LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN OSIS

(1)

SAMBUTAN KETUA MPK SAMBUTAN KETUA MPK MASA BAKTI 20010-2011 MASA BAKTI 20010-2011 Assalamu’alaikum Wr.Wb. Assalamu’alaikum Wr.Wb. Yang terhormat : Yang terhormat :

Ibu Kepala SMA mathla’ul Huda. Ibu Kepala SMA mathla’ul Huda.

Bapak Pembina OSIS SMA. Mathla'ul Huda. Bapak Pembina OSIS SMA. Mathla'ul Huda. Bapak/Ibu Dewan Guru dan Dewan Pembina. Bapak/Ibu Dewan Guru dan Dewan Pembina. Anggota Majlis Permusyawaratan Kelas ( MPK ). Anggota Majlis Permusyawaratan Kelas ( MPK ).

Pengurus OSIS SMA. Mathla'ul Huda

Pengurus OSIS SMA. Mathla'ul Huda Masa bakti 2010-2011.Masa bakti 2010-2011. P

Pujuji i sysyukukur ur kikita ta papanjnjatatkkan an kkehehadadirirat at AAllllah ah SWSWTT. . YaYang ng tetellahah memberikan nikmat sehat kepada kita, sehingga kita dapat hadir di memberikan nikmat sehat kepada kita, sehingga kita dapat hadir di tem

tempat pat ini ini daldalam am ranrangka gka sidsidang ang / / musmusyawyawaraarah h umuumum m memembambahashas Lap

Laporaoran n perpertantangguggungjngjawaawaban ban penpengurgurus us OSIOSIS S SMA SMA MatMathlahla’ul ’ul HudHudaa Ma

Masa sa babaktkti i 20201010-20-201111. . ShShalalawawat at sesertrta a sasalalam m sesemomoga ga sesenanantntiaiasasa tercurahkan kepada Nabi kita Muhammad SAW.

tercurahkan kepada Nabi kita Muhammad SAW.

Sebagai ketua MPK, saya mengucapkan terima kasih kepada Sebagai ketua MPK, saya mengucapkan terima kasih kepada rekan-rekan sejawat saya, pengurus OSIS Masa bakti 2010-2011 yang telah rekan sejawat saya, pengurus OSIS Masa bakti 2010-2011 yang telah ber

berusausaha ha menmenjaljalankankan an proprogragram m kerkerja ja yanyang g teltelah ah kamkami i amaamanatnatkankan pada awal masa kepengurusan satu tahun yang lalu. Dan kini sudah pada awal masa kepengurusan satu tahun yang lalu. Dan kini sudah tib

tiba a saasaatnytnya a bagi bagi kamkami i untuntuk uk memelaklakukan ukan penpenililaian aian ataatau u evevalualuasiasi ter

terhadahadap p kinkinerjerja a parpara a penpengurgurus us OSIOSIS S selselama ama satsatu u tahutahun n terterakhiakhirr untuk menuju satu kesimpulan, Diterima atau ditolak laporan yang untuk menuju satu kesimpulan, Diterima atau ditolak laporan yang disampaikan dihadapan kita semua selaku anggota MPK dan anggota disampaikan dihadapan kita semua selaku anggota MPK dan anggota OSIS. Tidak lupa pula kami ucapan terima kasih kepada semua pihak OSIS. Tidak lupa pula kami ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu mensukseskan pelaksanaan Musyawarah OSIS yang telah membantu mensukseskan pelaksanaan Musyawarah OSIS pada hari ini, dan semoga ridha menyertai langkah kita. Amin.

pada hari ini, dan semoga ridha menyertai langkah kita. Amin.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb. Wassalamu’alaikum Wr.Wb. P Paarruunnggppaannjjaanngg, , 1166 Desember 2011 Desember 2011 Ketua MPK, Ketua MPK,

(2)

MUHAMAD ARIPIN MUHAMAD ARIPIN SAMBUTAN KETUA OSIS

SAMBUTAN KETUA OSIS MASA BAKTI 2010-2011 MASA BAKTI 2010-2011 Assalamu’alaikum Wr.Wb. Assalamu’alaikum Wr.Wb. Yang terhormat, Yang terhormat,

Ibu Kepala SMA Mathla’ul Huda Ibu Kepala SMA Mathla’ul Huda

Bapak Pembina OSIS SMA. Matlha’ ul Huda Bapak Pembina OSIS SMA. Matlha’ ul Huda Bapak/ Ibu Guru dan Dewan Pembina

Bapak/ Ibu Guru dan Dewan Pembina

Ketua dan Anggota Majlis Permusyawaratan Kelas ( MPK ) Ketua dan Anggota Majlis Permusyawaratan Kelas ( MPK ) Pengurus OSIS SMA. Mathla'ul Huda

Pengurus OSIS SMA. Mathla'ul Huda Masa Bakti 2010-2011Masa Bakti 2010-2011

Allhamdulillahirabbil’alamin

Allhamdulillahirabbil’alamin, Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat, Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat All

Allah ah SWT SWT yanyang g tak tak henhenti ti menmengulgulirirkan kan berberjutjuta a niknikmat mat kapakapada da kitkitaa s

seellaakku u mmaakkhhlluukk- - NNyyaa. . SShhoollaawwaat t sseerrtta a ssaallaam m sseemmoogga a tteettaapp tercurahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW, yang tercurahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW, yang dal

dalam am wakwaktu tu sansangat gat sinsingkat gkat kehkehadiadiranrannya nya dimdimuka uka bumbumi i ini ini teltelahah meru

merubah peradaban dunia bah peradaban dunia dari zaman Zahiliyadari zaman Zahiliyah h menujmenuju u zaman yangzaman yang terang benderang, penuh dengan limpahan rahmat-Nya.

terang benderang, penuh dengan limpahan rahmat-Nya.

Alhamdulillah,

Alhamdulillah, kami selaku pengurus OSIS SMA. Mathla'ul Huda Masakami selaku pengurus OSIS SMA. Mathla'ul Huda Masa bakti 2010-2011 telah selesai menjalankan amanat kerja yang telah bakti 2010-2011 telah selesai menjalankan amanat kerja yang telah kami terima dari MPK sejak setahun yang lalu. Dan inilah yang telah kami terima dari MPK sejak setahun yang lalu. Dan inilah yang telah ka

kami mi lalakukukakan n sesepapanjnjanang g sasatu tu tatahuhun n kekepepengngururususan an kakamimi, , yayangng kes

kesememuanuanya ya terterdokudokumementantasi si daldalam am LapLaporaoran n PePertartanggnggungungjawjawabanaban yang kami susun ini.

yang kami susun ini.

Sejauh pengetahuan kami, banyak program kerja yang mampu kami Sejauh pengetahuan kami, banyak program kerja yang mampu kami sel

selesaesaikaikan, n, tettetapi api kamkami i jugjuga a menmenyadyadari ari tidtidak ak sedsedikiikit t pulpula a proprogragramm ker

kerja ja yanyang g belbelum um kamkami i laklaksanasanakan. kan. Dan Dan untuntuk uk segsegala ala kekkekurauranganngan ya

yang ng memelelekakat t papada da didiri ri kakamimi, , babaik ik seselalaku ku prpribibadadi i mamaupupun un seselalakuku pengu

(3)

ka

karrenena a kakami mi jujuga ga mmasasih ih dadallam am prprososes es bebellajajar ar mmeenunuju ju ttahahapap pendewasaan.

pendewasaan.

Un

Untutuk k seselalanjnjututnynya, a, kamkami i pepersrsililahahkan kan kekepapada da AnAnggggotota a MPMPK K yayangng te

terrhohorrmmat at ununttuk uk mmeembmbacaca, a, mememmereriiksksa a dadan n mmeneniillai ai LLapapororanan Pertanggungjawaban kami lebih lanjut. Terimakasih kami sampaikan Pertanggungjawaban kami lebih lanjut. Terimakasih kami sampaikan kep

kepada ada BapBapak ak kepkepala ala MadMadrasrasah, ah, PemPembinbina a OSIOSIS, S, BapBapak/ak/Ibu Ibu DewDewanan Guru dan Pembina serta seluruh pihak yang membantu kami dalam Guru dan Pembina serta seluruh pihak yang membantu kami dalam mel

melaksaksanaanakan kan berberbagbagai ai proprogragram m kerkerja ja dan dan kegkegiatiatan an selselama ama satsatuu tah

tahun un masmasa a jabjabatan atan kamkami, i, semsemoga oga AllAllah ah berberkenkenan an memembambalaslasnyanya dengan limpahan pahala. Amin.

dengan limpahan pahala. Amin.

Demikian sambutan yang saya sampaikan selaku Ketua OSIS Masa Demikian sambutan yang saya sampaikan selaku Ketua OSIS Masa Bakti 2010-2011, terimakasih.

Bakti 2010-2011, terimakasih.

Wassalamu’al

Wassalamu’alaikum aikum Wr.WbWr.Wb

Pa

Parurungngpanpanjajangng, , 16 16 DeDesesembmberer 2011

2011

Ketua OSIS SMA. Mathla’ul Huda Ketua OSIS SMA. Mathla’ul Huda Masa Bakti

Masa Bakti 2010-2012010-20111

MOCH.

(4)

BAB I BAB I

PENDAHULUAN PENDAHULUAN

a

a.. LLaattaar r bbeellaakkaanngg Dalam perkemb

Dalam perkembangan selanjutnyangan selanjutnya a OSIS OSIS SMA. Mathla'ul HudaSMA. Mathla'ul Huda Paru

Parungpanjngpanjang ang memumemuat at stratestrategi gi pembpembinaan inaan dan dan pengepengembanganmbangan generasi muda. OSIS yang dibentuk mempunyai hubungan dengan generasi muda. OSIS yang dibentuk mempunyai hubungan dengan organ

organisasi luar seisasi luar sekolah yankolah yang dikendalg dikendalikan ikan dari daladari dalam lingkunm lingkungangan sekol

sekolah ah yang menimbulyang menimbulkan kan keuntkeuntungan bagi ungan bagi sekolsekolah ah sebagasebagaii temp

tempat at diseldiselenggarenggarakannyakannya a proseproses s belajbelajar ar mengamengajar jar perjperjuanganuangan bangsa pembangunan.

bangsa pembangunan. Pe

Pembmbininaan aan dadan n pepengngemembabangngan an gegenenerarasi si mumuda da didiararahahkankan u

unnttuuk k mmeemmppeerrssiiaappkkaan n kkaaddeer r ppeerrjjuuaannggaan n babannggssa a ddaann pe

pembmbanangugunanan n nanasisiononal al dedengngan an memembmbererikikan an keketeterarampmpililan an ,, jasmani , daya kreasi patriotisme, idealisme keperibadian dan budi jasmani , daya kreasi patriotisme, idealisme keperibadian dan budi

pek

pekererti ti luhluhur ur menmengacu gacu kepkepada ada ketketetaetapan pan MPMPR R No. No. IV/IV/MPRMPR/19/197878 dan

dan KepKeputuutusan san MenMendikdikbud bud No. No. 32323/3/U/1U/197978 8 yanyang g memmemuat uat usahusahaa dan

dan langkalangkah-langh-langkah kah mempmempersiersiapkan apkan genergenerasi asi muda muda khususnkhususnyaya para siswa/i diarahkan sejalan dengan cita-cita yang terkandung para siswa/i diarahkan sejalan dengan cita-cita yang terkandung dalam UUD 1945. Oleh karena itu pembangunan generasi muda dalam UUD 1945. Oleh karena itu pembangunan generasi muda dil

dilingingkungkungan an seksekolaolah h yanyang g ditditetaetapkapkan n melmelalualui i OSIOSIS S perperlu lu ditditataata secara terarah dan teratur.

secara terarah dan teratur.

b

b.. DDaassaar r HHuukkuumm 1

1.. UUU U NNoo..220 0 TTaahhuun n 2200003 3 tteennttaanng g ssiisstteem m ppeennddiiddiikkaann nasional

(5)

2.

