• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS MODUL PEMBELAJARAN. Disusun Untuk Memenuhi TugasMata Kuliah : Media PembelajaranBerbasis TIK. Dosen Pengampu : Agus Susilo, M.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TUGAS MODUL PEMBELAJARAN. Disusun Untuk Memenuhi TugasMata Kuliah : Media PembelajaranBerbasis TIK. Dosen Pengampu : Agus Susilo, M."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS MODUL PEMBELAJARAN Disusun Untuk Memenuhi TugasMata Kuliah :

Media PembelajaranBerbasis TIK Dosen Pengampu :

Agus Susilo, M.Pd

Disusun oleh :

M. Helmi Akyasa A210130056

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 / 2016

(2)

Bismillahirrohmanirokhim, segala puji bagi Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayahnya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan modul ajar ini.

Penyusun menadari bahwa begitu banyak pihak yang telah turut membantu pembuatan modul ajar ini. Dengan adanya kesempatan ini, penyusun ingin mengucapkan terimakasih kepada :

1. … 2. … 3. … Ucapan dan Terimakasih Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT. Atas limpahan rahmat dan karunia-nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan modul ini dengan lancer, serta dapat menyelesaikan modl tepat pada waktu yang ditentukan.

Pada saat ini perkembangan pendidikan di Indonesia mulai maju, hal initerbukti dengan ditetapkannya kurikulum baru yaitu Kurikulum 2013. Kurikulum ini mendorong siswa untuk berkreativitas tanpa batas, memberi kesempatan siswa untuk mengemukakan pendapat, maupun menanyakan hal yang belu ia ketahui dalam lingkup pendidikan, mengajarkan siswa untuk berdiskusi.berdasarkan kenyataan diatas dengan berlandaskan niat untuk membantudan mendukung proses belajar mengajar, maka dengan ini terlahirlah modul pembelajaran Pengantar menejemen yang berisi rangkuman dari berbagai sumber referensi baik dari buku-buku paket, buku-buku penerbit nasional, dan dari bahan yang ditayangkan di internet.

Materi yang termuat di dalam modul inidisesuaikan dengan kurikulum 2013 yangdengan bahan-bahan evaluasi sebagai upaya untuk meningkatkankemampuan siswa dalam memahami materi yang disajikan. Modul ini disusun untuk dimanfaatkan dalam kalangan sendiri, semata-mata hanya untuk membantu siswa kelas X IPS untuk mendapatkan ilmupengetahuan, keterampilan, dan nilai serta mendapatkan kompetensinya.

Demikianlah, semoga dengan tersusunya modul ini dapat memberi manfaat kepada siswa secara pribadi serta mendukung kelancaran kegiatan belajar mengajar, dan untuk lebih luasnya dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan di Negara ini.

Penyusun menyadari bahwa sepenuhnya modul ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik pembaca diharapkan oleh penyusun guna membangun kesadaran penyusun agar mampu menyusun modul dengan lebih baik lagi sehingga dapat bermanfaat bagi penyusun dan pembaca modul ini.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, 27 April 2016 Penyusun

(3)

Pengantar dan tujuan modul……… Ucapan terimakasih……… Daftar isi……… Daftar gambar………

Bagian 1

Kompetensi Dasar : Mendiskripsikan Konsep Dasar Menejemen

Indicator pertemuan ……… Tujuan pembelajaran……… Pengertian Menejemen……….. Konsep Dasar Menejemen………

Glosarium

Daftar pustaka……… Indeks……… Profil Penulis………

(4)

A

Amatilah paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan yang dapat ditanyakan atau di diskusikan

A. Pengertian Manajemen

Sebelum kita membahas apa itu konsep menejemen, ada baiknya kita harus tau terlebih dahulu apa itu menejemen?. Kata Manajemen berasal dari bahasa Prancis kuno ménagement, yang artinya seni, melaksanakan dan mengatur. Menurut Mary Parker Follet, manajemen sebagai seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain berarti bahwa seorang manajer bertugas mengatur dan mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan organisasi. Menurut Ricky W. Griffin, manajemen adalah sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran secara efektif dan efesien.

Secara umum Manajemen adalah ilmu dan seni perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan terhadap usaha-usaha para anggota organisasi dan pengguna sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya.

B. Konsep dasar manajemen : 1. Manajemen sebagai Ilmu

Manajemen telah dipelajarai lama dan telah dikaji, diorganisasikan menjadi suatu rangkaian teori. Manajemen memerlukan disiplin-disiplin ilmu pengetahuan lain dalam penerapannya untuk mencapai tujuan. Manajemen dalam upaya mencapai tujuannya berdasarkan kaidah ilmiah dan sistematis.

