• Tidak ada hasil yang ditemukan

S-1 AKUNTANSI RINGKASAN HASIL TRACER STUDY Tingkat Partisipasi Survei Tracer Study Alumni S-1 Akuntansi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "S-1 AKUNTANSI RINGKASAN HASIL TRACER STUDY Tingkat Partisipasi Survei Tracer Study Alumni S-1 Akuntansi"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

1 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

RINGKASAN HASIL TRACER STUDY 2020

S-1 AKUNTANSI

1.

Tingkat Partisipasi Survei Tracer Study Alumni S-1 Akuntansi

1 0 1 43 2 14 9 6 8 1 63 25 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Akuntansi Reguler Angkatan 2012 Akuntansi Reguler Angkatan 2013 Akuntansi Reguler Angkatan 2014 Akuntansi Reguler Angkatan 2015 Akuntansi Transfer Angkatan 2016 Akuntansi Transfer Angkatan 2017 Jumlah Partisipasi Alumni Wisudawan

(2)

2 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

2.

Sumber Informasi Mendapatkan Pekerjaan

3.

Distribusi Alumni Berdasarkan Jumlah Perusahaan / Instansi / Institusi yang Sudah Alumni

Lamar (lewat surat atau e-mail) Sebelum Memperoleh Pekerjaan Pertama

4%

5%

1%

23%

6%

4%

4%

37%

8%

3%

3%

1%

1%

Dihubungi oleh perusahaan Melalui iklan di koran / majalah / brosur Melalui penempatan kerja atau magang Melalui relasi (misalnya dosen, orang tua, saudara, teman, dll. Membangun bisnis sendiri Membangun jejaring (network) sejak masih kuliah Memperoleh informasi dari pusat/ kantor Mencari lewat internet / iklan online / milis Pergi ke bursa / pameran kerja Melamar ke perusahaan tanpa mengetahui lowongan yang ada Menghubungi kantor kemahasiswaan / hubungan alumni Job Fair UNS ICD FEB UNS 4 3 12 10 1 3 28 Jumlah Lamaran Pekerjaan 0 5 10 15 20 25 30 > 20 lamaran 16 - 20 lamaran 11 - 15 lamaran 6 - 10 lamaran 2 - 5 lamaran 1 lamaran Belum pernah / 0

(3)

3 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

4.

Distribusi Alumni Berdasarkan Jumlah Perusahaan / Instansi/ Institusi yang Merespon

Lamaran Alumni

5.

Distribusi Alumni Berdasarkan Jumlah Perusahaan / Instansi / Institusi yang

Mengundang Alumni untuk Wawancara

4 3 20 8 5 2 19 Jumlah Respon Perusahaan

0 > 20 lamaran 5 16 - 20 lamaran10 11 - 15 lamaran15 206 - 10 lamaran25 2 - 5 lamaran 1 lamaran Belum pernah / 0

4 4 25 12 2 2 12 Jumlah Undangan Wawancana Kerja

0> 20 lamaran5 16 - 20 lamaran10 15 11 - 15 lamaran20 6 - 10 lamaran25 30 2 - 5 lamaran 1 lamaran Belum pernah / 0

(4)

4 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

6.

Waktu Masa Tunggu Mendapatkan Pekerjaan

7.

Keaktifan Mencari Pekerjaan Dalam Kurun Waktu 4 Minggu

8.

Distribusi Lulusan yang Sudah Bekerja Berdasarkan Partisipasi

55%

28%

17%

< 3 bulan 3 - 6 bulan > 6 bulan

37%

16%

42%

5%

Tidak Tidak, tapi saya sedang menunggu hasil lamaran pekerjaan Ya, tapi saya belum pasti akan bekerja dalam 2 minggu kedepan Lainnya 41 13 4 3 S1 Akuntansi Reguler S1 Akuntansi Transfer 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Sudah Bekerja Belum Bekerja

(5)

5 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

9.

Distribusi Alumni S1 Akuntansi yang Sudah Pernah Bekerja

10.

Distribusi Sebaran Provinsi Perusahaan/ Instansi Tempat Alumni Bekerja

85%

3%

12%

Sudah bekerja (Full-time) Sudah bekerja (Part-time) belum bekerja

2%

2%

35%

11%

41%

4%

5%

Sumatera Barat Banten DKI Jakarta Jawa Barat Jawa Tengah Jawa Timur DI Yogyakarta

(6)

6 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

11.