2. KepKeputuutusan san menmendikdikbud bud No. No. 04046161/S//S/84 84 TenTentantangg pembinaan kesiswaan

pembinaan kesiswaan 3

3.. kkeeppuuttuussaan n mmeenntteerri i aaggaamma a RRI I NNoo..118 8 TTaahhuun n 11997755 dan No.45 Tahun 1981 tentang susunan Organisasi dan Tata dan No.45 Tahun 1981 tentang susunan Organisasi dan Tata kerja Departemen Agama

kerja Departemen Agama 4

4.. KKeepp..DDiirrjjeen n DDiikkddaassmmeen n NNoo..222266//CC//KKeepp//OO//11999922 Tentang pedoman pedoman kesiswaan

Tentang pedoman pedoman kesiswaan

c.

c. Arti Bentuk dan Lambang OSISArti Bentuk dan Lambang OSIS 1.

1. KeputuKeputusan san dirjdirjen penen pendidididikan dasar kan dasar dandan m meenneennggaah h DDeeppddiikkbbuud d ttaannggggaal l 3311 D Deesseemmbbeer r 1199881 1 NNoo. . 220066//CC//KKeepp//EE.. 1981/D.82 1981/D.82 2.

2. KKeeppuuttuussaan n DDiirreekkttuur r PPeemmbbiinnaaaann k

keessiisswwaaaan n ttaannggggaal l 110 0 AApprriil l 11998822 No.642/C.8/Kep/D.32

No.642/C.8/Kep/D.32 1.

1. Bunga biBunga bintang suntang sudut dut lima lima dan kelodan kelopak pak daun lima

daun lima Ge

Genenerarasi si mumuda da sisiswswa a adaadalalah h bubungnga a hahararapan pan babangngsa,sa, bunga berwarna putih menunjukan kemurnian jiwa siswa yang bunga berwarna putih menunjukan kemurnian jiwa siswa yang berintikan pancasila dituliskan dalam bentuk bintang bersudut berintikan pancasila dituliskan dalam bentuk bintang bersudut lim

lima. a. ParPara a sissiswa wa berberdaydaya a upayupaya a melmelalaualaui i lilima ma jaljalan an dendengangan kesung

kesungguhan hatguhan hati agar i agar menjmenjadi waradi warga negarga negara yang baia yang baik dank dan ber

bergunguna, a, kelkelima ima jaljalan an tertersebsebut ut dildilukiukiskan skan daldalam am benbentuk tuk limlimaa kelopak daun bunga, yaitu :

kelopak daun bunga, yaitu :

Abdi, ajar, adab, aktif dan amal. Mengenai aktif, ajar dan Abdi, ajar, adab, aktif dan amal. Mengenai aktif, ajar dan am

amal al yayaititu u kekewawajijibaban n ututamama a sisiswswa a dedengngan an lalandndasasan an ababdidi (terhadap Tuhan Yang Maha Esa, loyalitas terhadap bangsa dan (terhadap Tuhan Yang Maha Esa, loyalitas terhadap bangsa dan

(6)

ne

negagarara) ) dadan n adadab ab teterhrhadaadap p ororang ang tutua, a, guguru ru dan dan pepemimimpmpinin dijelaskan lebih lanjut dengan gambar.

dijelaskan lebih lanjut dengan gambar. 2

2.. BBuukku u tteerrbbuukkaa Kew

Kewajiajiban ban sissiswa wa yanyang g perpertamtama a adaadalah lah ”Be”Belajlajar ar kerkeras”as” menuntut ilmu pengetahuan dan teknologi dengan usaha keras, menuntut ilmu pengetahuan dan teknologi dengan usaha keras, du

duninia a IlIlmu mu pepengngetetahuahuan an akakan an didimimililiki ki sisiswswa a sesebabagagai i bebekakall dalam pembangunan bangsa dan negara.

dalam pembangunan bangsa dan negara.

3.

3. Kunci PasKunci Pas Ke

Kewawajijibaban n sisiswswa a yayang ng kedukedua a adadalalah ” ah ” KeKerjrja a KeKeraras”s” kemauan kerja keras dan kesenangan bekerja akan menambah kemauan kerja keras dan kesenangan bekerja akan menambah rrasasa a pepercrcayaya a ppadada a kekemamauuan an didirri i sesendndiirri i dadan n bebebbas as dadarrii ket

ketergergantantungungan an dan dan kedkederermawmawanananan/ba/balas las kasikasih h ororang ang lailain.n. Keterampilan yang praktis segera dapat dirasakan manfaatnya Keterampilan yang praktis segera dapat dirasakan manfaatnya bagi

bagi bebekal kal hidhidup up sissiswa wa dan dan bilbila a dimdimiliiliki, ki, menmenyebyebabkaabkan n sissiswawa untuk mandiri.

untuk mandiri.

Kunci pas adalah alat kerja yang dapat membuka semua Kunci pas adalah alat kerja yang dapat membuka semua permasalahan dan pemecahan dari segala kesulitan.

permasalahan dan pemecahan dari segala kesulitan. 4.

4. Dua tangan terbukaDua tangan terbuka

Kewajiban usaha siswa yang ketiga adalah ”Berbakti”. Kewajiban usaha siswa yang ketiga adalah ”Berbakti”. Ke

Kesesedidian an memenonololong ng ororanang g lalain in yayang ng lelemamah h dadan n kukurranangg ma

mampmpu u sesemumua a sisiswswa a dadan n mamasysyararakaakat t yayang ng memememerlrlukaukann pertolongan dan bantuan bila dilaksanakan secara spontan, pertolongan dan bantuan bila dilaksanakan secara spontan, me

menununjnjukukan adanan adanya sikya sikap menap mentatal l yayang siswng siswa a baibaik k dandan bertanggungjawab.

bertanggungjawab.

5

5.. BBiidduuk k W

Waaddaah h uussaahha a ppeemmbbiinnaaaan n aaddaallaah h OOSSIIS S yyaanngg di

digagambmbararkakan n dadalalam m sesebubuah ah bebentntuk uk bibiduduk/k/peperarahu hu yayangng m

melelayayanani i mmeenunuju ju mmasasa a yyanang g lelebibih h babaiik k yyaiaitu tu mmenenujujuu pembangunan nasional yang dicita-citakan.

pembangunan nasional yang dicita-citakan.

6.

(7)

Tu

Tujuajuan n nasnasionional al dicdicitaita-ci-citaktakan an (di(digamgambarbarkan kan sepsepertertii bentu

bentuk k jembjembatan atan pelanpelangi gi merah putih) adalah merah putih) adalah masyarmasyarakatakat adil dan makmur

adil dan makmur

7

7.. 117 B7 Buuttiir pr paaddi , i , 8 l8 liippaat pt piittaa, 4 , 4 bbuuaah kh kaappaass dan 5 daun kapas

dan 5 daun kapas

17-08-45 adalah peristiwa penegakan jembatan emas 17-08-45 adalah peristiwa penegakan jembatan emas keme

kemerdekardekaan an indonindonesia esia mengmengandung andung nilainilai-nilai -nilai perjperjuanganuangan 19

1945 45 yanyang g harharus us dihdihayatayati i oleoleh h parpara a sissiswa, wa, sebsebagai agai kadkaderer p

peerrjjuuaannggaan n babannggssa a ddaan n ppeemmbbaanngguunnaan n nnaassiioonnaall.. Kemerdekaan yang telah ditebus dengan mahal perlu di isi Kemerdekaan yang telah ditebus dengan mahal perlu di isi dengan partisipasi penuh para siswa.

dengan partisipasi penuh para siswa.

8

8.. WWaarrnna a KKuunniinngg Se

Sebabagai gai dadasar sar lalambmbang ang adadalalah ah wawarnrna a kukunining ng yayaitituu wa

warnrna a kekehohormrmatatanan. . AdAdalalah ah susuatatu u kekehohormrmataatan n bibila la papadada ge

genenerarasi si mumuda da sisiswswa a didipepercrcayaya a dadan n didibeberi ri kekepepercrcayayaanaan untuk berbuat baik dan bermanfaat melalui organisasi untuk untuk berbuat baik dan bermanfaat melalui organisasi untuk dirinya dan sesama mereka sebagai salah satu sumbangsih dirinya dan sesama mereka sebagai salah satu sumbangsih nyata terhadap tanah air, bangsa dan

nyata terhadap tanah air, bangsa dan negara.negara.

9

9.. WWaarrnna a ccookkeellaatt Warna cokelat adalah

Warna cokelat adalah warnwarna a tanah Indonesia berpijaktanah Indonesia berpijak pad

pada a kepkepereribaibadiadian n dan dan budbudaya aya sensendirdiri i serserta ta rasrasa a nasinasionaonall Indonesia.

Indonesia.

1

100.. WWaarrnna a mmeerraah h ppuuttiihh W

Waarrnna a mmeerraah h ppuuttiih h aaddaallaah h wwararnna a kkeebbananggssaaaann Indonesia , dengan hati yang suci membela kebenaran

(8)

P

Peerraannaan n aaddaallaah h mamannffaaaat t kkeegguunnaaaan n yayanng g ddaappaatt disum

disumbangkan OSIS bangkan OSIS dalam rangka dalam rangka pembpembinaan kesiswaan. Sebagaiinaan kesiswaan. Sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan peranan OSIS adalah

salah satu jalur pembinaan kesiswaan peranan OSIS adalah ::

1

1.. SSeebbaaggaai i wwaaddaahh Y

Yaiaitu tu memerurupapakan kan sasalalah h sasatu tu wawadah dah kekegigiatatan an parpara a sisiswswa a didi Ma

Madrdrasasah ah beberrsasama ma dedengngan an jajalulur r pepembmbininaaaan n yyanang g ununtutukk m

meenndduukkuunng g tteerrccaappaiainnyya a ttuujjuuan an bbeerrssaamma a ddeennggan an jjaalluurr pembinaan kesiswaan.

pembinaan kesiswaan.

