahasiswa S2 sebanyak 1.558 orang, mahasiswa S3 sebanyak 31

orang,mahasiswa S1 sebanyak 11.808 orang, dan mahasiswa

Diploma III sebanyak 757 orang.(lampiran 2)

Jumlah dosen tetap UNDIKSHA sebanyak 430 orang dengan

kualifikasi pendidikan S1 sebanyak 15 orang (3%), S2 sebanyak 305

orang (71%) dan S3 sebanyak 110 orang (26%). Berdasarkan jabatan

fungsional akademiknya, Guru Besar sebanyak 43 orang (10%),

Lektor Kepala sebanyak 160 orang (37,21%), Lektor sebanyak 117

orang (27,21%), Asisten Ahli sebanyak 89 orang (20,70%), dan

Tenaga Pengajar sebanyak 21 orang (4,88%). Berdasarkan golongan

kepangkatan, dosen UNDIKSHA terdiri atas 245 orang Golongan III

(56,98%) dan 185 orang golongan IV (43,02%) ( lampiran 3, 4,5).

Tenaga administrasi/teknisi, pustakawan, arsiparis, humas dan

laboran adalah sebanyak 251 orang yang terdiri atas 74 orang

golongan II (29,48%), 154 orang golongan III (61,35%), dan 23 orang

golongan IV (9,16%). Berdasarkan kualifikasi pendidikan, jumlah

pegawai yang berijazah SD 1 orang (0,40%), SMA sederajat 64 orang

(25,50%), Diploma 35 orang (13,94%), S1 sebanyak 144 orang

(57,37%), dan S2 sebanyak 7 orang (2,79%). Secara rinci, komposisi

tenaga administrasi menurut golongan kepangkatan disajikan pada

lampiran 6,7,8.

Anggota Senat dan Undangan yang Saya Hormati,

Pada kesempatan ini, juga saya sampaikan bahwa pada tahun

2014

UNDIKSHA

mendapat kepercayaan untuk melanjutkan

program Maju Bersama Mencerdaskan Indonesia (MBMI) untuk

tahun keempat. Program kegiatan ini terdiri atas Program Sarjana

Mendidik di daerah Terdepan, Terluar dan Tertinggal (SM-3T) yang

pada tahun keempat ini menerjunkan 113 orang pendidik di

kabupaten Alor 45 orang, Kabupaten Belu 33 orang dan Kabupaten

Ende 35 orang. Untuk Program Rintisan Pendidikan Profesi Guru

berasrama pada angkatan kedua ini persertanya berjumlah 85 orang

yang terdiri dari Pendidikan Biologi 14 orang, Pendidikan Fisika 17

orang, PGSD 31 orang dan PPKn 23 orang. Pada Tahun 2014

UNDIKSHA juga dipercaya melaksanakan PLPG bermitra dengan

Universitas Dwijendra, Universitas Mahasaraswati,dan IKIP PGRI.

Disamping itu UNDIKSHA tetap dipercaya sebagai penyelenggara

sertifikasi dosen.

Penyelenggaraan Tridharma bidang penelitian berlangsung

dengan baik. UNDIKSHA telah memenangkan banyak penelitian

sebagaimana tersaji pada tabel berikut.

(7)

6

No

Jenis Penelitian

Jumlah

Judul

Jumlah

Dosen

Terlibat

Jumlah Dana

Terserap (Rp)

1

Penelitian Penelitian

Nasional Dana DP2M

DIKTI

17

48

2.558.000.000

2

Penelitian

Desentralisasi Dana

Desentralisasi

45

103

1.450.000.000

3

Penelitian Kompetitif

Institusi Dana Dipa

PNBP

45

109

800.000.000

4

Penelitian Unggulan

Institusi Dana Dipa

PNBP

6

14

200.000.000

5

Penelitian Pemula Dana

Dipa PNBP

29

62

199.997.000

6

Penelitian Pusat-Pusat

Penelitian Dana Dipa

PNBP

9

18

225.000.000

7

Penelitian Kebijakan

Dana Dipa PNBP

3

5

150.000.000

8

Penelitian Meta Analisi

Dana DIPA PNBP

3

3

45.000.000

9

Penelitian Fakultas

Ekonomi Bisnis Dipa

PNBP

29

29

575.000.000

10

Penelitian Fakultas

Teknik dan Kejuruan

Dipa PNBP

10

39

75.000.000

11

Penelitian Fakultas

Olahrga dan Kesehatan

Dipa PNBP

10

24

45.000.000

12

Penelitian Fakultas

Bahasa dan Seni Dipa

PNBP

24

82

190.000.000

13

Penelitian FMIPA Dipa

PNBP

12

12

63.000.000

14

Penelitian Fakultas Ilmu

Pendidikan Dina PNBP

47

111

360.000.000

15

Penelitian Fakultas Ilmu

Sosial Dipa PNBP

6

14

30.000.000

16

Penelitian PascaSarjana

Dipa PNBP

18

23

595.000.000

17

Penelitian LP3 Dipa

PNBP

5

5

75.000.000

Data selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 9.

Lembaga Pengabdian pada Masyarakat telah melaksanakan

banyak kegiatan pengabdian pada masyarakat. Kegiatan ini didanai

dari dana DIPA dan dana yang diperoleh dari program kerja sama

(8)

7

dengan pemerintah kabupaten/kotamadya se-Bali dan

sekolah-sekolah. Program-program yang telah dilaksanakan Lembaga

Pengabdian pada Masyarakat di tahun 2014 dapat dilihat pada

lampiran10.