2. Manajemen sebagai Seni

Diartikan bahwa manajer dalam mencapai tujuan banyak dipengaruhi oleh keterampilan-keterampilan pribadi, bakat dan karakternya.

(5)

3. Manajemen sebagai Proses

Manajemen sebagai proses karena dalam mencapai tujuan menggunakan serangkaian kegiatan yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Manajemen sebagai proses lebih diarahkan pada proses mengelola dan mengatur pelaksanaan suatu pekerjaan, atau serangkain aktivitas dalam rangka mencapai tujuan.

4. Manajemen sebagai Profesi

Manajemen sebagai profesi penekankan pada kegiatan yang dilakukan sekelompok orang dengan menggunakan keahlian-keahlian tertentu. Keahlian-keahlian tersebut diperoleh karena telah memenuhi syarat atau standart tertentu dan diakui oleh masyarakat. Dengan keahlian tersebut seseorang dapat memperoleh suatu status.

(6)

C. Fungsi

Menejemen

Apa saja Fungsi Menejemen??

FUNGSI MANAJEMEN Meliputi :

1. Perencanaan (Planning)

Proses mendefinisikan tujuan organisasi, membuat strategi untuk mencapai tujuan, dan mengembangkan rencana aktivitas kerja organisasi. Perencanaan merupakan proses terpenting dari semua fungsi manajemen karena tanpa perencanaan fungsi- fungsi lain tak akan dapat berjalan.

2. Pengorganisasian (Organizing)

Proses yang menyangkut bagaimana strategi dan taktik yang telah dirumuskan dalam perencanaan didesain dalam sebuah struktur organisasi yang tepat dan tangguh, sistem dan lingkungan organisasi yang kondusif, dan dapat memastikan bahwa semua pihak dalam organisasi dapat bekerja secara efektif dan efisien guna pencapaian tujuan organisasi.

3. Pengarahan (Actuating/Directing)

Proses implementasi program agar dapat dijalankan oleh seluruh pihak dalam organisasi serta proses memotivasi agar semua pihak tersebut dapat menjalankan tanggungjawabnya dengan penuh kesadaran dan produktifitas yang tinggi. 4. Pengawasan (Controlling)

Proses yang dilakukan untuk memastikan seluruh rangkaian kegiatan yang telah direncanakan, diorganisasikan dan diimplementasikan dapat berjalan sesuai dengan target yang diharapkan sekalipun berbagai perubahan terjadi dalam lingkungan dunia bisnis yang dihadapi.

(7)

Tujuan Menejemen

 Terwujudnya suasana kerja yang aktif, inofatif, kreatif, efektif, menyenangkan dan bermakna bagi para karyawan atau anggota

 Terciptanya karyawan atau anggota yang aktif mengemangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, keperibadian, kecerdasan, ahlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan Negara.

 Terpenuhinya salah satu dari 4 (empat) kopetensi bekerja para anggota serta tertunjngnya kopetensi manajerial para atasan dan anggota sebagai manajer.  Tercapainya tujuan yang lebih efektif dan efisien dalam sebuah organisasi.

 Terbekalinya tenaga profesional dengan teori tentang proses dan tugas administrasi kepemimpinan (tertunjangnya profesi sebagai manajer atau konsultan manajemen).  Teratasinya masalah mutu pekerjaan karena 80% adalah mutu para pekerja disebakan

karena manajemen.

Berdasarkan tujuan tersebut dapat dipahami bahwa manajemen memiliki peranan penting dalam mencapai tujuan yang telah ditentukan sejak awal.

Setiap kegiatan yang dilakukan manusia diharapkan dapat mencapai tujuan yang diinginkan seperti kita ketahui tujuan dalam managment sangat penting karena tujuan tersebut dapat :

(8)

1. Jelaskan pengertian menejemen menurut Ricky W. Griffin, dan Menurut Mary Parker Follet!

2. Jelaskan menejemen secara umum, dengan singkat dan jelas! 3. Jelaskan yang dimaksud dengan konsep menejemen :

a. Menejemen sebagai ilmu b. Menejemen sebagai seni c. Menejemen sebagai proses d. Menejemen sebagai profesi

4. Apa saja yang meliputi fungsi menejemen? Sebutkan dan jelaskan! 5. Sebutkan 3 saja tujuan dari menejemen!

Jawaban :

1. Menurut Ricky W. Griffin, manajemen adalah sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran secara efektif dan efesien.

Menurut Mary Parker Follet, manajemen sebagai seni menyelesaikan pekerjaan melalui orang lain berarti bahwa seorang manajer bertugas mengatur dan mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan organisasi

2. manajemen adalah penggunaan sumberdaya organisasi utk mencapai sasaran dan kinerja yg tinggi dalam berbagai tipe organisasi profit maupun non profit.

