• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PPB 1202676 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PPB 1202676 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

i

Arismawati, 2016

HUBUNGAN ANTARA PEMAAFAN (FORGIVENESS) DENGAN KECEMASAN (ANXIETY) PADA REMAJA YANG ORANGTUANYA BERCERAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK

Arismawati, (2016). Hubungan antara Pemaafan (Forgiveness) dengan Kecemasan (Anxiety) pada Remaja yang Orangtuanya Bercerai (Studi Korelasional Terhadap Peserta Didik di SMP Pasundan 6 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia.

Perceraian orangtua dapat memengaruhi terhadap perkembangan psikologis anak yang berada pada masa transisi menuju dewasa, salah satunya adalah kecemasan. Untuk mengurangi kondisi kecemasan tersebut memerlukan

coping positif yang menumbuhkan sikap forgiveness. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan antara pemaafan (forgiveness) dengan kecemasan (anxiety) pada remaja yang orangtuanya bercerai di SMP Pasundan 6 Bandung. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kuantitatif, metode deskriptif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan: (1) tingkat kecenderungan pemaafan (forgiveness) pada remaja yang orangtuanya bercerai di SMP Pasundan 6 Bandung berada pada kategori sedang, (2) tingkat kecenderungan kecemasan (anxiety) pada remaja yang orangtuanya bercerai di SMP Pasundan 6 Bandung berada pada kategori sedang, (3) hubungan antara variabel kecenderungan pemaafan (forgiveness) dengan kecenderungan kecemasan (anxiety) tidak searah dan rendah, (4) Kecenderungan pemaafan (forgiveness) memberikan konstribusi rendah terhadap kecenderungan kecemasan (anxiety).

(2)

ii

Arismawati, 2016

HUBUNGAN ANTARA PEMAAFAN (FORGIVENESS) DENGAN KECEMASAN (ANXIETY) PADA REMAJA YANG ORANGTUANYA BERCERAI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRACT

Arismawati. (2016). The Relationship between Forgiveness and Anxiety in Adolescents Whose Parents Are Divorced (A Correlational Study of Students at SMP Pasundan 6 Bandung, Academic Year 2015/2016). Department of Education Psychology and Guidance, Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Education Sciences, Universitas Pendidikan Indonesia.

Parents’ divorce can affect the psychological development of children who are in the transition to adulthood; one of the effects is anxiety. To reduce anxiety, positive coping that develops forgiveness is required. The research aims to find the correlation between forgiveness and anxiety in adolescents whose parents are divorced at SMP Pasundan 6 Bandung. It was conducted with quantitative approach and descriptive correlational method. The findings show that: (1) The level of forgiveness tendency of adolescents whose parents are divorced at SMP Pasundan 6 Bandung was at the moderate category; (2) The level of anxiety tendency of adolescents whose parents are divorced at SMP Pasundan 6 Bandung was at the moderate category; (3) The correlation between the variables of forgiveness tendency and anxiety tendency was not unidirectional and low; and (4) Forgiveness tendency had low contribution to anxiety tendency.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang diperoleh adalah: (1) kemampuan pilihan karir peserta didik kelas IX SMP berada pada kategori sedang; (2) rumusan program bimbingan karir untuk

Hasil penelitian menunjukkan bahwa konformitas yang ada pada diri siswa berada pada kategori sedang yang artinya siswa memiliki kecenderungan yang sedang terhadap

Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) kecerdasan emosi siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Bandung tahun ajaran 2013/2014 berada pada kategori sedang (2) prestasi belajar siswa

Melalui penelitian ini diperoleh: (1) Gambaran umum kecenderungan Pluralisme Agama peserta didik, sejumlah 38 orang atau 13,7 persen peserta didik berada pada

Angket atau kuesioner yang digunakan dalam penelitian adalah untuk mengungkap hubungan antara pemaafan (forgiveness) dengan kecemasan (anxiety) pada peserta didik

Hasil penelitian menunjukkan (1) secara umum kecenderungan gejala stres akademik peserta didik kelas IX SMP Negeri 29 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016 ada pada

Temuan penelitian menunjukkan (1) guru BK SMK Negeri di Kota Bandung berada dalam kecenderungan burnout yang rendah, (2) guru BK berusia 18-40 tahun memiliki rata-rata

Kecenderungan perkembanagan kemandirian dalam diri siswa berada dalam kategori tinggi sejalan dengan hasil penelitian aspek-aspek kemandirian berada dalam kategori tinggi