S PEK 1005776 Chapter1

(1)

1

Rosita Komara Dewi, 2014

PENGARUH PENDAPATAN DAN HARGA PAKET TERHADAP PERMINTAAN INTERNET (survey pada mahasiswa pendidikan ekonomi dan bisnis)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Memasuki era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi semakin

cepat dan canggih. Perkembangan ilmu dan teknologi yang semakin pesat ternyata

membawa perubahan dalam segala lapisan masyarakat. Pada awalnya penggunaan

teknologi informasi dan komunikasi dipandang sebagai hal yang mewah dan sulit

untuk dijangkau. Seiring dengan perjalanan waktu dan peningkatan kemampuan

masyarakat dalam mengakses hal tersebut, teknologi informasi dan komunikasi

dianggap sebagai suatu kebutuhan.

Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi membuat dunia seakan tanpa

batas. Perkembangan telekomunikasi menjadi suatu hal yang tidak dapat dihindari

lagi terjadi di zaman teknologi saat ini, hal ini terjadi karena informasi menjadi

bagian dalam proses pertumbuhan masyarakat menuju kearah kemajuan, dimana

masyarakat yang mampu menguasai informasi menjadi masyarakat yang unggul

dibandingkan dengan masyarakat yang mengabaikan akan pentingnya informasi

cenderung akan tertinggal. Perkembangan dunia IT yang sangat pesat dan tak

terbendung membuat hambatan-hambatan geografis menjadi tak berarti. Apalagi

dengan hadirnya internet yang merupakan tonggak dari kemajuan teknologi

komunikasi jarak jauh.

Internet berisi ribuan jaringan komputer yang terhubung di seluruh dunia,

menyediakan informasi yang tak terhingga yang dapat diakses siapa saja, kapan

saja dan dimana saja. Dewasa ini, internet bukan lagi hal asing bagi masyarakat

Indonesia. Internet tidak hanya terdapat di kota-kota besar, tapi sudah menjangkau

ke daerah-daerah terpencil. Penggunaan internet tidak terbatas hanya dengan

menggunakan komputer saja, tetapi internet bisa diakses pula

melalui handphone. Hal ini membuat internet dapat diakses kapan saja tanpa

(2)

2

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Sumber: APJII

Gambar 1.1

Jumlah Pengguna Internet di Indonesia

Dari gambar di atas, dapat dilihat bahwa pengguna internet di Indonesia

terus mengalami peningkatan. Prediksi peningkatan pengguna internet terjadi

secara signifikan pada tahun 2014 dan 2015 yang mencapai angka 100 ribu orang.

Hal ini membuktikan bahwa keberadaan internet semakin penting dari tahun ke

tahun.

Internet merupakan barang komplementer, dimana penggunaannya

memerlukan media lain seperti komputer atau laptop, telepon rumah, modem,

ataupun telepon seluler. Belakangan, internet dikembangkan untuk aplikasi

wireless (tanpa kabel) dengan memanfaatkan telepon seluler. Hal ini semakin

didukung dengan dikembangkannya teknologi Smartphone. Dimana teknologi

Smartphone ini secara otomatis akan selalu terhubung dengan jaringan internet.

Sehingga kapanpun dan dimanapun orang dengan mudah dapat melakukan akses

(3)

3

seseorang terhadap perangkat teknologi. Hal ini tentunya merupakan salah satu

jenis keterampilan yang tidak dimiliki semua orang.

Internet adalah gabungan dari jaringan-jaringan komputer dalam skala luas

dan besar, masing-masing pengguna dari komputer dapat saling berkomunikasi

dengan orang lain hanya dengan menggunakan sebuah bahasa jaringan. Pada saat

ini internet telah menjadi teknologi yang sangat penting untuk berbagai aspek,

baik aspek pendidikan, aspek kebudayaan, aspek ekonomi, aspek sosial dan lain

sebagainya.

Teknologi di dalam dunia pendidikan merupakan bagian dari konsep

teknologi pendidikan berupa media untuk memperlancar kegiatan belajar

mengajar. Potensi penggunaan teknologi dalam pendidikan berhubungan dengan

usaha untuk meningkatkan produktivitas pendidikan. Internet adalah salah satu

contoh teknologi yang sangat bermanfaat untuk mempermudah dan memperlancar

kegiatan pendidikan.