Anggota Senat dan Undangan yang Saya Hormati,

Dalam pengembangannya, UNDIKSHA tidak terlepas dari

kendala yang dihadapi, terutama dalam penyediaan sarana dan

prasarana penunjang proses pendidikan dan pembelajaran serta

aktivitas kegiatan kemahasiswaan. Melalui kesempatan ini, saya

memohon dengan hormat, khususnya kepada Bapak Gubernur, dan

seluruh Kepala Pemerintahan Kabupaten/Kotamadya se-Bali untuk

tetap membantu UNDIKSHA agar dapat berkembang lebih maju dan

lebih berdaya dalam pengabdiannya memajukan pembangunan di

bidang pendidikan tinggi.

Berkenaan dengan pengembangan SDM, terutama program

studi lanjut ke luar negeri, masih mengalami hambatan. Peluang

studi lanjut ke luar negeri tidak banyak dimanfaatkan para dosen

yang belum S3. Oleh karena itu, UNDIKSHA ke depan harus mampu

memberikan insentif dan membantu persiapan studi ke luar negeri

ini.

Kendala juga dihadapi dalam bidang akreditasi program

studi. Target akreditasi A dan B belum terpenuhi secara maksimal.

Oleh karena itu, program akreditasi program studi perlu

diprioritaskan. Hal ini dimaksudkan untuk mempertahankan

akreditasi institusi yang nilainya B yang akan berakhir tahun 2017.

Semua kendala tersebut, dan kendala-kendala lainnya, pasti

bisa diatasi ke depan asalkan komitmen bersama memajukan

UNDIKSHA tetap kita pegang. Mari tetap bergenggam tangan,

membangun UNDIKSHA!

Sebelum mengakhiri laporan ini, pada kesempatan yang

baik ini, saya juga menyampaikan terima kasih dan penghargaan

yang setinggi-tingginya kepada segenap sivitas akademika dan staf

administrasi, teknisi, laboran, dan pustakawan atas dedikasinya

selama ini untuk memajukan UNDIKSHA. Kesatupaduan pikiran,

ucapan dan gerak langkah yang telah terbina, mari terus kita

pelihara dan kita tingkatkan! Mari kita menanam benih agar

UNDIKSHA kelak berbuah manis! Mari kita menanam benih demi

UNDIKSHA berseri.

Saya, sekali lagi, mengucapkan terima kasih kepada seluruh

masyarakat, pemerintah kabupaten/kotamadya, dan Provinsi Bali

atas dukungan yang telah diberikan selama ini. Tanpa adanya

(9)

8

sekarang ini. Tanpa dukungan tersebut, UNDIKSHA bukanlah

apa-apa.

Demikianlah beberapa hal yang dapat saya sampaikan pada

Sidang Senat Terbuka dalam rangka Dies Natalis XXII UNDIKSHA.

Bila ada hal-hal yang kurang berkenan dalam penyampaian laporan

ini, saya tidak lupa mohon maaf yang sebesar-besarnya. Dirgahayu

UNDIKSHA! Jayalah Engkau selama-lamanya! Sekian dan terima

kasih.

Om Santih, Santih, Santih, Om.

Singaraja, 16 Januari 2015

Rektor,

Prof. Dr. I Nyoman Sudiana, M.Pd.

NIP 195712311985031013

(10)

Lampiran 1

PROGRAM YANG DIASUH UNDIKSHA SINGARAJA

NO Fakultas Jenjang Strata BerdiriTahun Keterangan

1 Fakultas MIPA 1 Pend. Matematika S1 1962 Kependidikan

2 Pend. Fisika S1 1964 Kependidikan

3 Pend. Kimia S1 1980 Kependidikan

4 Pend. Biologi S1 1962 Kependidikan

5 Analis Kimia D3 2001 Non

6 Budidaya Kelautan D3 2008 Non

7 Pend. IPA S1 2014 Kependidikan

2 Fakultas Ilmu Sosial 1 Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan S1 1963 Kependidikan

2 Pend. Sejarah S1 1967 Kependidikan

3 Pend. Geografi S1 1964 Kependidikan

4 Perpustakaan D3 2013 Non

5 Survey dan Pemetaan D3 2013 Non

6 Pendidikan Sosiologi S1 2013 Kependidikan

7 Ilmu Hukum S1 2014 Non

3 Fakultas Ekonomi 1 Pend. Ekonomi S1 1962 Kependidikan

dan Bisnis 2 Akuntansi D3 1999 Non

3 Perhotelan D3 2001 Non

4 Manajemen S1 2009 Non

5 Akuntansi S1 2009 Non

4 Fakultas Bahasa 1 Pend. Bhs. dan Sastra

dan Seni Indonesia S1 1962 Kependidikan

2 Pend. Bhs. Inggris S1 1967 Kependidikan

3 Pend. Seni Rupa S1 1968 Kependidikan

4 Bahasa Inggris D3 2000 Non

5 Bahasa Bali D3 2005 Non

6 Pend. Bahasa Bali S1 2011 Kependidikan

7 Pend. Bahasa Jepang D3 2006 Kependidikan

8 Pend. Bahasa Jepang S1 2010 Kependidikan

9 Desain Komunikasi Visual D3 2013 Non

5 Fakultas Ilmu 1 Teknologi Pendidikan S1 1996 Kependidikan

Pendidikan 2 Bimb. dan Konseling S1 1996 Kependidikan

3 Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 1990 Kependidikan 4 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia S1 2009 Kependidikan