2

2.. SSeebbaaggaai pi peennggggeerraak /k /MMoottiivvaattoor r

Yaitu merangsang lahir keinginan semangat para siswa untuk Yaitu merangsang lahir keinginan semangat para siswa untuk

me

melalakukukakan n kekegigiatatan an bebersrsamama a yayang ng bebersrsififat at poposisititif f dadalalamm mencapai tujuan yaitu melahirkan generasi terampil dan a

mencapai tujuan yaitu melahirkan generasi terampil dan aktif.ktif.

3.

3. SSebebagagai ai ttiindndakakaan n yyanang g pprerevevenntitif f

Secara preventif OSIS ikut mengamankan sekolah dari ancaman Secara preventif OSIS ikut mengamankan sekolah dari ancaman yang datang dari dalam maupun dari luar.

yang datang dari dalam maupun dari luar.

BAB II BAB II

HASIL YANG DIHARAPKAN HASIL YANG DIHARAPKAN

a.

a. Pemikiran DasarPemikiran Dasar

Mengacu kepada Kep. Dirtjen Dikdasmen No.226/C/O/1992 Mengacu kepada Kep. Dirtjen Dikdasmen No.226/C/O/1992 Bab II pasal 3 Ayat 3 bahwa, tujuan pembinaan kesiswaan adalah Bab II pasal 3 Ayat 3 bahwa, tujuan pembinaan kesiswaan adalah meni

meningkatkngkatkan peran an peran serta dan iniserta dan inisiatisiatif para siswa untuf para siswa untuk menjadik menjadi llaannddaassaan n mmeemmbbiinna a sseekkoollaah h sseebbaaggaai i wwiiyyaatta a mmaannddaallaa,, me

(9)

ne

negagattivive, e, mememmananfafaatatkakan n kekeggiaiattan an eekskstrtrakakuuririkukuleler r ddalalamam me

menunnunjanjang g penpencapcapaiaaian n kurkurikuikulumlum,me,meninningkatgkatkan kan aprapresiesiasi asi dandan p

peenngghhayayatatan an sseennii, , mmeennuummbbuuhhkakan n ssiikkap ap bbeerrbbaannggssa a ddaann bernegara,meneruskan dan mengembangkan jiwa semangat serta bernegara,meneruskan dan mengembangkan jiwa semangat serta nilai-nilai 45, serta meningkatkan kesegaran jasmani dan

nilai-nilai 45, serta meningkatkan kesegaran jasmani dan rohani.rohani.

b.

b. Indikator Indikator KeberhasilanKeberhasilan

Indikasi keberhasilan OSIS dapat dilihat dari beberapa Indikasi keberhasilan OSIS dapat dilihat dari beberapa aspek :

aspek : 1

1.. TTeerrsseelleennggggaarraannyya a OOSSIIS S yyaanng g ddiinnaammiiss 2.

2. Terciptanya OSIS yang diharapkan Terciptanya OSIS yang diharapkan a

a.. MMeemmiilliikki i ddaayya a kkeemmaammppuuaann, , ddaayya a mmeerreeddaamm,, dan menanggulangi segala gangguan pengaruh negatif baik dan menanggulangi segala gangguan pengaruh negatif baik dari dalam maupun dari luar.

dari dalam maupun dari luar. b

b.. DDaappaat t mmeenndduukkuunng g ppeemmbbiinnaaaan kn keessiisswwaaaann se

sehihingngga ga tetercrcipipta ta beberbrbagagai ai ususahaha a dadan n kekegigiatatan an sesertrtaa terbinanya :

terbinanya : 1.

1. Macam-macam latihan kepemimpinanMacam-macam latihan kepemimpinan 2

2.. KeKeimimananan an dadan n keketatakwkwaaaan n teterhrhadadap ap TuTuhahan n MaMaha ha EsEsaa 3

3.. BBuuddi i ppeekkeerrtti i lluuhhuurr 4

4.. KKeesseehhaattaan rn roohhaanni i ddaan jn jaassmmaannii 5

5.. KeKepeperriibabadidian an yyanang g mmananttap ap ddan an mmanandidirrii 6

6.. rraassa a ttaanngggguunnggjjaawwaab b kekemmaassyyaarraakkaattaan n ddaann kebangsaan

kebangsaan 7.

7. Lingkungan Lingkungan sekolah sekolah yang yang amanaman

c

(10)

1.

1. KeKeteterlrlibibatatan an pepengngururus us OSOSISIS, , AnAnggggototaa O

OSISIS/S/SiSiswswa a ddalalam am beberrbabagagai i kekegigiatatan an OOSISIS, S, SMSMA A dedengnganan masyar

masyarakat akat spersperti ti periperingatan hari-hari besar ngatan hari-hari besar nasionasional, nal, macam macam--macam kegiatan lomba, sosial, seni budaya dan sebagainya. macam kegiatan lomba, sosial, seni budaya dan sebagainya. 2.

2. DDiisseelleennggggaarraakkaannnnyya a llaattiihhaann ke

kepepemimimpmpininan an babagi gi pepengngururus, us, peperwrwakiakilalan n kekelalas, s, anganggogotata lingkungan SMA maupun luar SMA

lingkungan SMA maupun luar SMA 3.

3. Ters Terselengelenggaranygaranya a berbagberbagai ai kerjkerjasamaasama antar sekolah dalam berbagai macam kegiatan olah

antar sekolah dalam berbagai macam kegiatan olah raga, seni,raga, seni, pramuka dsb

pramuka dsb 4.

4. TTeerrttiibbnnyya a ddeennggaan n bbaaiik k ppeellaattiihhaann upacara bendera di SMA

upacara bendera di SMA 5.

5. DiDilalaksksananakakanannynya a mamateteri ri pepembmbininaaaann kesiswaan terencana dan berkelanjutan.

(11)

BAB III BAB III PENGERTIAN

PENGERTIAN DAN DAN PENGEMBANGANPENGEMBANGAN

a

a.. PPeennggeerrttiiaan n OOSSIISS 1.

1. Secara Secara sistematissistematis

Di

Di dadalalam m KeKep.p.DiDirjrjenen.D.Dikikdadasmsmen en NoNo.2.22626/C/C/K/Ketet/1/1999922 disebutkan bahwa organisasi kesiswaan disekolah adalah OSIS. disebutkan bahwa organisasi kesiswaan disekolah adalah OSIS. Ke

Kepapanjnjanangagan n OSOSIS IS adadalalah ah OrOrgaganinisasasi si SiSiswswa a InIntrtra a SeSekokolalahh dengan pengertian sebagai berikut :

dengan pengertian sebagai berikut :

a. Organisasi a. Organisasi

Or

Organiganisasi sasi secsecara ara umuumum m adaadalah lah kelkelompompok ok kerkerjasjasamaama an

antatara ra peperiribabadi di yayang ng didiadadakakan an ununtutuk k memencncapapai ai tutujujuanan be

berrsasamma. a. YaYaiitu tu mmeendndukukunung g teterrwuwujjududnynya a pepemmbibinanaanan kesiswaan

kesiswaan

b

b.. SSiiswswaa Si

Siswswa a adadalalah ah pepeseserrta ta didididik k papada da sasattuauan n jejenjnjanangg pendidikan dasar dan menengah

pendidikan dasar dan menengah

c

c.. IInnttrraa

Intra berarti terletak di dalam dan di antara sehingga Intra berarti terletak di dalam dan di antara sehingga O

OSSIIS S bbeerraarrtti i SSuuaattu u oorrggananiiasasi i ssiisswwa a yyanang g aadda a ddaallamam lingkungan SMA yang bersangkutan.

lingkungan SMA yang bersangkutan.

d.

d. SekSekololah/ah/MaMadradrasahsah Ia

Ialalah h susuatatu u pependndididikikan an tetempmpat at memenynyelelenenggggararakakanan k

keeggiiaattaan n bbeellaajjaar r mmeennggaajjaar r sseeccaarra a bbeerrjjeennjjaanng g ddaann berkesinambungan

(12)

b.

b. Fungsi OSISFungsi OSIS

1.

1. SecSecara Orara Organganisisasi asi

OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang ada di OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang ada di Sekolah oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk OSIS, Sekolah oleh karena itu setiap sekolah wajib membentuk OSIS, yan

yang g tidtidak ak memmempunpunyai yai hubhubungungan an orgorganianisasi sasi dendengan gan OSIOSIS S didi sekolah lain dan tidak menjadi bagian atau alat dari Organisasi sekolah lain dan tidak menjadi bagian atau alat dari Organisasi lain

lain yang yang di di luar luar sekolahsekolah 2.

2. Secara Fungsional Secara Fungsional

OSIS ialah sebagai salah satu : OSIS ialah sebagai salah satu :

a.

a. JalJalur pur pembembinainaan kan kesiesiswaswaanan b.

b. JalJalur latur latihaihan kepen kepemimmimpinpinanan c.

c. JalJalur ur eksekstratrakurkurikuikulerler d.

d. JalJalur wawur wawasan wasan wiyaiyata manta mandaldalaa

c.

c. Perangkat OSISPerangkat OSIS 1.

1. PemPembinbina OSIS ta OSIS terderdiriri atai atas :s : a.

a. Kepala SMA SebagaiKepala SMA Sebagai

Ketua Ketua b.

b. WWaakkiil l KKeeppaalla a SSMMAA sebagai wakil ketua

sebagai wakil ketua c c.. GGuurruu sseebbaaggaaii anggota anggota Rincian tugas Rincian tugas a.

a. BerBertantangguggungjngjawab awab ataatas s selseluruuruh h penpengelgelolaolaan, an, pempembinbinaanaan dan pengembangan OSIS SMA

dan pengembangan OSIS SMA b.

b. MemMemberberikaikan nasin nasihat kehat kepadpada penga penguruurus dan pers dan perwakwakililan kelan kelasas c.

c. MeMengngesesahahkan keankan keanggggototaan peraan perwawakikilalan n kelkelas as dedengngan an susuraratt keputusan kepala Madrasah

(13)

d.

d. MMeennggeessahahkakan n ddan an mmeellananttiik k ppeenngguurruus s OOSSIIS S ddeenngganan keputusan kepala SMA

keputusan kepala SMA e.

e. MeMengngererahahkan angkan anggagararan n rurumamah h tatangngga dan ga dan prprogograram m kerkerjaja OSIS

OSIS f.

f. MeMengnghahadidiri ri rarapapat-t-rarapapat Ot OSISISS g.

g. MenMengadgadakan eakan evalvaluasuasi teri terhadhadap pelap pelaksaaksanaanaan tugan tugas OSISs OSIS

2

2.. PPeerrwwaakkiillaann kkeellaass a.

a. TerdTerdiri iri dari dari 5 5 Orang Orang setisetiap ap kelaskelas b.

b. RiRincnciaian n tutugagas :s : 1.

