sejarah dasar dasar logika pptx

(1)

 _{"Di usiaku ini, twenty nine my age, aku masih}

merindukan apresiasi, karena basically aku senang

musik, walaupun kontroversi hati aku lebih menyudutkan kepada konspirasi kemakmuran yang kita pilih ya.“

 _{"Kita belajar, apa ya, harmonisisasi dari hal terkecil}

sampai terbesar. Aku pikir kita enggak boleh ego

terhadap satu kepentingan dan kudeta apa yang kita menjadi keinginan.“

 _{"Dengan adanya hubungan ini, bukan mempertakut,}

bukan mempersuram statusisasi kemakmuran keluarga dia, tapi menjadi confident. Tapi, kita harus bisa

(2)

U capan M enteri A gam a : um at Islam

(3)

D A SA R – D A SA R LO G IK A :

R U A N G LIN G K U P M ATER I LO G IK A

Pertemuan II

(4)

Sejarah Logika

 _{Sokrates (470-399 sm) : metode}

sokrates – di cari data dari ciri umum (induktif).

 Aristoteles (384-322 sm) : silogisme  Francis Bacon (1620) : logika

matematika

 John Stuart Mill (1806-1873) : kritik

pada silogisme (simpul sudah ada para premis)/lingkar setan.

 _{John Dewey (1903) : sadar masalah,}

(5)

Pem bagian m ateri logika

“Yunus tidak dapat m engikuti kuliah

karena sakit”

 Menangkap, mengkaji dan menguji

makna/arti setiap konsep

 _{Menangkap, mengkaji dan menguji}

hubungan antar konsep

 Menangkap, mengkaji dan menguji

(6)

Pem ikiran

 _{Pengetahuan manusia “bermula”}

dari pengalaman konkret

 _{Pengalaman membentuk konsep}

 _{Konsep adalah deskripsi abstrak}

(7)

Em pat pertanyaan m enguji

pem ikiran !

 _{Apa yang hendak ditegaskan ?}

(kesimpulan)

 _{Atas dasar apa kesimpulan itu dapat}

disimpulkan demikian ? (premis)

 _{Bagaimana jalan pikiran yang}

digunakan !

 Apakah kesimpulan atau penjelasan

(8)

H ubungan

 _{Kalimat berita atau putusan : Gempa}

skala 7,9 Richter terjadi di Bengkulu

 Hubungan sebab akibat : Gempa

bengkulu terjadi akibat geseran kulit bumi

 _{Hubungan maksud – tujuan (final) :}

mahasiswa mengumpulkan dana kemanusiaan untuk korban gempa

 _{Hubungan bersyarat : jika ada gempa,}

(9)

(10)

Tiga Syarat Pokok

 _{Pemikiran harus berpangkal dari}

kenuyataan atau titik pangkalnya harus benar

 _{Alasan-alasan yang diajukan harus}

tepat

 _{Jalan pikiran harus logis atau lurus}

(11)

Keterangan

 _{Keterangan eksplisit dan implisit}

Candri Sudah Bekerja

 _{Eksplisit : Candri bekerja}  Implisit : Candri dulunya

(12)

M enelaah H ubungan

Karena tidak ada kebijakan mitigasi bencana, musibah gempa Bengkulu memakan korban

lagi !

 _{Eksplisit : banyak korban gempa}  _{Implisit : pernah terjadi gempa}  _{Mungkin : sering gempa}

 _{Hubungan : bila ada mitigasi, maka korban}

(13)

Latihan

 _{Rekening liar di MA dan dugaan}

Korupsi

 _{Sikap kebebasan pers dan kerusakan}

moral bangsa

 _{Tanggungjawab sosial komunikasi}

dan kecerdasan masyarakat

 Ketidaktegasan kebijakan

(14)

M etode John Stuart M ill

 _{Method of agreement : mencocokkan}  _{Method of difference : membedakan}  _{Joint method of agreement and}

difference

 _{Methode of concomitant variations :}

selang seling yang sering