Dini

6 Fakultas Teknologi 1 Pend. Kesejahteraan Keluarga S1 1990 Kependidikan

dan Kejuruan 2 Manajemen Informatika D3 1999 Non

3 Teknik Elektronika D3 2001 Non

4 Pendidikan Teknik Informatika S1 2007 Kependidikan 5 Pendididikan Teknik Elektro S1 2010 Kependidikan

6 Pendidikan Teknik Mesin S1 2012 Kependidikan

7 Fakultas Olahraga 1 Penjaskesrek S1 1988 Kependidikan

dan Kesehatan 2 Ilmu keolahragaan S1 2001 Non

3 Pelatihan Olah Raga Pariwisata D3 2001 Non

4 Pendidikan Kepelatihan Olahraga S1 2009 Kependidikan

8 Pascasarjana 1 Penelitian dan Evaluasi Pendidikan S2 2001 Kependidikan

2 Pendidikan Bahasa Indonesia S2 2000 Kependidikan

3 Administrasi Pendidikan S2 2003 Kependidikan

4 Pendidikan Dasar S2 2007 Kependidikan

5 Pendidikan IPA S2 2009 Kependidikan

6 Pendidikan Matematika S2 2009 Kependidikan

7 Teknologi Pembelajaran S2 2009 Kependidikan

8 Pendidikan Bahasa Inggris S2 2012 Kependidikan

9 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial S2 2013 Kependidikan

10 Ilmu Komputer S2 2013 Non

11 Bimbingan Konseling S2 2013 Non

12 Ilmu Pendidikan S3 2013 Kependidikan

13 Pendidikan Bahasa Indonesia S3 2013 Kependidikan

14 Pendidikan Dasar S3 2013 Kependidikan

(11)

REKAPITULASI IJIN PENYELENGGARAAN - IJIN PERPANJANGAN - SK AKREDITASI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

Per- Desember 2014

Awal berdiri NO SK DIKTI TGL SK NO SK DIKTI AWAL AKHIR NO. SK BAN-PT AWAL AKHIR Peringkat

001048 Universitas Pendidikan Ganesha 012/BAN-PT/Ak-III/Inst/II/2012 17-Feb-2012 17-Feb-2017 B

001048 Bimbingan dan Konseling S1 9-Nov-1998 423/DIKTI/KEP/1998 9-Nov-1998 4665/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 053/BAN-PT/Ak-XIV/S1/II/2012 10-Feb-2012 10-Feb-2017 B 001048 Teknologi Pendidikan S1 9-Nov-1998 423/DIKTI/KEP/1998 9-Nov-1998 7605/D/T/K-N/2011 30-Jun-2011 31-Aug-2015 049/BAN-PT/Ak-XIV/S1/I/2012 13-Jan-2012 13-Jan-2017 B 001048 Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 1-Sep-2006 3331/D/T/2006 1-Sep-2006 14904/D/T/K-N/2013 1-Mar-2013 27-Jul-2017 051/BAN-PT/Ak-XIV/S1/I/2012 27-Jan-2012 27-Jan-2017 C 001048 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1 30-Oct-2009 1937/D/T/2009 30-Oct-2009 12044/D/T/K-N/201223-May-2012 30-Oct-2015 050/BAN-PT/Ak-XIV/S1/I/2012 20-Jan-2012 20-Jan-2017 C 001048 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4669/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 025/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011 23-Sep-2011 23-Sep-2016 C 001048 Pendidikan Bahasa Inggris S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4670/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 041/BAN-PT/Ak-XIV/S1/XII/2011 8-Dec-2011 8-Dec-2016 B 001048 Pendidikan Seni Rupa S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4671/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 011/BAN-PT/Ak-XI/S1/VI/2008 20-Jun-2008 20-Jun-2013 C 001048 Bahasa Inggris D3 5-Jul-2000 216/DIKTI/Kep/2000 5-Jul-2000 2694/D/T/K-N/2010 29-Jun-2010 31-Aug-2013 012/BAN-PT/Ak-X/Dpl-III/VIII/2010 6-Aug-2010 6-Aug-2015 C 001048 Pendidikan Bahasa Bali D3 29-Dec-2005 4156/D/T/2005 29-Dec-2005 4805/D/T/2008 31-Dec-2008 29-Dec-2012 - - - -001048 Pendidikan Bahasa Bali S1 4-Mar-2011 48/D/O/2011 4-Mar-2011 48/D/O/2011 4-Mar-2011 4-Mar-2013 247/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/XII/2012 13-Dec-2013 13-Dec-2018 C 001048 Pendidikan Bahasa Jepang D3 3-Jan-2006 12/D/T/2006 3-Jan-2006 2992/D/T/K-N/2009 27-Jul-2009 27-Jul-2012 013/BAN-PT/Ak-XII/Dpl-III/VI/2012 29-Jun-2012 29-Jun-2017 B 001048 Pendidikan Bahasa Jepang S1 23-Nov-2010 183/D/O/2010 23-Nov-2010 183/D/O/10 23-Nov-2010 23-Nov-2012

001048 Desain Komunikasi Visual D3

001048 Pendidikan Matematika S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4661/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 192/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/IX/2013 21-Sep-2013 21-Sep-2018 B 001048 Pendidikan Fisika S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4662/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 164/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VIII/2013 3-Aug-2013 3-Aug-2018 B 001048 Pendidikan Kimia S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4663/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 001/BAN-PT/Ak-XII/S1/III/2009 14-Mar-2009 14-Mar-2014 B 001048 Pendidikan Biologi S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4664/D/T.K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 022/BAN-PT/AK-XIV/S1/VIII/2011 24-Aug-2011 24-Aug-2016 B 001048 Analis Kimia D3 25-Jan-2002 138/D/T/2002 25-Jan-2002 2693/D/T/K-N/2010 29-Jun-2010 9-Sep-2013 006/BAN-PT/Ak-X/Dpl-III/VI/2010 24-Jun-2010 24-Jun-2015 B 001048 Budidaya Kelautan D3 8-Apr-2008 972/D/T/2008 8-Apr-2008 4658/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 1-Dec-2013 011/BAN-PT/Ak-XI/Dpl-III/VIII/2011 18-Aug-2011 18-Aug-2016 C 001048 Pendidikan IPA S1 27-Aug-2014 359/E/O/204 27-Aug-2014

