61
Gina Andriani, 2016
Profil Kemandirian Siswa dan Implikasinya Bagi Bimbingan Pribadi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu. (2004). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Ali M. & M. Asrori. (2008). Psikologi Remaja: Perkembangan Peserta Didik.
Jakarta: Bumi Aksara.
Alwisol. (2004). Psikologi Kepribadian. Malang: UM Press.
Anomsari, Priskila Hesti. (2013). Meningkatkan Kemandirian Melalui Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 3 Rembang. Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application. 2 (2), hlm. 35.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.
Astuti, Dwi (2013) Upaya Meningkatkan Kemandirian Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Siswa Kelas XI Akuntansi 1 SMKN 1 Kudus Tahun Pelajaran 2012/2013. Skripsi: FKIP UMK.
Budiman, N. (2012). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: UPI Press.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Penataaan Pendidikan Profesional Konselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal.
Faizul Muna, N. (2009). Hubungan Antara Kemandirian Dengan Motif Berkompetisi Pada Siswa Kelas VII Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional. Tesis: Universitas Diponegoro.
Hurlock, Elizabeth., (2000). Psikologi Perkembangan: Suatu Kehidupan Sepanjang Rentang Kehidupan. Edisi kelima. (Terjemahan: Istiwidayanti dan Soedjarwo). Jakarta: Erlangga.
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Puspita, Rima. (2007). Program Bimbingan Pribadi Sosial untuk Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Siswa Ptogram Akselerasi. Skripsi: PPB FIP UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Saidah. (2014). Hubungan Antara Kepercayaan Diri dengan Kemandirian Siswa SMP Plus Mambaul Ulum Sukowono Jember. Skripsi: Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Santrock, J.W. (2012). Life Span Development (Perkembangan Masa Hidup. Penerjemah: Chusairi dan Damanik. Jakarta: Erlangga.
62
Gina Andriani, 2016
Profil Kemandirian Siswa dan Implikasinya Bagi Bimbingan Pribadi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sopiani, Inne. (2005). Hubungan Keterlibatan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakulikuler dengan Kemandirian Perilaku Skripsi: PPB FIP UPI Bandung: Tidak Diterbitkan.
Steinberg, Laurence. (1993). Adolescence 3th.. Sanfrancisco: McGraw Hill Higher Education
Suherman, Uman. (2007). Manajemen Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Madani Production.
Sukardi dan Kusumawati. (2008). Proses Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah.
Jakarta: Rineka Cipta
Sukardi, Dewa Ketut. (2004). Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Reneka Cipta.
Wijaya, Rasman Sastra. (2015). Hubungan Kemandirian dengan Aktivitas Belajar Siswa. Jurnal Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling. 1 (3), hlm. 40.
Winkel,W.S. (2006). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo.
Yusuf, Syamsu dan Nurihsan, A. Juntika. (2008). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Yusuf, Syamsu.. (2006). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Yusuf, Syamsu. (2009). Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung: Rizqi Press