1. MewaMewakili kekili kelasnylasnya dalam ra dalam rapat perapat perwakilwakilan kelasan kelas 2.

2. MenMengajgajukan ukan usuusul l kegkegiatiatan an untuntuk uk dijdijadiadikan kan proprogragramm kerja OSIS

kerja OSIS 3.

3. MeMengngajajukukan an cacalolon n pepengngururus us OSOSIS IS beberdrdasasararkan kan hahasisill rapat kelas

rapat kelas 4.

4. MemMemililih ih penpengurgurus us OSIOSIS S dardari i daftdaftar ar calcalon on yanyang g teltelahah ditetapkan

ditetapkan 5.

5. MenMenilailai i laplaporaoran n perpertantangguggungjngjawaawaban OSIS ban OSIS pada masapada masa akhir jabatan

akhir jabatan

3

3.. PPeenngguurruuss OOSSIISS a.

a. SySyararat peat pengngururus OSus OSISIS 1

1.. TTaaqqwwaa tteerrhhaaddaapp tuhan yang maha esa

tuhan yang maha esa 2

2.. MMeemmiilliikki i bubuddi i ppeekkeerrttii yang baik dan sopan santun terhadap orang tua, guru yang baik dan sopan santun terhadap orang tua, guru dan teman . dan teman . 3 3.. MMeemmiilliikkii bbaakkaatt sebaia pemimpin sebaia pemimpin 4.

4. MeMemimililiki ki kekemamauauan,n, kemampuan, dan pengetahuan yang memadai.

(14)

5.

5. DDaappaat t mmeennggaattuurr waktu dengan sebaik-baiknya sehingga pelajaran tidak waktu dengan sebaik-baiknya sehingga pelajaran tidak terganggu karena menjadi pengurus OSIS

terganggu karena menjadi pengurus OSIS 6

6.. PPeenngguurruus s ddiiccaalloonnkkaann oleh peewakilan kelas

oleh peewakilan kelas 7

7.. mmeemmppuunnyyaa

kemampuan berfikir jernih kemampuan berfikir jernih 8

8.. mmeemmiilliikkii wwaawwaassaann mengenai kondisi yang sedang dihadapi bangsanya mengenai kondisi yang sedang dihadapi bangsanya 9

9.. TTiiddaak k dduudduuk k ddiikkeellaass terakhir karena akan menghadapi Ujian Akhir

terakhir karena akan menghadapi Ujian Akhir

b.

b. KeKewawajijibaban n pepengngururusus 1

1.. mmeennyyuussuunn ddaann mela

melaksanakan program kerja ksanakan program kerja sesuasesuai i dengan anggrandengan anggran dasar rumah tangga OSIS

dasar rumah tangga OSIS 2.

2. SeSelalalu lu memenjnjununjujungng tinggi nama baik kehormatan dan martabat madrasah tinggi nama baik kehormatan dan martabat madrasah 3

3.. kkeeppeemmiimmppiinnaann pengurus bersifat kolektif

pengurus bersifat kolektif 4.

4. MenyampaikanMenyampaikan

laporan pertanggungjawaban kepada rapat perwakilan laporan pertanggungjawaban kepada rapat perwakilan kelas dan pada masa akhir jabatan.

kelas dan pada masa akhir jabatan. 5

5.. SSeellaallu u bbeerrkkoonnssuullttaassii dengan kolektif

dengan kolektif c.

c. Rincian tugas pengurusRincian tugas pengurus 1

1.. KeKetutua Oa OSISISS a.

a. Memimpin organisasi dengan baik dan bijaksanaMemimpin organisasi dengan baik dan bijaksana b.

b. Mengkordinasikan semua aparat kepengurusanMengkordinasikan semua aparat kepengurusan c.

c. Menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkanMenetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan

dan direncanakan oleh aparat kepengurusan d.

(15)

e.

e. MMeenneettapapkkaan n kekebbiijjaaksksaannaaan an ddan an mmeennggamambbiill keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat

keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat

ff.. SSeettiiaap p ssaaaat t mmeennggeevvaalluuaassi i kkeeggiiaattaan n aappaarraatt kepengurusan

kepengurusan

2.

2. WaWakikil l keketutuaa a.

a. BersBersama-samama-sama ketua ketua mea menetapnetapkan kekan kebijakbijaksanaansanaan b.

b. MeMembmbererikikan an sasarran an kekepapada da keketutua a dadalalam m rarangngkaka mengambil keputusan

mengambil keputusan c.

c. MenMengganggantiktikan ketuan ketua jika bea jika berharhalanlangangan d.

d. MembMembantu kantu ketua detua dalam malam melakselaksanakan tanakan tugasnyugasnyaa e.

e. BerBertantangguggungjngjawab pawab pada keada ketuatua f.

f. Wakil Wakil ketua ketua bersbersama ama sekresekretaris taris mengmengkordikordinasikannasikan Sekbid-Sekbid

Sekbid-Sekbid

3.

3. SeSekrkretetararisis a.

a. MemMemberberi saran atai saran atau masuku masukan kepadan kepada ketua dala ketua dalamam mengambil keputusan

mengambil keputusan b.

b. MendMendampinampingi kegi ketua dtua dalam alam setiasetiap rp rapatapat c.

c. MeMenynyiaiapkpkan, an, memendndisistrtribibususikikan an dadan n memenynyimimpanpan s

suurraat t sseerrtta a aarrssiif f yyaanng g bbeerrhhuubbuunnggaan n ddeennggaann pelaksanaan kegiatan.

pelaksanaan kegiatan. d.

d. Menyiapkan laporan, hasil rapat, surat dan evaluasiMenyiapkan laporan, hasil rapat, surat dan evaluasi kegiatan

kegiatan e

e.. BBeerrttaanngggguunnggjjaawwaab b aattaas s tteerrttiib b aaddmmiinniissttrraassii organisasi

organisasi f.

f. BerBertantangguggungjngjawab awab sebsebagai agai notnotuliulis raps rapatat

4

4.. BBeendndahahararaa a

(16)

b.

b. memmembuabuat t tantanda da buktbukti i kwikwitantansi si setsetiap iap pempemasuasukankan dan pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban

dan pengeluaran uang untuk pertanggungjawaban c

c.. bbeerrttaanngggguunnggjjaawwaab b aattaas s iinnvveennttaarriis s ddaann perbendaharaan

perbendaharaan d.

d. menymenyampaiampaikan lapokan laporan keran keuangan suangan secarecara berka berkalaala

5.

5. KeKetutua sa sekekbibidd a.

a. bebertrtanganggugungngjajawawab b atatas as sesegagala la kekegigiatatan an SeSekbkbidid yang telah diprogramkan

yang telah diprogramkan b

b.. mmeellaakkssananaakakan n kkeeggiiaattan an sesekkbbiid d yyaanng g tteellah ah ddii programkan

programkan c.

c. mememimimpmpin rain rapapat sekt sekbibidd d.

d. menmenetaetapkan kebipkan kebijakjaksanasanaan an seksekbid dan bid dan menmengamgambilbil keputusan berdasarkan mufakat

keputusan berdasarkan mufakat e.

e. memenynyamampapaikikan an llapapororan an pepertrtananggggunungjgjawawababanan pe

pelalaksksananaan aan sesekbikbid d kekepadpada a keketutua a OSOSIS IS memelalaluluii kordinator.

kordinator.

d.

(17)

Bendahara I Bendahara I

ElshaLestari ElshaLestari

STRUKTUR

STRUKTUR OSIS

OSIS SMA

SMA MATHLA’UL

MATHLA’UL HUDA

HUDA

PARUNGPANJANG MASA BAKTI 2011-2012

Kepala sekolah Kepala sekolah

Ratu Nurul Ulfah,S.Sos.I.MM.Pd Ratu Nurul Ulfah,S.Sos.I.MM.Pd

Pembina OSIS Pembina OSIS Mulyadi Mulyadi Ketua OSIS Ketua OSIS M.Juhaeli Hasim M.Juhaeli Hasim

Wakil Ketua OSIS Wakil Ketua OSIS

Siti Musyarofah Siti Musyarofah Sekretaris I Sekretaris I Hamzah Tatang Hamzah Tatang Bendahara II Bendahara II Dede Fahruroji Dede Fahruroji Sekretaris II Sekretaris II

Ahmad Saepul Bahri Ahmad Saepul Bahri

SIE.Ketakwaan Terhadap SIE.Ketakwaan Terhadap SIE.Kehidupan Berbangsa Dan SIE.Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara:

Bernegara:SIE.Pendidikan DanSIE.Pendidikan Dan_{Pendahuluan Negara:}_{Pendahuluan Negara:} SIE.Berorganisasi Pendidik SIE.Berorganisasi Pendidik Politik Dan Kepemimpinan: Politik Dan Kepemimpinan: SIE.Kepribadian Dan Budi SIE.Kepribadian Dan Budi Pekerti Luhur:

(18)

BAB IV BAB IV GARIS-GARIS BESAR GARIS-GARIS BESAR SIE.Keterampilan Dan SIE.Keterampilan Dan Kewirausahaan: Kewirausahaan: Anisa Anisa Damayanti Damayanti SIE.Persepsi,Apresiasi

SIE.Persepsi,Apresiasi,dan ,dan KreasiKreasi Seni: Seni: Irfan Maulana Irfan Maulana Ina Irawati Ina Irawati

SIE.Tekhnologi dan Informasi: SIE.Tekhnologi dan Informasi: Sri Lestari

Sri Lestari Ina.f Ina.f

SIE.Pembinaan Komunikasi dan SIE.Pembinaan Komunikasi dan Bahasa Inggris : Bahasa Inggris : Indrias Tuti Indrias Tuti Siti Nurkholipah Siti Nurkholipah

(19)

a.

a. Program Jangka Panjang dan JangkaProgram Jangka Panjang dan Jangka Pendek

Pendek 1

1.. PPrrooggrraam m jjaannggkka a ppaannjjaanngg 1

1.. MMeenniinnggkkaattkkaan n kkeettaakkwwaaaan n tteerrhhaaddaap p AAllllaahh SWT

SWT 2.