001048 Pendidikan Ekonomi S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 8970/D/T/K-N/2011 3-Oct-2011 2-Apr-2015 030/SK/BAN-PT/Ak-XV/S/I/2013 31-Jan-2013 31-Jan-2018 C 001048 Pendidikan Sejarah S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4666/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 222/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/XI/2013 1-Nov-2013 1-Nov-2018 B 001048 Perpustakaan D3 25-May-2014 125/E/O/2014 25-May-2014

001048 Pendidikan Geografi S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4667/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 237/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/XI/2013 22-Nov-2013 22-Nov-2018 B 001048 Survey dan Pemetaan D3 10-Mar-2014 106/P/2014 10-Mar-2014

001048 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4668/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 023/BAN-PT/Ak-XIV/S1/IX/2011 9-Sep-2011 9-Sep-2016 B 001048 Pendidikan Sosiologi S1 10-Mar-2014 105/P/2014 10-Mar-2014

001048 Ilmu Hukum S1 10-Jun-2014 167/E/O/2014 10-Jun-2014

001048 Akuntansi D3 15-Jul-1999 347/DIKTI/KEP/1999 15-Jul-1999 8972/D/T/K-N/2011 3-Oct-2011 2-Apr-2013 018/BAN-PT/Ak-XII/Dpl-III/VII/2012 27-Jul-2012 27-Jul-2017 B 001048 Perhotelan D3 30-Aug-2001 2808/D/T/2001 30-Aug-2001 14905/D/T/K-N/2013 1-Mar-2013 27-Jul-2016 026/BAN-PT/Ak-X/Dpl-III/XII/2010 23-Dec-2010 23-Dec-2015 C 001048 Manajemen S1 25-Jun-2009 1036/D/T/2009 25-Jun-2009 9057/D/T/K-N/2011 7-Oct-2011 25-Jun-2015 017/SK/BAN-PT/Ak-XV/S/I/2013 18-Jan-2013 18-Jan-2018 C 001048 Akuntansi S1 10-Aug-2009 1347/D/T/2009 10-Aug-2009 11591/D/T/K-N/2012 24-Apr-2012 10-Aug-2015 030/SK/BAN-PT/Ak-XV/S/I/2013 31-Jan-2013 31-Jan-2018 B 001048 Pendidikan Kesejahteraan Keluarga S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 4660/D/T/K-N/2010 1-Dec-2010 2-Apr-2015 051/SK/BAN-PT/Ak-XV/S/II/2013 14-Feb-2013 14-Feb-2018 C 001048 Manajemen Informatika D3 15-Jul-1999 347/DIKTI/KEP/1999 15-Jul-1999 14374/D/T/K-N/2013 29-Jan-2013 2-Apr-2016 371/SK/BAN-PT/Akredi/Dpl-III/IX/2014 20-Sep-2014 19-Sep-2019 C 001048 Teknik Elektronika D3 25-Jan-2002 138/D/T/2002 25-Jan-2002 2692D/T/K-N/2010 26-Jun-2010 29-Jun-2010 002/BAN-PT/Ak-X/Dpl-III/V/2010 14-May-2010 14-May-2015 C 001048 Pendidikan Teknik Informatika S1 2-Aug-2007 2090/D/T/2007 2-Aug-2007 2989/D/T/K-N/2009 27-Jul-2009 27-Jul-2013 037-BAN-PT/Ak-XIV/S1/XI/2011 11-Nov-2011 11-Nov-2016 C 001048 Pendidikan Teknik Elektro S1 16-Aug-2010 127/D/O/2010 16-Aug-2010 14903/D/T/K-N/2013 1-Mar-2013 16-Aug-2016 157/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/VII/2013 20-Jul-2013 20-Jul-2018 C 001048 Pendidikan Teknik Mesin S1 26-Jun-2012 226/E/O/2012 26-Jun-2012

