• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI DI SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI DI SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

98

DAFTAR RUJUKAN

A, Doni Koesoema. 2007. Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo.

Ahmad, D. dan Marimba. 1989.Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma’arif.

An-Nahlawi, Abdurrahman. 1995. Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah dan Masyarakat.Jakarta:Gema Insani Pres.

Anwar, Syaifudin. 2001. Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Arifin, Muzayim. 1991.Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT Rineka Cipta.

Azyumardi, Azra.1999. Esei-esei Intelektual Muslim dan Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Barnawi dan Mohammad Arifin. 2012.Instrumen Pembinaan, Peningkatan, & PenilaianKinerja Guru Profesional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Daradjat, Zakiyah. 2011. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Departemen Agama. 2005. Pedoman Kegiatan Pengembangan Diri untuk Madrasah. Jakarta: Departemen Agama RI.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.1990. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Departemen RI. 2009.Al-Qur’an dan Terjemahnya. Bandung: Syaamil Quran.

Djaali.2013. Psikologi Pendidikan.Jakarta: PT Bumi Aksara.

http://ktesnankomadi.blogspot.com, diakses 20 Desember 2016, pukul 23:00

http://mahrusali611.blogspot.com/2013/04/guru-profesionalisme-pendidikan.html.diakses pada senin tanggal 12 Desember2016 pukul 23.00 WIB.

(2)

99

Mahbubi. 2012.M. Pendidikan Karakter (Implementasi Aswaja sebagai Nilai Pendidikan Karakter). Yogyakarta: Pustaka Ilmu Yogyakarta.

Majid, Abdul dan Dian Andayani. 2012.Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

________. 2014. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mudiyaharjo, Redja. 2002. Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-dasar Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia.Jakarta : Raja Grafindo Persada.

Muhaimin, et. all. 2004. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.

Mujib, Abdul. 2006. Kepribadian dalam Psikologi Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Mulyasa. E. 2012.Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Naim, Ngainun. 2012.Character Building: Optimalisasi Peran Pendidikan dalam Pengembangan Ilmu dan Pembentukan Karakter Bangsa. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

________.2011. Menjai Guru Inspiratif (Memberdayakan dan Mengubah Jalan Hidup Siswa). Yogyakarta: Pystaka Pelajar.

Nawawi, Hadhari. 1993. Pendidikan Dalam Islam . Surabaya: Al-Ikhlas.

Nurdin, Muhamad. 2008. Kiat Menjadi Guru Profesional, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Sahlan, Asmaun. 2010.Mewujudkan Budaya Religius di Sekolah. UIN-Maliki Press.

Said, Moh. Pendidikan Karakter di Sekolah. Surabaya: Jaring Pena.2011.

Sopiatin, Popi.2010.Manajemen Belajar Berbasis KepuasanSiswa. Cilegon: Ghalia Indonesia.

Sugiyono.2015. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

(3)

100

Suprihatiningrum.2004. Jamil Guru Profesional (Pedoman Kinerja, Kualifikasi, & Kompetensi Guru). Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Tanzeh, Ahmad.2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.

Teguh, Muhaimin dan Abdul Mujib. 1993.Pemikiran Pendidikan Islam.

Tim Penyusun Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2008.Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa.

Undang-Undang Dasar RI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Cintra Umbara.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Bandung: Citra Umbara.

Usman, Husaini. 2009. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta : Bumi Aksara.

UU Guru dan Dosen 14 tahun 2005. Jakarta: Sinar Grafika.

Yahya, Murip. 2013. Profesi Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia.

Zaenul Fitri, Agus. 2012.Reinventing Human Character (Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah). Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Referensi

Dokumen terkait

Pada bagian pertama dijelaskan persepsi guru mengenai literasi dan proyek jurnal membaca siswa untuk menumbuhkan kebiasaan membaca buku. Melalui hasil wawancara

[r]

membaca Al Quran yang baik dan benar sesuai tuntunan agama Islam. Kitab ini mempelajari hukum-hukum bacaan dalam Al Quran. Ilmu. tajwid adalah ilmu yang digunakan untuk

Hasil dari studi pendahuluan yang telah dilakukan peneliti pada bulan Maret 2017 di SDN Cieunteung dan SDN Ancol menyatakan bahwa permasalahan yang ada di SD saat ini

Dengan menggunakan supercharger, maka didapat performansi sebagai berikut: Daya tertinggi terjadi pada Akra Sol yaitu sebesar 4,396kW, torsi maksimum pada pembebanan 4.5kg

ini akan memfokuskan pada hasil wawancara dengan guru dan siswa yang. mengacu pada ekstrakurikuler kitab kuning fiqih wadhih jilid 1 di

Universitas Negeri

variasi kecepatan putaran kompresor pada sistem refrigerasi yang telah dimodifikasi dengan kecepatarn putaran kompresor 1800 rpm, 2100 rpm, 2400 rpm, 2700 rpm, dan 3000 rpm