2. MembMembantu antu melamelaksanakan ksanakan progprogram ram kerjakerja SMA

SMA 3.

3. menmengadgadakan akan pempembinbinaan aan daldalam am ranrangkagka m

meenniinnggkkatatkkan an kkeemmamamppuuan an ddan an keketteerramamppiillan an seserrttaa tanggungjawab kader-kader pemimpin Bangsa dan Negara. tanggungjawab kader-kader pemimpin Bangsa dan Negara. 4

4.. MMeenniinnggkkaattkkaan n kkoooorrddiinnaassi i yyaanng g bbaaiik k aannttaarr pengurus OSIS dengan seluruh siswa

pengurus OSIS dengan seluruh siswa 5

5.. MMeennyyeelleennggggaarraakkaan n sseerrtta a mmeennggiikkuuttii kegiatan-kegiatan baik yang bersifat local maupun di luar kegiatan-kegiatan baik yang bersifat local maupun di luar 6

6.. MMeellaakkssaannaakkaan n UUPP--GGRRAADDIINNGG

2

2.. PPrrooggrraam m JJaannggkka a PPeennddaak k 1.

1. Melaksanakan kegiatan Upacara Bendera setiap hari SabtuMelaksanakan kegiatan Upacara Bendera setiap hari Sabtu 2

2.. MMeennggadadaakkan an ppeerrtteemmuuanan--ppeerrtteemmuuan an ddeennggaan n sseessamamaa pengurus dan perwakilan kelas bila perlu

pengurus dan perwakilan kelas bila perlu 3.

3. MeMemmbabantntu u memenynyeellenenggggararaakakan n sesetitiap ap kekegigiatatan an yyanangg diadakan oleh SMA

diadakan oleh SMA 4.

4. Membantu pemeliharaan fasilitas SMAMembantu pemeliharaan fasilitas SMA 5.

5. Menyelenggarakan kegiatan PHBI dan perpisahan SMAMenyelenggarakan kegiatan PHBI dan perpisahan SMA 6.

6. MenMengadgadakan akan opeoperasrasi i penpenegaegakan kan disdisipliplin/in/razrazia ia pelpelanganggargaranan tata tertib sekolah

tata tertib sekolah 7.

(20)

8.

8. MeMengngdadakan kan pepergrgantantiaian n kekepepengngururusausan n dadalalam m mumusysyawawararahah OSIS setiap satu tahun sekali

OSIS setiap satu tahun sekali 9.

9. Mengintensifikasikan pelaksanaan kegiatan ekstrakurilerMengintensifikasikan pelaksanaan kegiatan ekstrakuriler

b. Program Kerja OSIS b. Program Kerja OSIS

1.

1. Sie KetSie Ketakwaan Terhadap akwaan Terhadap Tuhan Yang Tuhan Yang Maha EsaMaha Esa a.

a. MelMelaksaaksanaknakan san shalhalat Dat Dzuhzuhurur b.

b. MempMemperineringati gati HariHari-hari -hari Besar Besar IslamIslam



 Maulid Nabi Muhammad SAWMaulid Nabi Muhammad SAW 

 Isra dan Mi’raj Rasulullah SAWIsra dan Mi’raj Rasulullah SAW 

 Nuzulul Qur’anNuzulul Qur’an 

 Buka puasa bersamaBuka puasa bersama

c.

c. PePenyenyemblmblihaihan hen hewan wan kurkurbanban d.

d. MeMelalaksksanaanakan Sankan Sanlalatt 2

2.. SSiie e KKeehhiidduuppaan n BBeerrbbaannggssa a DDaan n BBeerrnneeggaarraa a.

a. Melaksanakan Upacara BenderaMelaksanakan Upacara Bendera



 Upacara Hut RI tanggal 17 AgustusUpacara Hut RI tanggal 17 Agustus 

 Upacara Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 MeiUpacara Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 

 Upacara Hari Pramuka tanggal 14 AgustusUpacara Hari Pramuka tanggal 14 Agustus

b.

b. MemMemelihelihara keleara kelestaristarian lingkan lingkungan hiungan hidup sekodup sekolahlah



 Mengadakan fiket kelasMengadakan fiket kelas

3

3.. SSiie e ppeennddiiddiikkaan n ddaan n ppeennddaahhuulluuaan n bbeella a nneeggaarraa a.

a. MeMelalaksksanaanakan kan tatatata tertib sekolah

tertib sekolah



 Mengadakan rajia rambutMengadakan rajia rambut 

 Menghukum Menghukum siswa siswa yang yang terlambatterlambat 

 MenMengadgadakan akan rajrajia ia atratribuibut t serseragamagam

dan bet dan bet



 MMeenngghhuukkuum m siissswwa a yyaanng g ttiiddaakk

memakai atribut sekolah dan seragam tdk sesuai memakai atribut sekolah dan seragam tdk sesuai

(21)

b.

b. Mengadakan Ekstrakurikuler di sekolahMengadakan Ekstrakurikuler di sekolah

  PramukaPramuka   PaskibraPaskibra   PMRPMR 

 Volly BallVolly Ball

  OOllaah h rraaggaa ( ( SSeeppaak k bboollaa, , VVoollllyy Ball ) Ball )   Jurnalistik Jurnalistik 4

4.. SSiie e KKeepprriibbaaddiiaan n DDaan n BBuuddi i PPeekkeerrtti i LLuuhhuurr a

a.. MMeellaakkssaannaakkaann orientasi Siswa/I tahun pelajaran baru

orientasi Siswa/I tahun pelajaran baru b

b.. MMeennggaaddaakkaann rraajjiiaa untuk Siswa/I supaya rapi

untuk Siswa/I supaya rapi c

c.. MMeellaakkssaannaakkaann kegiatan amal untuk orang sakit dan

kegiatan amal untuk orang sakit dan meninggal duniameninggal dunia 5

5.. SSiie e BBeerroorrggaanniissaassi i PPeennddiiddiikkaan n DDaan n KKeeppeemmiimmppiinnaann a.

a. Up Grading Siswa/I SMA.Mathla’ul Huda ParungpanjangUp Grading Siswa/I SMA.Mathla’ul Huda Parungpanjang Bogor

Bogor b.

b. Mengadakan musyawarah ataw rapatMengadakan musyawarah ataw rapat c

c.. LLDDKKSS 6

6.. SSiie e KKeesseeggaarraan n JJaassmmaanni i DDaan n RRoohhaannii a.

a. Mengadakan Class Meeting, pertandingan antarMengadakan Class Meeting, pertandingan antar kelas

kelas



 Pertandingan Volly BallPertandingan Volly Ball 

 Pertandingan Seak BolaPertandingan Seak Bola

b

b.. MMeennggddaakkaan n ppeerrttaannddiinnggaan n ppeerrssaahhaabbaattaan n oollaahhrraaggaa



 Pertandingan Sepak BolaPertandingan Sepak Bola

c

c.. MMeennggiikkuutti i bbeerrbbaaggaai i ttuurrnnaammeen n / / KKoommppeetteessi i SSeeppaakk Bola dan Volly Ball

Bola dan Volly Ball 7

7.. SSiie e KKeetteerraammppiillaan n DDaan n KKeewwiirraasswwaassttaaaann a

a.. MMeemmaassyyaarraakkaattkkaan n kkooppeerraassi i SSiisswwaa//I I ggeerraakkaann menabung

(22)

8

8.. SSiie e PPeerrsseeppssii, , AApprreessiiaassi i DDaan n KKrreeaassi i SSeennii a

a.. PPeennttaas s SSeennii b

b.. MMaaddiinng g sseekkoollaahh c

c.. TTiim m ppaadduuaan n ssuuaarraa 9

9.. SSiiee..PPeemmbbiinnaaaan n kkoommuunniikkaassi i ddaallaam m bbaahhaassa a iinnggggrriiss 10. Sie teknologi dan informasi

10. Sie teknologi dan informasi a.

a. pemahaman TIK sebagai media belajarpemahaman TIK sebagai media belajar

BAB V BAB V

LAPORAN LAPORAN LAPORAN LAPORAN

a.

a. Program Program Kerja Kerja yang yang terlaksana terlaksana dan dan tidak tidak terlaksanaterlaksana Program Kerja yang terlaksana

Program Kerja yang terlaksana 1.

1. Sekbid Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha EsaSekbid Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa a.

a. Melaksanakan shalat asharMelaksanakan shalat ashar b.

b. MempMemperineringati gati harihari-hari -hari besar besar islamislam



 Maulid Nabi Muhammad SAWMaulid Nabi Muhammad SAW 

 Penyembelihan hewan kurbanPenyembelihan hewan kurban 

 Nuzulul Qur’anNuzulul Qur’an

c

c.. SSAANNLLAATT

2.

2. Sekbid Kehidupan Berbangsa Dan BernegaraSekbid Kehidupan Berbangsa Dan Bernegara a.

a. MelMelaksaaksanaknakan Upaan Upacarcara Bena Benderderaa



 Upacara Hari SabtuUpacara Hari Sabtu 

 Upacara Hut RI Tanggal 17 AgustusUpacara Hut RI Tanggal 17 Agustus 

 Upacara Hari Pendidikan Nasional Tanggal 2 MeiUpacara Hari Pendidikan Nasional Tanggal 2 Mei 

 Upacara Hut Pramuka Tanggal 14 AgustusUpacara Hut Pramuka Tanggal 14 Agustus

b.

b. MemMemelihelihara Keleara Kelestaristarian Lingkan Lingkungan Hiungan Hidup Di Sekdup Di Sekolaholah



 Adanya fiket kelasAdanya fiket kelas

3.

3. Sekbid Pendidikan Dan Pendahuluan Bela NegaraSekbid Pendidikan Dan Pendahuluan Bela Negara a.

(23)

•

• Mengadakan Razia RambutMengadakan Razia Rambut •

• Mengadakan Razia AtributMengadakan Razia Atribut •

• Menghukum Siswa yang tidak memakai atribut sekolahMenghukum Siswa yang tidak memakai atribut sekolah

b.

b. MengMengadakan adakan EkstrEkstra Kura Kurikuleikuler di r di SekolSekolahah

• • PramukaPramuka • • PaskibraPaskibra • • PMRPMR •

• Olahraga ( Sepak Bola dan Voli Ball )Olahraga ( Sepak Bola dan Voli Ball ) •

• Jurnalistik Jurnalistik

4.