Para akademisi merupakan salah satu pihak yang paling diuntungkan

dengan kemunculan internet. Dalam kegiatan belajar di universitas, seorang

mahasiswa harus membiasakan diri dengan cara baru dalam mengikuti

pendidikan. Mahasiswa harus mencari sendiri bagaimana caranya untuk menyerap

apa yang dikuliahkan oleh para dosen. Pemanfaatan internet bagi mahasiswa dapat

berupa penggunaan electronic mail (email), browsing materi tambahan untuk

perkuliahan, diskusi via chat grup, penggunaan blog dan masih banyak

pemanfaatan lainnya. Oleh karenanya keberadaan internet sangatlah menunjang

kegiatan belajar mahasiswa.

Tabel 1.1

Intensitas Penggunaan Internet

Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

No Penggunaan Internet Jumlah Persentase

1. Sangat Sering 47 20,35 %

(4)

4

3. Kadang-kadang 64 27,70 %

4 Pernah - -

5. Tidak Pernah - -

Sumber: Pra penelitian, data diolah.

Intensitas penggunaan internet mahasiswa pendidikan ekonomi

digambarkan pada tabel 1.1. Dari tabel di atas menunjukkan bahwa permintaan

internet yang cukup tinggi di kalangan mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi

dan Bisnis. Hal ini yang dapat dilihat bahwa 51%,95 mahasiswa pendidikan

ekonomi dan bisnis sering menggunakan internet, 27, 70 % kadang-kadang

menggunakan internet dan 20,45 % sangat sering menggunakan internet.

Sebagai sumber informasi, internet menyimpan berbagai jenis sumber

informasi dalam jumlah yang tidak terbatas. Bidang apa pun yang diminati, pasti

ada informasi di internet. Ini dapat digunakan mahasiswa untuk mencari bahan

ajar dalam pembelajaran di kampus. Mahasiswa data mengakses

referensi-referensi kuliah yang dibutuhkan, bahkan internet sudah menjadi perpustakaan

besar yang dapat memberikan informasi yang sebanyak-banyaknya.

Mahasiswa sebagai pelaku akademik tentunya tidak terlepas dari

tugas-tugas kuliah. Tugas kuliah tersebut tentunya diberikan oleh dosen dalam rangka

mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam materi yang sedang diajarkan.

Tugas tersebut beranegaragam jumlahnya, ada dosen yang memberikan tugas

disetiap pertemuan, ada juga yang diberikan dua minggu sekali, dan lain-lain.

Semua tergantung akan kebutuhan akademik yang diperlukan agar materi

pembelajaran tersampaikan.

Dalam rangka memenuhi tugas tersebut, tentunya tidak hanya bersumber

dari buku referensi, tetapi juga banyak yang menggunakan internet sebagai

sumber referensinya. Jumlah tugas yang diberikan dosen tentunya meningkatkan

mahasiswa dalam menggunakan internet sebagai sumber belajar. Semakin banyak

tugas yang diberikan dosen, maka semakin sering mahasiswa mengakses internet.

(5)

5

Internet menjadi pilihan alternatif pencarian informasi bagi mahasiswa

selain perpustakaan. Internet menjadi sumber informasi yang mempunyai

banyak manfaat dibandingkan dengan sumber informasi lainnya. Pencarian dan

penggunaan informasi sendiri merupakan kegiatan yang tidak dapat dipisahkan

dari kehidupan sehari hari manusia. Banyak mahasiswa mencari informasi yang

dibutuhkannya tanpa membuang banyak waktu. Untuk itu kebanyakan dari

mahasiswa mencari informasi yang dibutuhkannya dengan menggunakan media

internet. Informasi yang di butuhkan oleh pengguna bertujuan untuk menambah

pengetahuan, dan meningkatkan keterampilan yang pada akhirnya bisa merubah

sikap dan perilakunya. Mahasiswa merupakan salah satu pelaku akademik yang

secara aktif melakukan pemenuhan kebutuhan informasi yang didorong oleh

kebutuhan akademisnya dengan tuntutan penggunaan sumber informasi yang

mempertimbangkan relevansi, up to date, serta kredibilitas.

Tabel 1.2 Permintaan Internet

Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis

No Bulan Permintaan Internet Perubahan

1. Februari 6,35 MB -

2. Maret 5,73 MB (-) 0,62

3. April 4, 28 MB (-) 1,45

Sumber: Pra penelitian, data diolah.