Distribusi Sebaran Kota Perusahaan/ Instansi Tempat Alumni Bekerja

0 1 2 3 4 5 6 7 Bantul Bekasi Boyolali DKI Jakarta Indramayu Jakarta Jakarta Barat Jakarta Pusat Jakarta Selatan Jakarta Timur Jakarta Utara Kabupaten Madiun Karanganyar Kota Bandung Majalengka Padang Panjang Semarang Sukoharjo Karanganyar Surakarta Tangerang Yogyakarta Jepara Kebumen Surabaya Jumlah Alumni

(7)

7 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

12.

Distribusi Alumni Berdasarkan Jenis Perusahaan

13.

Skala Usaha Alumni yang Berwirausaha

5%

6%

2%

68%

4%

15%

Instansi Pemerintahan BUMN Organisasi Non-Profit / Lembaga Swadaya Masyarakat Perusahaan Swasta Wiraswasta / Perusahaan Sendiri / Kewirausahaan Lainnya Jumlah Alumni 0 0.5 1 1.5 2 2.5 Nasional / Berwirausaha Berbadan Hukum Lokal / Wilayah / Berwirausaha Tidak Berbadan Hukum

(8)

8 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

14.

Distribusi Alumni Berdasarkan Bidang Pekerjaan

15.

Divisi atau Bagian Alumni di Perusahaan/ Instansi/ Institusi

3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 6% 6% 3% 3% 3% Airport Services Aneka Industri Asuransi Audit Service Audit, Assurance, and (Advisory) Consultant Services Bank Sentral Bidang Distributor Consumer goods (kuaci rebo) digital printing Distribusi bahan bangunan Distributor Air Minum E -Commerce Finance n Advisory Food and Beverage Garment Apparel Hukum IT Jasa dan Kuliner Jasa Keuangan Kantor Akuntan Publik Kesehatan Kuliner Logistik Management consultant, Auditing, Tax Manufacturing otomotif Manufaktur Otomotif Pendidikan Perbankan Retail Telekomunikasi 1 8 1 2 10 1 1 1 1 15 1 1 3 1 4 1 1 1 0 2 4 6 8 10 12 14 16 Account receivableAccounting Admin AssuranceAudit Biro Perencanaan Sekretariat Jendral Control Tower-ExperienceDirektorat Penelitian Divisi Strategi dan Pengembangan Operasi LayananFinance Founder HRGA Training & IT DevelopmentManagement Trainee Manufacturing Engineering MarketingPajak Purchasing SSO (Shared Service Operation) Financial Center Jumlah Alumni Bekerja

(9)

9 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

16.

Distribusi Jabatan Alumni di Perusahaan/ Instansi/ Institusi

5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 1 1 3 1 2 1 1 1 9 4 2 1 2 1 Accounting Admin Admin Keuangan & Pajak Admin marketing Admin Saldo Asisten Koordinator Compensation & Benefit Asisten Manajer Associate Auditor Audit and Risk Trainee Auditor Cost Accounting Officer Financial Analyst Internship Trainee Junior Auditor Junior Supervisor Keuangan Management Trainee Manajer Audit Officer Pemroses Administrasi Penelitian Pengadministrasi Keuangan Staf Pajak Staff Staff Akuntansi Staff Keuangan Tax Analyst Team Leader Tenaga Lepas Bagian Program 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Alumni

(10)

10 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

17.

Distribusi Pendapatan Pertama Alumni

18.

Distribusi Pendapatan Alumni yang diperoleh Sekarang

46%

33%

15%

6%

1.000.000 - 3.000.000 3.000.001 - 6.000.000 6.000.000 - 9.000.000 > 9.000.000

44%

36%

14%

6%

1.000.000 - 3.000.000 3.000.001 - 6.000.000 6.000.000 - 9.000.000 > 9.000.000

(11)

11 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

19.

Perpindahan Tempat Kerja Alumni

20.

Hubungan Latar Belakang Pendidikan dengan Pekerjaan

31%

7%

62%

Tidak Ya (beda perusahaan) Ya (di perusahaan pertama)

21

10

12

4

3

0 5 10 15 20 25 SANGAT ERAT CUKUP ERAT ERAT KURANG ERAT TIDAK SAMA SEKALI Sangat Erat Cukup Erat Erat Kurang Erat Tidak sama sekali

(12)

12 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

21.

Kesesuaian Tingkat Pendidikan dengan Pekerjaan

22.