4. Sekbid Kepribadian Dan Budi Sekbid Kepribadian Dan Budi Pekerti Luhur Pekerti Luhur a.

a. MengMengadakan adakan RaziRazia unta untuk Siuk Siswa/I swa/I supaya supaya RapihRapih b.

b. MelMelaksanakan aksanakan KegiKegiatan Amatan Amal untual untuk orang Sk orang Sakit danakit dan Meninggal Dunia

Meninggal Dunia c.

c. MelMelaksanakan aksanakan OriOrientasi entasi SiswaSiswa/I tahun /I tahun pelajpelajaran baaran baruru 5.

5. Sekbid Berorganisasi Pendidikan Dan KepemimpinanSekbid Berorganisasi Pendidikan Dan Kepemimpinan a.

a. MengdMengdakan Makan Musyawusyawarah antarah antar pengar pengurus durus dan peran perwakilwakilanan kelas

kelas b

b.. LLDDKKSS 6.

6. Sekbid Kesegaran Jasmani Dan RohaniSekbid Kesegaran Jasmani Dan Rohani a.

a. MengMengadakan Cadakan Class Melass Meetineting, pertg, pertandingandingan antar an antar kelaskelas



 Pertandingan sepak BolaPertandingan sepak Bola

b.

b. Mengadakan Mengadakan pertandingan pertandingan persahabatan opersahabatan olahragalahraga



 Pertandingan sepak BolaPertandingan sepak Bola

7.

7. Sekbid Keterampilan Dan KewiraswastaanSekbid Keterampilan Dan Kewiraswastaan a.

a. Memasyarakatkan koperasi Siswa/I gerakan menabungMemasyarakatkan koperasi Siswa/I gerakan menabung 8.

8. Sekbid Persepsi, Apresiasi Dan Kreasi SeniSekbid Persepsi, Apresiasi Dan Kreasi Seni a.

(24)

10

10.. SeSekbikbid ed eknoknolologi gi ininfoformrmasi asi dadan kn komomununikikasasii a.

a. Pemahaman TIK sebagai media belajarPemahaman TIK sebagai media belajar Program Kerja yang tidak terlaksana

Program Kerja yang tidak terlaksana 1

1.. MMeennggaaddaakkaan n PPeennggaajjiiaan n bbuullaannaann 2

2.. MMeennggaaddaakkaan n TTuurrnnaammeen n VVoolllly y BBaallll 3.

(25)

B. Agenda kegiatan harian B. Agenda kegiatan harian

N

O

NAMA KEGIATANNAMA KEGIATAN TTAANNGGGGAALL TTEEMMPPAATT 1 1 UUaanng g kkaass 1100//0011//22001111 SSMMA A MM..HH 2 2 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 1122//0011//22001111 SSMMA A MM..HH 3 3 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 1155//0011//22001111 SSMMA A MM..HH 4 4 ppeeaallaannttiikkaan dn daan pn peenngguukkuuhhaann 29-3 300//0011//22001111 CCIILLEEMMBBEERR--BBOOGGOORR 5 5 SSuummbbaannggaan n oorraanng g ssaakkiitt 0011//0022//22001111 SSMMA A MM..HH 6 6 UUaanng g kkaas s oossiiss 0707//0022//22001111 SSMMA A MM..HH 7

7 SSppaarriinng g bboollaa 0099//0022//22001111 llaapp..ppaarruunnggppaannjjaanngg 8

8 MMaauulliid d nnaabbi Mi Muuhhaammmmaadd 1100//0022//22001111 SSMMA A MM..HH 9

9 LLaattggaab b ppaasskkiibbrraa 2200//0022//22001111 BBOOGGOORR 1 100 FFeessttiivvaal l BBaanndd 2200//0022//22001111 SSMMAAN N 1 1 RRUUMMPPIINN 1 111 UUaanng g kkaass 2211//0022//22001111 SSMMA A MM..HH 1 122 FFeessttiivvaal l BBaanndd 2288//0022//22001111 SSMMAAN N 1 1 RRUUMMPPIINN 1

133 TTaannddiinng g sseeppaak k bboollaa 2288//0022//22001111 llaap p ppeerruum m IIII 1

144 TTaannddiinng g sseeppaak k bboollaa 2288//0022//22001111 SSaalliimmaahh 1 155 UUaanng g kkaass 0022//0033//22001111 SSMMA A MM..HH 1 166 SSuummbbaannggaan n oorraanng g ssaakkiitt 0044//0033//22001111 SSMMA A MM..HH 1 177 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 0055//0033//22001111 SSMMA A MM..HH 1

188 llaattiihhaan n pprraammuukkaa 0909//0033//22001111 SSMMA A MM..HH 19

19

Serah terima jabatan Serah terima jabatan

P PRRAAMMUUKKAA 1166//0044//22001111 SSMMA A MM..HH 2 200 PPiikkeet t ppeenngguurruuss 18-2 211//0044//22001111 SSMMA A MM..HH 21

21 sertijab pengurussertijab pengurus OSIS,PASKIBRA,PMR

OSIS,PASKIBRA,PMR 2222//0044//22001111 SSMMA A MM..HH 2

233 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 0044//0055//22001111 SSMMA A MM..HH 2

266 ssppaarriinng g ppuuttssaall 0077//0055//22001111 SSiikklluukk 2

277 LLaattiihhaan n ppaasskkiibbrraa 1122//0055//22001111

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 2 288 uuaanng g kkaass 1122//0055//2200111111 SSMMA A MM..HH 2

311 LLaattiihhaan n ppaasskkiibbrraa 1199//0055//22001111 SSMMA A MM..HH 3 322 UaUanng g kkaas s + + PPeerriinnggaattaann 2200//0055//22001111 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 3

(26)

3

377 MMaaiin n BBoolla a llaapp..ppaalleemm

3

388 CCllaasss s mmeeiittiinng g vvoolllly y + + FFuuttssaall 1144//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 3 399 CCllaasss s mmeeiittiinng g 1155//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 4 400 RRaappaat t sseemmuua a ppeenngguurruus s 2222//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 4 411 RRaappaat t sseemmuua a ppeenngguurruus s 2255//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 4 422 LLaattiihhaan n DDaayyaanngg 2255//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 4 433 LLaattiihhaan n DDaayyaanngg 2277//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 4 444 PPeennssi i ((ppeennttaas s sseennii)) 2288//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 4

455 PPeelleeppaassaan n kkeellaas s XXIIII 2299//0066//22001111 SSMMA A MM..HH 4 466 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 0066//0077//22001111 SSMMA A MM..HH 4 477 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 1111//0077//22001111 SSMMA A MM..HH 4 488 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 1166//0077//22001111 SSMMA A MM..HH 4 499 MMOOPPDD 18 s/d 18 s/d 2 211//0077//22001111 SSMMA A MM..HH 5 500 UUaanng g kkaass 2266//0077//22001111 SSMMA A MM..HH 5 511 UUaanng g kkaass 0033//0088//22001111 SSMMA A MM..HH 5 522 RRaappaat t ppeenngguurruus s OOSSIISS 0044//0088//22001111 SSMMA A MM..HH 5

533 UUppaaccaarra a HHUUT T PPRRAAMMUUKKAA 1144//0088//22001111 MMAAN N ppaarruunnggppaannjjaanngg 5 544 SSAANNLLAATT 15 s/d 15 s/d 1 199//0088//22001111 SSMMA A MM..HH 5

555 UUppaaccaarra a HHUUT T RRII 1177//0088//22001111 llaapp. . PPaarruunnggppaannjjaanngg 5 566 SSuummbbaannggaan n gguurruu 1199//0099//22001111 SSMMA A MM..HH 5 577 LLaattiihhaan n pprraammuukkaa 2244//0099//22001111 SSMMA A MM..HH 5 588 LLaattiihhaan n VVoollllyy 2255//0099//22001111 SSMMA A MM..HH 5 599 uuaanng g kkaass 2277//0099//22001111 SSMMA A MM..HH 6

600 UUppaaccaarra a ppeennuurruunnaan n BBeennddeerraa 0011//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 6

611 SSppaarriinng g VVoollllyy 0202//1100//22001111 kkoorreelleett 6 622 UUaanng g kkaass 0033//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 6 633 SSppaarriinng g bboollaa 0055//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 6 644 LLaattiihhaan n PPMMRR 0066//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 6

666 SSppaarriinng g bboollaa 1177//1100//22001111 cciillaannggkkaapp 6

677 SSuummbbaannggaan n oorraanng g ssaakkiitt 2200//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 6

688 LLaattiihhaan n ppmmr r + + llaattiihhaan n ppaasskkiibbrraa 2200//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 6

699 ssppaarriinng g bboollaa 2211//1100//22001111 llaap p ppaalleemm 7

700 llaattiihhaan n pprraammuukkaa 2222//1100//22001111

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 7 711 ppeennuurruunnaan n bbeennddeerraa 2222//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 7

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 7 733 uuppaaccaarra a ssuummppaah h ppeemmuuddaa 2288//1100//22001111 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 7

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas

jagabita) jagabita) 7

(27)

7

766 llaattiihhaan n LLDDKKSS 3300//1100//22001111 SSMMA A MM..HH 7

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 7 788 LLaattiihhaan n PPMMRR 0044//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 7

800 uuppaaccaarra a hhaarri i ppaahhllaawwaann 1100//1111//22001111

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 8 811 LLaattiihhaan n PPMMRR 1111//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 8

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 8 833 llaattiihhaan n LLDDKKSS 1133//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 8 844 uuaanng g kkaass 1144//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 8 855 LLaattiihhaan n VVoollllyy 1166//1111//22001111 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 8

877 LLaattiihhaan n VVoolllly y + + llaattiihhaan n PPMMRR 1188//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 8 888 llaattiihhaan n LLDDKKSS 19 s/d 19 s/d 2 200//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 8 899 LLaattiihhaan n VVoollllyy 2233//1111//22001111 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 9

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 9 911 LLaattiihhaan n PPMMRR 2255//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 9 922 LLaattiihhaan n VVoollllyy 2255//1111//22001111 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 9

933 uuppaaccaarra a PPGGRRII 2255//1111//22001111 llaapp. . PPaarruunnggppaannjjaanngg 9

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 9 955 uuaanng g kkaass 2288//1111//22001111 SSMMA A MM..HH 9 966 LLaattiihhaan n VVoollllyy 3300//1111//22001111 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 9

SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 9 988 LLaattiihhaan n VVoollllyy 0022//1122//22001111 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita) 9

999 SSppaarriinng g VVoollllyy 0033//1122//22001111 SSMMAAN N 1 1 TTEENNJJOO 10

10 0

0 SSppaarriinng g bboollaa 1166//1122//22001111 LLaapp..ppaalleemm 10

10 1

1 ppeellaannttiikkaan n pprraammuukkaa

17 s/d 17 s/d 18/12/2011 18/12/2011 SMA M.H (kelas SMA M.H (kelas jagabita) jagabita)