Dari tabel 1.2 terlihat bahwa terjadi penurunan permintaan internet dari

bulan februari hingga bulan april. Pada bulan februari rata-rata permintaan

internet mencapai 6,35 Megabite, kemudian terjadi penurunan sebesar 0,62

menjadi 5,73. Dan kembali mengalami penurunan sebesar 1,45 % pada bulan

April menjadi 4,28 Megabite. Penurunan yang terjadi selama tiga bulan tersebut

dipengaruhi oleh banyak faktor, mengingat bahwa kebutuhan mahasiswa yang

beranekargam. Faktor-faktor tersebut terdiri dari faktor ekonomi dan non

(6)

6

barang subtitusi, kualitas, dan kuantitas, sedangkan faktor non ekonomi antara

lain kepuasan, selera, lingkungan sosial dan penguasaan teknologi.

Permintaan akan internet merupakan sesuatu yang membutuhkan sumber

dana dimana dalam penggunaannya terkait dengan penggunaan dan pengisian

pulsa Sim Card untuk modem atau telepon seluler. Keterbatasan dana yang

dimiliki mahasiswa membuat mahasiswa harus pandai dalam mengatur

pendapatan untuk memenuhi segala kebutuhannya sehari-hari, termasuk juga

kebutuhan akan internet. Gregori Mankiw (2006, hlm. 84) menyebutkan:

Ketika pendapatan seseorang itu rendah berarti secara total orang tersebut memiliki uang lebih sedikit untuk dibelanjakan, sehingga orang tersebut akan membelanjakan lebih sedikit uang untuk beberapa dan mungkin pula terhadap sebagian besar barang. Jika permintaan terhadap sebuah barang berkurang ketika pendapatan berkurang, maka barang tersebut dapat digolongkan menjadi barang normal (normal good). Sedangkan jika permintaan terhadap sebuah barang meningkat ketika pendapatan menurun, maka barang tersebut dinamakan barang inferior (inferior good).

Pendapatan yang dimaksud disini adalah uang saku mahasiswa yang

diperoleh setiap bulan, minggu maupun setiap harinya. Uang saku ini bisa

diperoleh dari orangtua, beasiswa, saudara, bahkan bekerja. Mahasiswa yang

memiliki pendapatan yang tinggi permintaan akan internetnya lebih besar

dibandingkan orang yang memiliki pendapatan yang rendah. Hal ini tentunya

menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi permintaan internet Mahasiswa

Pendidikan Ekonomi.

Dalam memenuhi kebutuhan internet, mahasiswa tentunya membeli paket

data internet yang sesuai dengan pendapatan yang dimilikinya. Paket internet

dengan harga yang terjangkau dan kuota yang ditawarkan besar tentunya menjadi

daya tarik mahasiswa untuk membeli kuota internet. Menurut Fandy Tjiptono

(2006, hlm. 178), “Secara sederhana istilah harga dapat diartikan sebagai jumlah

(7)

7

utilitas/kegunaan tertentu yang diperlukan untuk mendapatkan suatu jasa”. Jika

harga paket semakin besar, maka permintaan akan internet akan semakin sedikit.

Begitupun sebaliknya jika harga murah, maka permintaan internet juga akan

meningkat.

Berdasarkan fakta dan argumen yang dipaparkan di atas, penulis tertarik

untuk melakukan penelitian terkait permintaan internet. Judul penelitiannya yaitu

“Pengaruh Pendapatan, dan Harga Paket Terhadap Permintaan Internet (Survey pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis)”.

1.2 Identifikasi dan Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka permasalahannya dirumuskan

sebagai berikut :

1. Bagaimana pengaruh pendapatan terhadap permintaan internet mahasiswa

Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis?

2. Bagaimana pengaruh harga paket terhadap permintaan internet mahasiswa

Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis?

1.3 Tujuan dan Manfaat Penulisan 1.3.1 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Untuk mengetahui pengaruh pendapatan terhadap permintaan internet

mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis.

2. Untuk mengetahui pengaruh harga paket terhadap permintaan internet

mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis.

(8)

8

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Adapun manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan

pemikiran untuk memperkaya khasanah ilmu ekonomi mikro, khususnya

terkait dengan permintaan.

2. Secara praktis diharapkan penelitian ini dapat memberikan gambaran serta

informasi mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan internet