S PJKR 1100329 Title

(1)

Faza Sabela Rohman Al-Anhar, 2015

PENGARUH MODEL DIRECT INSTRUCTION DAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PERMAINAN SOFTBALL

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH MODEL DIRECTINSTRUCTION DAN INQUIRY

TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PERMAINAN SOFTBALL

(Studi Eksperimen di SMAN 4 Cimahi)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi

Oleh:

FAZA SABELA ROHMAN AL-ANHAR NIM 1100329

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA

FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

(Studi Eksperimen di SMAN 4 Cimahi)

Oleh

Faza Sabela Rohman Al-Anhar

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Faza Sabela Rohman Al-Anhar 2015

Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

FAZA SABELA ROHMAN AL-ANHAR

PENGARUH MODEL DIRECT INSTRUCTION DAN INQUIRY

TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PERMAINAN SOFTBALL (Studi Eksperimen di SMAN 4 Cimahi)

Disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing I

Dr. Eka Nugraha, M.Kes AIFO NIP.195903041987031002

Pembimbing II

Arif Wahyudi, S.Pd NIP.197405202001121001

Mengetahui, Ketua Program Studi

Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi

(4)