(28)

C. Agenda Surat Masuk C. Agenda Surat Masuk

AGENDA SURAT MASUK OSIS SMA MATHLA’UL HUDA AGENDA SURAT MASUK OSIS SMA MATHLA’UL HUDA

MASA BAKTI 2010-2011 MASA BAKTI 2010-2011

N

Noo NNoommoor r SSuurraatt TTaannggggaal l SSuurraatt PPeerriihhaall PPeennggiirriimm 1

1 000011//OOSSIISS//SSMMAA//XXII//22001111 003 3 MMeei i 22001111 PePerrttaannddiinnggaann Persahabatan Persahabatan

SMA MB SMA MB 2

2 0033//SSeek k NNFF//IIII//22001111 223 3 FFeebbrruuaarrii UUnnddaannggaann Maulid Nabi Maulid Nabi SAW SAW Ponpes MA Ponpes MA NURUL NURUL FALAH FALAH 3 3 0022//MMPPKK//SSMMA A MMHH//XXIIII//22001111 -- PPeemmbbeerriittaahhuu an MPK an MPK MPK SMA MH MPK SMA MH

AGENDA SURAT KELUAR OSIS SMA MATLA’UL HUDA AGENDA SURAT KELUAR OSIS SMA MATLA’UL HUDA

MASA BAKTI 2010-2011 MASA BAKTI 2010-2011

N

Noo NNoommoor r SSuurraatt TTaannggggaal l SSuurraatt PPeerriihhaall TTuujjuuaann 1

1 0011//OOSSIISS//SSMMA A MMHH//VVIIIIII//22001111 110 0 AAgguussttuuss 2011 2011 Undangan Undangan BUKBER BUKBER Bapak/Ibu Bapak/Ibu Guru SMA Guru SMA MH MH 2

2 0022//OOSSIISS//SSMMA A MMHH//XXII//22001111 008 8 NNoovveemmbbeerr 2011 2011 Pertandingan Pertandingan Persahabtaan Persahabtaan OSIS SMAN OSIS SMAN 01 TENJO 01 TENJO

(29)

Parungpanjang 16 Parungpanjang 16 Desember 2011 Desember 2011 Pembina OSIS Pembina OSIS Ketua OSIS Ketua OSIS Mulyadi.Spd Mulyadi.Spd Moch.Juhaeli Hasim Moch.Juhaeli Hasim D. Buku

D. Buku Kas/KeuanganKas/Keuangan

JANUARI

N

Noo TTggll UUrraaiiaann KrreedK diitt DeebD biitt SSaallddoo

1

1 1100--0011--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 7700..000000 RRpp. . 112200..000000 RRpp. . 5500..000000

2

2 1133--0011--1111 Beelli B i bbuukku u aaggeendanda RRpp. . 1177..000000 -- RRpp. . 3333..550000

3

3 1199--0011--1111 KaKas s mmiinngggguuaann -- RRpp. . 4466..000000 RRpp. . 7799..000000

4

4 2222--0011--1111 DDi i aammbbiil l PPeemmbbiinnaa osis

osis

R

Rpp. . 5500..000000 -- RRpp. . 2299..000000

Ket :

Ket : 1. Dari kelas X

1. Dari kelas X-XII (Cicilan hutang

-XII (Cicilan hutang ke TU)

ke TU)

2. 2. Tgl 22,untu

Tgl 22,untuk pak

k pak peri sopian

peri sopian

FEBRUARI

N

Noo TTggll UUrraaiiaann KrreedK diitt DDeebbiitt SSaallddoo

1

1 2211--0022--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 5500..000000 RRpp. . 5555..000000 RRpp. . 3344..000000

2

2 2288--0022--1111 TTrraannssppoorrttaassii RRpp. . 1100..000000 -- RRpp. . 2244..000000

Ket

Ket :

: 1.

1. Dari

Dari kelas

kelas X-XII(Kas

X-XII(Kas mingguan)

mingguan)

2.Dari kelas X-XII(Cicilan hutang ke TU)

3.Transportasike gunung picung

MARET

N

1 1 0022--0033--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 1100..000000 RRpp. . 2277..000000 RRpp..4411..000000 2 2 0088--0033--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 7700..000000 RRpp. . 4400..000000 RRpp. . 2211..000000 3 3 1144--0033--1111 KaKas s mmiinngggguuaann -- RRpp. . 66..000000 RRpp. . 2277..000000

(30)

Ket:

Ket: 1.Dari kelas X-XI,tgl

1.Dari kelas X-XI,tgl 02 (Kas mingguan

02 (Kas mingguan,Untuk transportasi

,Untuk transportasi

menjenguk orang sakit)

2.Dari kelas X-XI,Tgl 08 (Kas mingguan,di ambil untuk Pembina

OSIS)

3. Dari kelas X (

3. Dari kelas X (Kas mingguan)

Kas mingguan)

APRIL

N

1

1 0022--0044--1111 KaKas s mmiinngggguuaann RRpp. . 1100..000000 -- RRpp..1177..000000

2

2 1122--0044--1111 TTrraannssppoorrttaassii RpRp. . 1100..000000 -- RRpp. . 77..000000

3

3 2288--0044--1111 KaKas s mmiinngggguuaann -- RRpp. . 2266..000000 RRpp. . 3333..000000

4

4 3300--0044--1111 PPhhootto o ccooppyy RpRp. . 1133..000000 -- RRpp. . 2200..000000

Ket

Ket :

: 1. U

1. Uang

ang kas

kas dar

dari ke

i kelas

las X-X

X-XII

2. Transportasi ke jagabita,untuk minta uang kas

3. Uang kas dari kelas X-XII

4. Photo copy

MEI

N

1

1 0066--0055--1111 BBeelli i ssttiik k ddrraamm RRpp. . 2200..000000 -- RRp

p..--2 2 1111--0055--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 1100..000000 RRpp. . 4488..000000 RRpp. . 3388..000000 3 3 1188--0055--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 1100..000000 RRpp. 5. 544..000000 RRpp. 8. 822..000000 4 4 2233--0055--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 1100..000000 RRpp. 4. 499..000000 RRpp. 1. 12211..000000 5

5 2244--0055--1111 TTrraannssppoorrttaassii RRpp..1155..000000 -- RRpp. . 110066..000000

6

6 2266--0055--1111 MeenM njjeenngguuk k kkeeppsseek k RRpp..6655..000000 -- RRpp. . 4411..000000

Ke

Ket :

t : 1.

1. Be

Beli

li st

stik

ik dra

dram

m

2. Tgl 11-23,di ambil untuk transportasi ke Jagabita

3. Tgl 24,transportasi untuk ke Caringin megambil alat band

4. Tgl 26,Membeli buah-buahan,susu,dan makanan

JUNI

(31)

N

Noo TTggll UUrraaiiaann KrreedK diitt DeebD biitt SSaallddoo

1

1 2288--0066--1111 BBeelli i kkeerrttaas s HHPPSS RpRp. . 1100..000000 -- RRpp. . 3311..000000

AGUSTUS

N

1

1 0088--0088--1111 KaKas s mmiinngggguuaann -- RRpp. . 112200..000000 RRpp..115511..000000

2

2 1144--0088--1111 PPeerraallaattaan n ddeekkoorr sanlat sanlat R Rpp. . 6655..000000 -- RRpp. . 8866..000000 3 3 2200--0088--1111 KKaas s mmiinngggguuaann RRpp. . 2200..000000 RRpp. . 1177..000000 RRpp. . 8833..000000

Ket :

Ket : 1. Tg

1. Tgl 08,

l 08, Kas

Kas Mingg

Mingguan D

uan Dari K

ari Kelas X

elas X-XII

-XII

2. Tgl 14,Membeli lem,kertas

2. Tgl 14,Membeli lem,kertas karton,gunting,bate

karton,gunting,baterai,konsumsi

rai,konsumsi

3. Tgl 20,Membeli Petasan (Buka Puasa Bersama

OKTOBER

N

1

1 0088--1100--1111 SSppaarriinng g vvoollllyy RpRp. . 2200..000000 -- RRpp. . 6633..000000

Ket

Ket :: 1.

1. Tgl

Tgl 08,

08,Unt

Untuk

uk Kon

Konsum

sumsi

si

NOVEMBER

N

1 1 0011--1111--1111 KaKas s mmiinngggguuaann -- RRpp..5522..000000 RpRp. . 111155..000000 2 2 2211--1111--1111 KaKas s mmiinngggguuaann -- RRpp. . 5555..000000 RRpp. . 117700..000000 3 3 2222--1111--1111 KeepK peerrlluuaan n LLDDKKSS RRpp. . 8800..000000 -- RRpp. . 9900..000000

Ket :

Ket : 1. Tgl 22,Unt

1. Tgl 22,Untuk Transp

uk Transportas

ortasi,bel

i,beli baterai

i baterai,Palu,

,Palu,Isolat

Isolatip,k

ip,konsum

onsumsi

si

DESEMBER

N

1

1 1133--1122--1111 PPeennggeettiikkaan n llPPJJ RpRp. . 1100..000000 -- RRpp. . 8800..000000

2

2 1166--1122--1111 PeenP nggeettiikkaan n uunnttuuk k MPK

MPK

R

Rpp. . 2200..000000 -- RRpp. . 6600..000000

3

(32)

3. Tgl 17,Untuk foto

3. Tgl 17,Untuk foto Copy,Jilid,Transportasi,Kon

Copy,Jilid,Transportasi,Konsumsi

sumsi

DAFTAR INVENTARIS OSIS

SMA MATHLA’UL HUDA

N

Noo NNaammaa JJuummllaahh KKeeaaddaaaann KKeetteerraannggaann 1

1 BBoolla a VVoollllyy 11 BBaaiikk MMiilliik k BBeerrssaammaa 2

2 NNeet t VVoollllyy 11 RuRussaakk MMiilliik k BBeerrssaammaa 3

3 TTiiaanng g VVoollllyy 22 BBaaiikk MMiilliik k BBeerrssaammaa 4

4 KKeerraannjjaanngg 11 BaBaiikk MMiilliik k BBeerrssaammaa 5

5 MMeejja a TTeenniiss 11 BaBaiikk MMiilliik k BBeerrssaammaa 6

6 BBaatt 33 BBaaiikk MMiilliikk BBeerrssaammaa

7

7 BBeet t TTeenniis s MMeejjaa 11 BBaaiikk MMiilliik k BBeerrssaammaa 8

8 PPaappaan n MMaaddiinngg 11 BBaaiikk MMiilliik k BBeerrssaammaa 9

9 BBoox x FFiillee 11 HHiillaanngg MMiilliik k BBeerrssaammaa 1

100 PPaalluu 11 BaBaiikk MMiilliikk OOSSIISS

1

111 BBuukkuuOOSSIISS 22 BBaaiikk MMiilliikk OOSSIISS

JADWAL KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

SMA

SMA MA

MATHLA

THLA’UL

’UL HUDA

HUDA P

PARUNGPANJANG

ARUNGPANJANG

TAHUN PELAJARAN 2010-2011

N

Noo KKeeggiiaattaann HHaarrii WWaakkttuu PPeemmbbiinnaa 1

1 PPaasskkiibbrraa KKaammiiss 0088..3300::1100..0000 DDuullhhaaddi i ..SS..PPdd..II 2

2 VVoollllyy RRaabbuu//JJuumm’’aatt 0088..3300::1100..0000 MMaammaah h CCiiccii 3

(33)