001048 Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi S1 11-Jul-1996 252/DIKTI/Kep/1996 11-Jul-1996 8973/D/T/K-N/2011 3-Oct-2011 2-Apr-2015 211/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/X/2013 19-Oct-2013 19-Oct-2018 A 001048 Ilmu Keolahragaan S1 2-Aug-2001 2566/D/T/2001 2-Aug-2001 11592/D/T/K-N/2012 24-Apr-2012 27-Jul-2016 046/BAN-PT/Ak-XIII/S1/II/2011 11-Feb-2011 11-Feb-2016 B 001048 Pelatihan Olahraga Pariwisata D3 30-Aug-2001 2808/D/T/2001 30-Aug-2001 2695/D/T/K-N/2010 29-Jun-2010 27-Jul-2013 032/BAN-PT/Ak-X/Dpl-III/II/2011 4-Feb-2011 4-Feb-2016 B 001048 Pendidikan Kepelatihan Olahraga S1 15-Oct-2009 1858/D/T/2009 15-Oct-2009 12043/D/T/K-N/201223-May-2012 15-Oct-2015 197/SK/BAN-PT/Ak-XVI/S/IX/2013 26-Sep-2013 26-Sep-2018 C 001048 Pendidikan Bahasa S2 7-Feb-2000 16/DIKTI/KEP/2000 7-Feb-2000 2394/D/T/K-N/2010 5-Jun-2010 2-Apr-2013 100/SK/BAN-PT/Ak-X/M/II/2013 28-Feb-2013 28-Feb-2018 C 001048 Penelitian & Evaluasi Pendidikan S2 18-Jan-2001 121/DIKTI/Kep/2001 18-Jan-2001 2987/D/T/K-N/2009 27-Jul-2009 30-Aug-2012 007/BAN-PT/Ak-VII/S2/VII/2009 31-Jul-2009 31-Jul-2014 C 001048 Administrasi Pendidikan S2 10-Jun-2003 1190/D/T/2003 10-Jun-2003 2986/D/T/K-N/2009 27-Jul-2009 30-Aug-2012 035/SK/BAN-PT/Ak-X/M/I/2013 31-Jan-2013 31-Jan-2018 C 001048 Pendidikan Dasar S2 22-Aug-2007 2456/D/T/2007 22-Aug-2007 11594/D/T/K-N/2012 24-Apr-2012 27-Jul-2015 002/BAN-PT/Ak-X/S2/V/2012 16-May-2012 16-May-2017 B 001048 Pendidikan Matematika S2 11-Jun-2009 890/D/T/2009 11-Jun-2009 9056/D/T/K-N/2011 7-Oct-2011 11-Jun-2014 012/SK/BAN-PT/Ak-X/M/I/2013 10-Jan-2013 10-Jan-2018 B 001048 Pendidikan IPA S2 11-Jun-2009 890/D/T/2009 11-Jun-2009 9055/D/T/K-N/2011 7-Oct-2011 11-Jun-2014 012/SK/BAN-PT/Ak-X/M/I/2013 10-Jan-2013 10-Jan-2018 B 001048 Teknologi Pembelajaran S2 10-Aug-2009 1347/D/T/2009 10-Aug-2009 12042/D/T/K-N/201223-May-2012 10-Aug-2014 012/SK/BAN-PT/Ak-X/M/I/2013 10-Jan-2013 10-Jan-2018 B 001048 Ilmu Komputer S2 10-Jun-2014 172/E/O/2014 10-Jun-2014

001048 Bimbingan Konseling S2 9-Oct-2013 001048 Pendidikan Bahasa Inggris (PENUGASAN) S2 28-Dec-2012 001048 Pendidikan IPS (PENUGASAN) S2 4-Apr-2013 001048 Ilmu Pendidikan S3 9-Oct-2013 001048 Pendidikan Bahasa S3 9-Oct-2013 001048 Pendidikan Dasar S3 9-Oct-2013

001048 PSKGJ Bimbingan Konseling S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Biologi S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Fisika S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Geografi S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Kimia S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Matematika S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Sejarah S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Kesejahteraan Keluarga S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pendidikan Ekonomi S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pend. Pancasila dan Kewarganegaraan S1 015/P/2009 -001048 PSKGJ Pend. Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah S1 015/P/2009

-IJIN PENYELENGGARAAN IJIN PERPANJANGAN AKREDITASI

(12)

LAMPIRAN 2

KEADAAN MAHASISWA SEMESTER GANJIL T.A 2014/2015

UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

L P L P L P L P L P L P L P FEB Akuntansi (D3) 11 3 1 4 - - - 1 2 3 - 4 3 7 12 13 17 30 - - - 1 1 - 13 18 31 13 12 19 31 - - - 3 2 5 - 15 21 36 14 18 39 57 - - - - - 18 39 57 Akuntansi (D3) Total 46 76 122 - - - - - - - - - 4 5 9 - - - 50 81 131 Akuntansi (S1) 09 3 3 - - 2 2 1 1 - 3 1 4 10 23 23 46 - - 26 74 100 2 4 6 - 25 27 52 11 71 145 216 2 2 - 2 3 5 6 8 14 - 77 155 232 12 79 160 239 2 2 - 3 3 16 21 37 - 95 183 278 13 93 159 252 - - - 8 6 14 - 101 165 266 14 121 193 314 - - - - - 121 193 314 Akuntansi (S1) Total 390 680 1.070 - 4 4 - - - 30 80 110 32 40 72 - - - 422 724 1.146 Manajemen 09 26 15 41 - - 3 4 7 3 2 5 - 29 17 46 10 23 31 54 1 1 - 1 9 10 3 1 4 - 27 32 59 11 49 57 106 1 1 - - 6 4 10 - 55 62 117 12 62 80 142 - - - 9 8 17 - 71 88 159 13 72 76 148 - - - 15 9 24 - 87 85 172 14 88 132 220 - - - - - 88 132 220 Manajemen Total 320 391 711 1 1 2 - - - 4 13 17 36 24 60 - - - 357 416 773 P. Ekonomi 06 1 1 - 4 4 - - - 1 - 1 07 1 1 - - 1 1 1 1 - 1 1 2 08 10 6 16 - - 1 2 3 3 9 12 - 13 15 28 09 24 14 38 - - 11 9 20 3 5 8 1 1 27 19 46 10 39 54 93 1 1 - 6 14 20 2 2 - 41 55 96 11 20 44 64 - - - 4 2 6 - 24 46 70 12 24 65 89 1 1 - - 9 9 18 - 33 75 108 13 28 41 69 - - - 2 4 6 - 30 45 75 14 31 66 97 - - - - - 31 66 97 P. Ekonomi Total 177 291 468 - 2 2 4 - 4 18 26 44 24 29 53 1 - 1 201 322 523 Perhotelan (D3) 09 1 1 - - - 2 2 - 2 1 3 10 4 4 - - - 1 2 3 - 5 2 7 11 26 8 34 - - - 2 2 - 28 8 36 12 17 10 27 - - - 1 1 - 18 10 28 13 22 9 31 - - - 3 3 - 25 9 34 14 21 12 33 - - - - - 21 12 33 Perhotelan (D3) Total 90 40 130 - - - - - - - - - 9 2 11 - - - 99 42 141 FEB Total 1.023 1.478 2.501 1 7 8 4 - 4 52 119 171 105 100 205 1 - 1 1.129 1.585 2.714