3. Manajemen sebagai Ilmu

Manajemen telah dipelajarai lama dan telah dikaji, diorganisasikan menjadi suatu rangkaian teori. Manajemen memerlukan disiplin-disiplin ilmu pengetahuan lain dalam penerapannya untuk mencapai tujuan. Manajemen dalam upaya mencapai tujuannya berdasarkan kaidah ilmiah dan sistematis.

Manajemen sebagai Seni

Diartikan bahwa manajer dalam mencapai tujuan banyak dipengaruhi oleh keterampilan-keterampilan pribadi, bakat dan karakternya.

Manajemen sebagai Proses

Manajemen sebagai proses karena dalam mencapai tujuan menggunakan serangkaian kegiatan yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Manajemen sebagai proses lebih diarahkan pada proses mengelola dan mengatur pelaksanaan suatu pekerjaan, atau serangkain aktivitas dalam rangka mencapai tujuan

(9)

Manajemen sebagai Profesi

Manajemen sebagai profesi penekankan pada kegiatan yang dilakukan sekelompok orang dengan menggunakan keahlian-keahlian tertentu. Keahlian-keahlian tersebut diperoleh karena telah memenuhi syarat atau standart tertentu dan diakui oleh masyarakat. Dengan keahlian tersebut seseorang dapat memperoleh suatu status.

4. Perencanaan (Planning) Proses mendefinisikan tujuan organisasi, membuat strategi untuk mencapai tujuan, dan mengembangkan rencana aktivitas kerja organisasi. Perencanaan merupakan proses terpenting dari semua fungsi manajemen karena tanpa perencanaan fungsi- fungsi lain tak akan dapat berjalan.

Pengorganisasian (Organizing) Proses yang menyangkut bagaimana strategi dan taktik yang telah dirumuskan dalam perencanaan didesain dalam sebuah struktur organisasi yang tepat dan tangguh, sistem dan lingkungan organisasi yang kondusif, dan dapat memastikan bahwa semua pihak dalam organisasi dapat bekerja secara efektif dan efisien guna pencapaian tujuan organisasi.

Pengarahan (Actuating/Directing) Proses implementasi program agar dapat dijalankan oleh seluruh pihak dalam organisasi serta proses memotivasi agar semua pihak tersebut dapat menjalankan tanggungjawabnya dengan penuh kesadaran dan produktifitas yang tinggi. Pengawasan (Controlling) Proses yang dilakukan untuk memastikan seluruh rangkaian kegiatan yang telah direncanakan, diorganisasikan dan diimplementasikan dapat berjalan sesuai dengan target yang diharapkan sekalipun berbagai perubahan terjadi dalam lingkungan dunia bisnis yang dihadapi.

5. Tujuan menejemen:

 Terwujudnya suasana kerja yang aktif, inofatif, kreatif, efektif, menyenangkan dan bermakna bagi para karyawan atau anggota

 Terciptanya karyawan atau anggota yang aktif mengemangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, keperibadian, kecerdasan, ahlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan Negara.

 Terpenuhinya salah satu dari 4 (empat) kopetensi bekerja para anggota serta tertunjngnya kopetensi manajerial para atasan dan anggota sebagai manajer.

(10)
(11)

Referensi

Dokumen terkait

Efektivitas Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Chievement Divisions (STAD) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Tata Hidang Siswa Kelas X Jurusan Jasa Boga

Penelitian ini sejalan dengan penelitian Seng dan Su (2010) yang memiliki hasil negatif dan tidak signifikan terhadap variabel arus kas operasi pada kebijakan

Kesimpulan yang didapat dari hasil penelitian adalah bahwa pemberdayaan diri sendiri Gumil kurang maksimal, fasilitasi/ pemberdayaan oleh lembaga cukup baik dan

Berdasarkan hasil tersebut, diinterpretasikan bahwa variabel-variabel independen, yaitu struktur modal (X1), inflasi (X2), suku bunga (X2) dan nilai tukar (X3), memiliki

Sementara pada kelompok lainnya mengalami kenaikan indeks yaitu berturut-turut: kelompok makanan jadi, minuman, rokok dan tembakau naik sebesar 0,45 persen; kelompok

Output yang dihasilkan dari menganalisis keberlangsungan usaha pembuatan taoge Desa Penambangan menggunakan sustainable livelihood framework ini memberikan dampak

Hasil penelitian menemukan koloni makroskopik cokelat tua sampai hitam, bulat dan hifa mikroskopis dan spora menggunakan larutan KOH 10% yang menunjukkan bahwa jamur

Undang-undang Kepolisian Negara Republik Indonesia No.2 Tahun 2002, secara tegas mencantumkan di dalam beberapa pasainya tentang hak asasi manusia yang berkaitan dengan tugas