BAB V BAB V P E N U T U P P E N U T U P Assalamu’al Assalamu’alaikum aikum Wr.Wb.Wr.Wb. S

Seebbeelluummnnyyaa, , KKaammi i attaa as s nanamma a ppeennyyuussuun n LLaappoorraann Pert

Pertanggunganggungjawabjawaban an ini ini mengumengucapkan capkan syukur syukur AlhamAlhamdulidulillah llah berkatberkat rah

rahmat mat AllAllah ah SWTSWT.Yan.Yang g teltelah ah memembemberikrikan an niknikmatmatnya nya kepkepada ada kitkitaa se

sekakalilianan.b.begegititu u pupula la kakami mi atatas as nanamma a pepenynyususun un memengngucucapapkakann tteerriimmaakkasasiih h kkeeppaadda a seselluurruuh h ppiihhaak k ddeewwan an gguurru u yyanang g tteellahah memberikan semangatnya,dan dorongan dalam melaksanakan semua memberikan semangatnya,dan dorongan dalam melaksanakan semua pro

progragram m kerkerja ja OSIOSIS S selselama ama kamkami i memenjanjabat bat kepkepengenguruurusan san OSIOSIS S didi SMA.Mathla’ul Huda Parungpanjang Masa bak

SMA.Mathla’ul Huda Parungpanjang Masa bakti 2010-2011ti 2010-2011.. Se

Sertrta a titidadak k teterlrlupupakaakan n kakami mi ucucapapkan kan teteririmamakakasisih h kekepapadada rekan

rekan-reka-rekan n SMA.SMA.MathlaMathla’ul ’ul Huda Huda baik kelas baik kelas VII,VVII,VIII,mIII,maupun aupun kelas IXkelas IX yang telah menyalurkan partisipasinya setiap melaksanakan program yang telah menyalurkan partisipasinya setiap melaksanakan program kerja OSIS dan demi terlaksananya Laporan Pertanggungjawabannya kerja OSIS dan demi terlaksananya Laporan Pertanggungjawabannya ini.

ini.

Tidak lupa pula kami pengurus OSIS masa bakti 2010-2011 Tidak lupa pula kami pengurus OSIS masa bakti 2010-2011 mem

memberberikaikan n amaamanat nat seksekalialigus gus pespesan an kepkepada ada penpengurgurus us OSIOSIS S yanyangg akan

akan datdatang ang mudmudah-mah-mudaudahan han proprogragram-pm-progrogram ram kerkerja ja yanyang g belbelumum ka

kami mi lalaksaksananakankan, , sesemomoga ga di di dadalalam m kekepepengngururususan an kakalilian an dadapatpat mel

melaksaksanaanakannkannya. ya. SerSerta ta tintingkatgkatkanlkanlah ah kekkekompompakaakan n kalkalian ian daldalamam b

beerroorrggananiisasasi si khkhuussuusnsnyya a ddaallam am oorrggaanniissaassi i OSOSIISS,,ddaan n kakammii mengucapkan kepada pengurus baru selamat menjadi pengurus.

mengucapkan kepada pengurus baru selamat menjadi pengurus.

Dan sebagai kata terakhir dari kami,pengurus OSIS masa bakti Dan sebagai kata terakhir dari kami,pengurus OSIS masa bakti 20

(34)

OSIS kalian.Dan berikanlah contoh yang baik untuk ditiru oleh OSIS kalian.Dan berikanlah contoh yang baik untuk ditiru oleh teman-teman kalian.

teman kalian. Teri

Terimakasimakasih h atas atas segalsegala a perhperhatian atian dan dan partipartisipasisipasinya,senya,sertarta ka

kami mi momohohon n mamaaf af atatas as sesegagala la kekekukurarangngan an dadan n kekesalsalahaahan n kamkamii s

seellaamma a mmeennjjababat at kkeeppeenngguurruusasan n iinnii..SSeerrtta a ddeennggaan n ddiiiirriinnggii Alhamdulillah semoga kepengurusan kalian menjadi contoh teladan Alhamdulillah semoga kepengurusan kalian menjadi contoh teladan yang baik bagi kepengurusan yang akan datang.

yang baik bagi kepengurusan yang akan datang.

Wassalamu’al

Wassalamu’alaikum aikum Wr.WbWr.Wb

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN OSIS LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN OSIS

SMA. MATHLA'UL HUDA SMA. MATHLA'UL HUDA MASA BAKTI 2010-2011 MASA BAKTI 2010-2011

(35)

KETUA KETUA

MOCH.JUHAELI HASIM MOCH.JUHAELI HASIM SMA MATHLA’UL HUDA

SMA MATHLA’UL HUDA PARUNPANJANGPARUNPANJANG JL. MOH TOHA NO. 10 DESA

JL. MOH TOHA NO. 10 DESA CIBUNAR KEC. PARUNGPANJANGCIBUNAR KEC. PARUNGPANJANG BOGOR 16360 TELP : 02168965490

BOGOR 16360 TELP : 02168965490

LEMBAR PENGESAHAN LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN ORGANISASI SISWA INTRA LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN ORGANISASI SISWA INTRA

SEKOLAH SEKOLAH

SMA MATHLA’UL HUDA SMA MATHLA’UL HUDA MASA BAKTI 2010-2011 MASA BAKTI 2010-2011

DI SUSUN OLEH : DI SUSUN OLEH :

PENGURUS OSIS SMA. MATHLA’UL HUDA PENGURUS OSIS SMA. MATHLA’UL HUDA

Mengetahui, Mengetahui, P

Peemmbbiinna a OOSSIIS S SSMMAA. . MMaatthhllaa''uul l HHuuddaa KKeettuua a OOSSIISS,,

MUL

MULYADYADI. I. SPSPD. D. MOCMOCH.JH.JUHAUHAELIELI HASIM

(36)

Kepala SMA. Mathla'ul Huda Kepala SMA. Mathla'ul Huda

RATU N

RATU NURUL URUL ULFAH ULFAH , S.S, S.SOS,MM.OS,MM.

KATA PENGANTAR

Puji serta syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT , atas segala Puji serta syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT , atas segala rahmat serta hidayah yang telah terlimpahkan kepada kita semua. rahmat serta hidayah yang telah terlimpahkan kepada kita semua. Sh

Shalalawawat at dadan n ssalalam am sesemmogoga a tetetatap p ttererccururahahkakan n kekeppadada a NaNabibi Mu

Muhahammmmad ad SASAW W ,y,yanang g dedengngan an kekeadiadilalan n dadan n kekejujujujurarannnnya ya tetelalahh membawa kita kepada jaman yang terang dengan ilmu yang telah di membawa kita kepada jaman yang terang dengan ilmu yang telah di wahyukan kepadanya.

wahyukan kepadanya.

Terdorong dari rasa tanggung jawab kami selaku pengurus OSIS,maka Terdorong dari rasa tanggung jawab kami selaku pengurus OSIS,maka

de

dengngan an inini i kakami mi susususun n LaLapoporaran n PePertrtananggggunung g JaJawawababan n kakami mi didi hadapan anggota MPK, dengan sebuah pernyataan Inilah yang bisa hadapan anggota MPK, dengan sebuah pernyataan Inilah yang bisa kami lakukan sebatas kemampuan kami, tapi kerja belum selesai dan kami lakukan sebatas kemampuan kami, tapi kerja belum selesai dan masih harus dilanjutkan oleh generasi

masih harus dilanjutkan oleh generasi penerus setelah kami.penerus setelah kami.

Ucapan terimakasih sudah selayaknya kami haturkan kepada Bapak Ucapan terimakasih sudah selayaknya kami haturkan kepada Bapak Kepala SMA, Pembina OSIS,Para Pembina dan Dewan Guru, Staff TU, Kepala SMA, Pembina OSIS,Para Pembina dan Dewan Guru, Staff TU, dan sem

dan semua pihak yanua pihak yang telah g telah berberkenkenan memban membantantu meriu meringangankannkan tug

tugas-as-tugtugas as kamkami i daldalam am menmengemgemban ban amaamanat nat proprogragram m kerkerja ja yanyangg telah MPK bebankan kepada kami.

telah MPK bebankan kepada kami. ii

(37)

De

Demimikikiananlalah h pepengnganantar tar lalapoporaran n kamkami. i. AtAtas as peperhrhatiatian an BaBapapak k /I/Ibubu Gu

Gururu/P/Parara a PePembmbinina/a/PiPimpmpininan an dadan n AnAnggggotota a MPMPK/K/SaSaududarara/a/I I kakamimi ucapkan terima kasih.

ucapkan terima kasih.

Wasalammu’alaikum Wr.Wb Wasalammu’alaikum Wr.Wb Parungpanjang, 16 DESEMBER Parungpanjang, 16 DESEMBER 2011 2011 ttd ttd Pengurus OSIS Pengurus OSIS DAFTAR ISI DAFTAR ISI L Leemmbbaarr PPeennggeessaahhaann ii Kata

Kata pengantar pengantar iiii

Daftar

Daftar Isi Isi iiiiii

S

Saammbbuuttaann--ssaammbbuuttaann 11 BAB

BAB I I : : PENPENDAHDAHULUULUANAN a

a.. LLaattaarr BBeellaakkaanngg 44 b

b.. DDaassaarr HHuukkuumm 44

c

c.. AArrtti i BBeennttuuk k ddaan n LLaammbbaanng g OOSSIISS 55 d

d.. PPeerraannaann 77

BAB

BAB II II : : HASIL HASIL YANG YANG DIHARAPKANDIHARAPKAN a

a.. PPeemmiikkiirraann DDaassaarr 88 b

b.. IInnddiikkaattoor r KKeebbeerrhhaassiillaann 88 c

c.. KKeebbeerrhhaassiillaann 99

BAB

BAB III III : : PENGERTIAN PENGERTIAN DAN DAN PENGEMBANGANPENGEMBANGAN ii