(13)

L P L P L P L P L P L P L P

FAKULTAS JURUSAN GLOBAL ANGKT. JML JML JML JML JML JML JML

FBS Bahasa Bali (D3) 09 1 1 - - - - - - 1 1

10 1 1 - - - 1 1 - 2 - 2

Bahasa Bali (D3) Total 1 1 2 - - - - - - - - - 1 - 1 - - - 2 1 3

Bahasa Inggris (D3) 09 1 1 - - - 1 1 - 2 - 2 10 1 1 - - - 1 1 - 1 1 2 11 28 11 39 - - - - - 28 11 39 12 11 13 24 - - - - - 11 13 24 13 13 9 22 - - - - - 13 9 22 14 19 15 34 - - - - - 19 15 34

Bahasa Inggris (D3) Total 73 48 121 - - - - - - - - - 1 1 2 - - - 74 49 123

Bahasa Jepang (D3) 10 1 1 - - - - - - 1 1

Bahasa Jepang (D3) Total - 1 1 - - - - - - - - - - - - - - - - 1 1

Desain Komunikasi Visual (D3) 13 2 2 4 - - - 1 1 2 - 3 3 6

14 5 1 6 - - - - - 5 1 6

Desain Komunikasi Visual (D3) Total 7 3 10 - - - - - - - - - 1 1 2 - - - 8 4 12

P. Bahasa Bali 11 26 28 54 - - - 1 1 - 26 29 55

12 29 44 73 - - - 1 1 - 29 45 74

13 28 46 74 - - - 1 1 - 28 47 75

14 3 11 14 - - - - - 3 11 14

P. Bahasa Bali Total 86 129 215 - - - - - - - - - - 3 3 - - - 86 132 218

P. Bahasa Inggris 07 - - - 1 1 - - - - -08 5 5 - - 2 2 1 1 1 1 6 - 6 09 7 4 11 - - 2 3 5 - 1 1 7 4 11 10 7 22 29 - - 38 76 114 - - 7 22 29 11 53 106 159 - - - - 4 4 53 106 159 12 88 118 206 - - - 3 3 1 1 91 118 209 13 99 166 265 - - - 2 3 5 2 2 101 169 270 14 106 152 258 - - - - - 106 152 258

P. Bahasa Inggris Total 365 568 933 - - - - - - 42 80 122 6 3 9 2 7 9 371 571 942

P. Bahasa Jepang 11 20 49 69 1 1 - - - - 20 50 70

12 18 48 66 - - - - - 18 48 66

13 31 77 108 1 1 - - 1 3 4 - 33 80 113

14 25 43 68 - - - - - 25 43 68

P. Bahasa Jepang Total 94 217 311 1 1 2 - - - - - - 1 3 4 - - - 96 221 317

P. Seni Rupa 07 1 1 - - - - - 1 - 1 08 5 5 - - - - - 5 - 5 09 14 1 15 - - - - - 14 1 15 10 27 6 33 - - - - - 27 6 33 11 23 8 31 - - - - - 23 8 31 12 21 11 32 - - - - - 21 11 32 13 30 5 35 - - - - 1 1 30 5 35 14 22 7 29 - - - - - 22 7 29

(14)

L P L P L P L P L P L P L P

FAKULTAS JURUSAN GLOBAL ANGKT. A JML C JML K JML L JML N JML P JML TOTAL JML

PBSI 07 - - - 1 1 2 - - - - -08 2 2 - - 1 2 3 1 1 2 - 3 1 4 09 2 3 5 - - 5 6 11 1 1 - 3 3 6 10 21 22 43 - - 9 44 53 - - 21 22 43 11 18 68 86 - - - 1 1 - 19 68 87 12 14 47 61 - - - 1 1 2 - 15 48 63 13 17 38 55 - - - - - 17 38 55 14 24 60 84 - - - - - 24 60 84 PBSI Total 98 238 336 - - - - - - 16 53 69 4 2 6 - - - 102 240 342 FBS Total 867 1.243 2.110 1 1 2 - - - 58 133 191 14 13 27 3 7 10 882 1.257 2.139 FIP Bimbingan dan Konseling 07 - - - - 1 1 2 - 1 1 2

09 3 3 - - - 2 4 6 - 5 4 9 10 33 38 71 - - 16 45 61 12 10 22 - 45 48 93 11 35 48 83 - - - 1 8 9 - 36 56 92 12 29 45 74 - - - 6 7 13 1 1 35 52 87 13 18 40 58 1 1 - - 2 6 8 - 20 47 67 14 19 33 52 - - - - - 19 33 52

Bimbingan dan Konseling Total 137 204 341 - 1 1 - - - 16 45 61 24 36 60 1 - 1 161 241 402