Alasan Bekerja Tidak Sesuai dengan Latar Belakang Pendidikan

3%

84%

10%

3%

Setingkat Lebih Tinggi Tingkat yang Sama Setingkat Lebih Rendah Tidak perlu pendidikan tinggi

5%

13%

5%

5%

44%

2%

2%

3%

5%

10%

3%

3%

Saya belum mendapatkan pekerjaan yang lebih sesuai Di pekerjaan ini saya memeroleh prospek karir yang baik Saya lebih suka bekerja di area pekerjaan yang tidak ada hubungannya dengan pendidikan saya Saya dapat memeroleh pendapatan yang lebih tinggi di pekerjaan ini Pertanyaan tidak sesuai ; pekerjaan saya sekarang sudah sesuai dengan pendidikan saya pekerjaan ini menawarkan ilmu yang sangat luas serta fasilitas untuk belajar yang tinggi Pekerjaan ini sesuai dengan pendidikan yang saya dapatkan Pekerjaan saya saat ini lebih aman/terjamin/secure Pekerjaan saya saat ini lebih menarik Pekerjaan saya saat ini lokasinya lebih dekat dari rumah saya Pekerjaan saya saat ini dapat lebih menjamin kebutuhan keluarga saya Saya dipromosikan ke posisi yang kurang berhubungan dengan pendidikan saya dibanding posisi sebelumnya

(13)

13 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

23.

Kemampuan Softskill Alumni S1 Akuntansi

0 0 9 38 14 0 20 40 1 2 3 4 5 Keterkaitan Kompetensi Program Studi 0 1 23 30 7 0 20 40 1 2 3 4 5 Jumlah 0 0 4 24 33 0 20 40 1 2 3 4 5 Keterampilan Penguasaan Internet 0 0 18 33 10 0 20 40 1 2 3 4 5 Keterampilan Riset 0 0 12 31 18 0 20 40 1 2 3 4 5 Kemampuan Berkomunikasi

(14)

14 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

0 1 7 33 20 0 10 20 30 40 1 2 3 4 5 Bekerja di Bawah Tekanan 0 0 10 30 21 0 20 40 1 2 3 4 5 Manajemen Waktu 0 0 5 36 20 0 20 40 1 2 3 4 5 Bekerja Secara Mandiri 0 0 3 30 28 0 20 40 1 2 3 4 5 Bekerja dalam Tim 0 0 5 39 17 0 20 40 60 1 2 3 4 5 Kemampuan Analitis

(15)

15 | R i n g k a s a n H a s i l T r a c e r S t u d y T a h u n 2 0 2 0

0 1 7 27 26 0 10 20 30 1 2 3 4 5 Kemampuan Adaptasi 0 0 0 33 28 0 20 40 1 2 3 4 5 Loyalitas dan Integritas 0 1 20 36 4 0 20 40 1 2 3 4 5 Kemampuan 0 0 1 28 32 0 20 40 1 2 3 4 5 Tanggung Jawab 0 0 6 35 20 0 20 40 1 2 3 4 5 Inisiatif

Referensi

Dokumen terkait

pelaksanaan tugas-tugas kedinasan lainnya yang diberikan oleh Wakil Direktur Administrasi dan Umum sesuai dengan tugas dan fungsinya..

Ini menunjukkan bahwa temperatur mempengaruhi penyusutan karena pada temperatur tuang yang rendah akan mengalami solidifikasi lebih cepat dari pada temperatur tuang yang

Sikap inferioritas yang dimiliki pelajar, yaitu merasa tidak mampu, tidak dipedulikan, lemah, bodoh, kurang diperhatikan akan memicu dirinya untuk berbuat sesuatu bahkan yang

Penelitian ini disusun untuk mencari karakter keuangan apa berpengaruh terhadap adanya perbedaan laba menurut akuntansi dan laba menurut pajak (book-tax

Manajemen operasional, dapat diartikan sebagai suatu kegiatan pengkoordinasikan proses produksi untuk menambah kegunaan barang atau jasa, serta merupakan suatu usaha –

Judul Skripsi : Studi Etnobotani Tumbuhan Obat dan Manfaatnya Di Suku Marapu Kecamatan Loli Kabupaten Sumba Barat Sebagai Sumber Belajar Biologi.. Diajukan untuk

Rachma, Tyas Noor. “Keefektifan Pembelajaran Membaca Pemaham Teks Negosiasi Menggunakan Metode SQ3R dan PQRST pada Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Semarang”.

Dari hasil penelitian keausan rata-rata, kampas rem variasi magnesium oxide (MgO) pada kondisi pengujian kering dan air garam nilai keausan rata-rata yang mendekati