PG PAUD 10 3 17 20 - - 2 88 90 13 13 - 3 30 33 11 5 80 85 - - - 3 17 20 - 8 97 105 12 2 113 115 - - 1 27 28 7 7 - 2 120 122 13 1 60 61 - 1 1 - 3 3 - 1 63 64 14 2 45 47 - - - - - 2 45 47 PG PAUD Total 13 315 328 - - - - 1 1 3 115 118 3 40 43 - - - 16 355 371 PGSD 07 2 2 - - 4 1 5 16 5 21 - 16 7 23 08 14 10 24 - - 3 7 10 12 18 30 - 26 28 54 09 38 39 77 - - 19 11 30 22 11 33 - 60 50 110 10 22 23 45 1 1 - 45 122 167 9 9 18 - 31 33 64 11 68 149 217 - - - 12 11 23 - 80 160 240 12 115 294 409 - - - 8 17 25 - 123 311 434 13 146 326 472 - - - 9 11 20 1 1 155 337 492 14 142 362 504 - - - - - 142 362 504 PGSD Total 545 1.205 1.750 - 1 1 - - - 71 141 212 88 82 170 - 1 1 633 1.288 1.921 Teknologi Pendidikan 07 - - - - 6 1 7 - 6 1 7 08 2 2 - - - 1 1 - 3 - 3 09 2 1 3 - - - 3 3 - 5 1 6 10 25 13 38 - - 12 13 25 8 2 10 - 33 15 48 11 36 27 63 - - - 4 4 - 40 27 67 12 34 21 55 - - - 3 3 6 - 37 24 61 13 27 14 41 - 1 1 - 2 2 4 - 29 16 45 14 16 20 36 - - - - - 16 20 36

Teknologi Pendidikan Total 142 96 238 - - - 1 - 1 12 13 25 27 8 35 - - - 169 104 273 FIP Total 837 1.820 2.657 - 2 2 1 1 2 102 314 416 142 166 308 1 1 2 979 1.988 2.967

(15)

L P L P L P L P L P L P L P

FAKULTAS JURUSAN GLOBAL ANGKT. JML JML JML JML JML JML JML

FIS Ilmu Hukum 14 45 22 67 - - - - - 45 22 67

Ilmu Hukum Total 45 22 67 - - - - - - - - - - - - - - - 45 22 67

P. Geografi 07 - - 2 1 3 2 1 3 - - - - -08 4 2 6 - 1 1 3 3 - - 4 2 6 09 6 6 12 - 1 1 11 3 14 - - 6 6 12 10 19 6 25 - 5 5 7 21 28 - - 19 6 25 11 24 21 45 - 2 1 3 - - 1 1 24 21 45 12 17 18 35 - 5 5 10 - - - 17 18 35 13 16 19 35 - 4 2 6 - 1 1 2 1 1 17 20 37 14 16 6 22 - - - - - 16 6 22 P. Geografi Total 102 78 180 - - - 20 9 29 23 25 48 1 1 2 2 - 2 103 79 182 P. Sejarah 07 - - - 1 1 3 3 - 3 - 3 08 3 3 - - 3 3 - - 3 - 3 09 3 5 8 - - 11 13 24 1 2 3 - 4 7 11 10 15 11 26 - - 11 12 23 2 2 - 17 11 28 11 16 9 25 - - - 2 4 6 - 18 13 31 12 11 6 17 - - - 2 2 4 - 13 8 21 13 14 12 26 - - - 3 3 6 - 17 15 32 14 13 9 22 - - - - - 13 9 22 P. Sejarah Total 75 52 127 - - - - - - 26 25 51 13 11 24 - - - 88 63 151 Perpustakaan (D3) 13 4 1 5 - - - - - 4 1 5 14 7 4 11 - - - - - 7 4 11 Perpustakaan (D3) Total 11 5 16 - - - - - - - - - - - - - - - 11 5 16 PPKn 08 1 1 - - 2 1 3 1 1 - 1 1 2 09 2 1 3 - - 3 3 6 1 1 2 - 3 2 5 10 10 3 13 - - 19 28 47 5 2 7 - 15 5 20 11 13 16 29 - - - 3 4 7 - 16 20 36 12 7 6 13 - - - 5 3 8 - 12 9 21 13 16 15 31 - - - 3 3 - 19 15 34 14 12 6 18 - - - - - 12 6 18 PPKn Total 60 48 108 - - - - - - 24 32 56 18 10 28 - - - 78 58 136 Sosiologi 14 15 24 39 - - - - - 15 24 39 Sosiologi Total 15 24 39 - - - - - - - - - - - - - - - 15 24 39

Survey dan Pemetaan (D3) 14 3 3 - - - - - 3 - 3

Survey dan Pemetaan (D3) Total 3 - 3 - - - - - - - - - - - - - - - 3 - 3

(16)

L P L P L P L P L P L P L P

FAKULTAS JURUSAN GLOBAL ANGKT. A JML C JML K JML L JML N JML P JML TOTAL JML

FMIPA Analis Kimia (D3) 11 - - - 4 16 20 - - - -

-12 2 8 10 - - - - - 2 8 10

13 5 7 12 - 3 3 - - - 5 7 12

14 2 9 11 - - - - - 2 9 11

Analis Kimia (D3) Total 9 24 33 - - - - 3 3 4 16 20 - - - - - - 9 24 33

Budidaya Kelautan (D3) 11 1 1 - - 9 9 18 - - 1 - 1

12 6 2 8 - - - - - 6 2 8

13 5 2 7 - 1 1 - - - 5 2 7

14 6 3 9 - - - - - 6 3 9

Budidaya Kelautan (D3) Total 18 7 25 - - - 1 - 1 9 9 18 - - - - - - 18 7 25

P. Biologi 09 1 1 - - 2 2 - - 1 - 1 10 9 10 19 - - 6 26 32 - - 9 10 19 11 14 25 39 - 1 1 2 - - - 14 25 39 12 26 79 105 - 4 4 - - - 26 79 105 13 21 60 81 - 7 7 - - - 21 60 81 14 31 66 97 - - - - - 31 66 97 P. Biologi Total 102 240 342 - - - 1 12 13 8 26 34 - - - - - - 102 240 342 P. Fisika 07 - - 1 1 1 1 - - - - -08 1 1 - - 2 2 2 2 - 3 - 3 09 2 1 3 - - 5 2 7 - - 2 1 3 10 9 10 19 - - 27 33 60 - - 9 10 19 11 32 35 67 - - - 1 1 - 33 35 68 12 23 46 69 - 1 1 - 1 1 - 23 47 70 13 21 40 61 - 2 3 5 - 2 2 4 - 23 42 65 14 27 32 59 - - - - - 27 32 59 P. Fisika Total 115 164 279 - - - 4 3 7 35 35 70 5 3 8 - - - 120 167 287 P. Kimia 07 - - - 1 1 2 - - - - -08 1 1 - - - - - - 1 1 09 3 3 6 - - 2 2 4 - - 3 3 6 10 4 9 13 - - 7 14 21 - - 4 9 13 11 29 53 82 - - - 1 1 - 29 54 83 12 15 49 64 - 1 2 3 - - - 15 49 64 13 16 53 69 - 1 4 5 - 2 3 5 - 18 56 74 14 16 38 54 - - - - - 16 38 54 P. Kimia Total 83 206 289 - - - 2 6 8 10 17 27 2 4 6 - - - 85 210 295 P. Matematika 07 - - 2 1 3 2 2 - 1 1 - - -08 1 1 2 - - 1 1 - - 1 1 2 09 2 3 5 - - 7 8 15 - - 2 3 5 10 20 13 33 - - 14 18 32 - - 20 13 33 11 31 72 103 - - - - - 31 72 103 12 53 77 130 - 2 1 3 - 2 1 3 - 55 78 133 13 39 71 110 - 7 5 12 - 3 3 6 - 42 74 116 14 110 26 136 - - - - - 110 26 136 P. Matematika Total 256 263 519 - - - 11 7 18 24 26 50 5 4 9 1 - 1 261 267 528 Pendidikan IPA 14 6 14 20 - - - - - 6 14 20

Pendidikan IPA Total 6 14 20 - - - - - - - - - - - - - - - 6 14 20 FMIPA Total 589 918 1.507 - - - 19 31 50 90 129 219 12 11 23 1 - 1 601 929 1.530

(17)

L P L P L P L P L P L P L P

FAKULTAS JURUSAN GLOBAL ANGKT. JML JML JML JML JML JML JML

FOK IKOR 07 - - - 1 1 - - - - -08 6 6 - - 2 2 2 2 - 8 - 8 09 8 8 - - 5 5 16 3 19 - 24 3 27 10 23 3 26 1 1 - 10 3 13 5 1 6 - 29 4 33 11 27 2 29 - - - 1 1 - 28 2 30 12 16 6 22 - - - 3 1 4 - 19 7 26 13 6 1 7 - - - - - 6 1 7 14 12 12 - - - - - 12 - 12 IKOR Total 98 12 110 1 - 1 - - - 18 3 21 27 5 32 - - - 126 17 143 Penjaskesrek 07 1 1 2 - 8 2 10 17 2 19 1 1 - 2 1 3 08 38 1 39 - - 31 1 32 10 1 11 - 48 2 50 09 62 4 66 - - 45 5 50 13 1 14 - 75 5 80 10 147 15 162 - - 80 19 99 29 29 - 176 15 191 11 147 28 175 1 1 - - 34 1 35 - 182 29 211 12 111 28 139 4 4 1 1 5 5 30 1 31 - 145 29 174 13 120 14 134 - - - 28 2 30 - 148 16 164 14 74 9 83 - - - - - 74 9 83 Penjaskesrek Total 700 100 800 5 - 5 9 2 11 178 27 205 145 6 151 - - - 850 106 956 PKO 10 60 9 69 - - 7 2 9 6 6 - 66 9 75 11 31 5 36 - - - 4 4 - 35 5 40 12 38 1 39 - - - 5 5 - 43 1 44 13 15 2 17 - - - 3 3 - 18 2 20 14 13 7 20 - - - - - 13 7 20 PKO Total 157 24 181 - - - - - - 7 2 9 18 - 18 - - - 175 24 199 POPARI (D3) 09 - - - 1 1 - - - - -POPARI (D3) Total - - - - - - - - - 1 - 1 - - - - - - - - -FOK Total 955 136 1.091 6 - 6 9 2 11 204 32 236 190 11 201 - - - 1.151 147 1.298

Referensi

Dokumen terkait

Selain menekan tombol “ ” pada remote control untuk memilih input yang diinginkan, Anda juga bisa mengubah sumber masukan dengan memilih pilihan Source.. Kemudian tekan Enter

Untuk membuka aplikasi dapat dilakukan dengan memilih ikon Aplikasi Screencast-O-Matic seperti yang dapat dilihat pada gambar 1.. Setelah aplikasi berjalan selanjutnya

Analisa SWOT yang digunakan dalam penelitian ini sebagai alat untuk mengenali kekuatan dan kelemahan yang dimiliki desa serta melihat peluang dan ancaman yang dihadapi

Agustus 2016, dan disampaikan kepada Pokja.1 Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Kabupaten Jayapura secara. elektronik/manual dengan tembusan disampaikan Kepada Dinas

Lembaga keuangan bank atau bank merupakan lembaga keuangan yang memberikan jasa keuangan yang paling lengkap, di samping menyalurkan dana atau memberi pinjaman

Dalam kaitannya dengan transaksi keuangan perbankan, sebagai Undang-Undang yang akan menjadi semacam “Undang-Undang payung” bagi kegiatan-kegiatan bank yang terkait

Nilai produksi satu periode sebelumnya akan memiliki bobot yang lebih besar dari nilai produksi dua periode sebelumnya, dan nilai.. produksi dua periode sebelumnya ini akan

Subjek penelitian adalah orang-orang yang memiliki peranan penting dalam penyediaan unit penanganan keluhan terhadap pelaksanaan program JKN di Puskesmas Banjarbaru, yaitu