DAFTAR PUSTAKA
Abu al-Wafa al-Ghanimi al-Taftazani, Abu al-Wafa al-Ghanimi. (1985). Sufi dari
zaman ke zaman (terjemahan). Bandung. Pustaka.
A. Atmadi dan Setyaningsih (Ed.). (2000). Transformasi Pendidikan Memasuki Millenium Ketiga. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
A. Hanafi. (1976). Pengantar Filsafat Islam. Jakarta: Bulan Bintang.
Abdurrahmansyah. (2004). Wacana Pendidikan Islam: Khazanah Filosofis dan Implementasi Kurikulum, Metodologi, dan Tantangan Pendidikan Moralitas. Yogyakarta: Global Pustaka Utama.
Achmadi. (2005). Ideologi Pendidikan Islam: Paradigma Humanisme Teosentris.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Alberty HB & Alberty. (1965). Recognizing the High School Curiculum Third Edition. New York: The Macmillan Company.
Al-Bakri, Sayyid. Tt.I'anah Thalibin. Mesir. Dar al-Maarif.
Al-Haddad, Habib Alwi bin Ahmad bin al-Hasan bin Abdullah bin Alwi. (2009). Mutiara Zikir dan Do'a. Bandung. Pustaka Hidayah.
Ali, Yunasril. (2005). Pilar-pilar Tasawuf, Jakarta: Kalam Mulia.
Al-Syaibany, Omar Mohammad Al-Toumy. (1979). Falsafat Tarbiyyah al-Islâmiyyah, (Terj. Hasan Langgulung: Falsafah Pendidikan Islam), Jakarta: Bulan Bintang.
Al-Uwaisi, Syekh Fakhruddin Ahmad dan Syekh Soleh Muhammad Basalamah.
(2009). Syekh Ahmad At-Tijani Keturunan Rasulullah yang mirip
Rasulullah saw. Brebes. Pondok Pesantren Darussalam.
Alwasilah, Chaedar. (2009). Pokoknya Kualitatif Dasar-dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya.
An-Nahlawi, Abdurrahman. (1989). Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam. Bandung. Diponegoro.
An_Nawawi, Imam Abu Zakaria Yahya bin Syarf. (1986). Riadhus Shalihin. Bandung. Al-Ma'arif.
Arifin, Shohibulwafa Tajul. (1970). Miftahus Shudur. Tasikmalaya. Pondok Pesantren Suryalaya.
Asyafah, Abas. (2010). Pengembangan Metode Tadabur Qurani dalam
Pembelajaran Agama Islam untuk Meningkatkan Keimanan. Disertasi. SPS UPI.
At-Tijani, Assayid Muhammad Al-Kabir Al-Hasani. Alih bahasa Syekh Sholeh
Basalamah. (2010). Thoriqoh Tijaniyah adalah Perahu Keselamatan.
Brebes. Ponpes. Darussalam.
At-Tijani, Mustholih Nur. (2009). Majmu'atul Mawalid. Surabaya. Darul Ulum Al-Islamiyah.
Azra, Azyumardi. (2008). Ensiklopedi Tasawuf Jilid I,II,III. Bandung: Angkasa.
--- (2000). Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru. Jakarta: Logos.
Aziz, Abdul. (2009). Istiqamah, Kunci sukses Dunia Akhirat. Surabaya. Alfalah.
Basalamah, Syekh Sholeh. (2006). Tijaniyah Menjawab dengan Kitab dan
Sunnah. Jakarta: Kalam Pustaka.
Badruzzaman, Ikyan. (2007). Syekh Ahmad Al-Tijani dan Thariqat Tijaniyah di Indonesia. Garut: Zawiyah Thariqat Tijaniyah.
B. Hurlock, Elizabeth, (1974), Personality Development, USA : McGraw-Hill.
Bertens K. (1994). Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Buseri, Kamrani. (2003). Antologi Pendidikan Islam dan Dakwah: Pemikiran Teoritis Praktis Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
Basri, Hasan. (2004). Minuman Cinta Menyelami Esensi Ajaran Tasawuf. Jakarta: Paramarta.
Depag RI, (1982), Al-Quran dan Terjemahnya, Jakarta.
Djahiri, Kosasih A. (2004). Pendidikan Nilai Moral Humaniora. Bandung: PPS UPI.
---(1985). Strategi Pembelajaran Afektif-Nilai-Moral VCT dan Ganes dalam VCT(1985:15), Bandung IKIP/UPI.
El Sulthani, Mawardi Labay. (1997). Dzikir dan Do'a dalam kesibukan. Jakarta. Pesantren Modern Al Iman Yayasan Al-Mawardi.
Fathullah, A. Fauzan Adhiman. (2007). Thariqat Tijaniyah Mengemban Amanat Rahmatan lil Alamin. Kalimantan Selatan: Yayasan Al-Anshari.
Frondizi, Risieri. (2007). Pengantar Filsafat Nilai. Yogyakarta. Pustaka Pelajar.
Furchan, Arief, 2005, Pengantar Penelitian dalam Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gazalba, Sidi. (1981). Sistematika Filsafat: Dunia Filsafat, Teori Pengetahuan, dan Teori Nilai. Jakarta: Bulan Bintang.
Harris, CW. (1960). Encyclopedia of Educational Research. New York: The Mac Millan Company.
Hall, Calvin S & Gardner Lindzey.(1993). Teori-teori Holistik (Ed. Supratiknya), Yogyakarta:Penerbit Kanisius.
Hakam, Kama, (2008). Pendidikan Nilai. Bandung. Value Press.
Harazim, Ali. (tt.). Jawahir al-Ma'ani wa Bulug al-Ma'ani. Mesir. Mustafa al-Babi al-Halabi.
Henry, N.B. (1952). The Fifty - First Yearbook of the National Society of Education The Study Of Educational: Part 1. Genera Education. Chicago: The University of Chicago Press.
Ihsan, Hamdani dan Fuad Ihsan. (2001). Filsafat Pendidikan Islam. Bandung:
Pustaka.
Isa, Syeikh Abdul Qadir. (2010). Hakekat Tasawuf. Jakarta. Qisthi Press.
Jalal, Abdul Fattah. (1988). Azas-azas Pendidikan Islam. Bandung. Diponegoro.
Kabbani, Syekh Muhammad Hisyam. (2007). Tasawuf dan Ihsan. Jakarta:
Serambi Ilmu Semesta.
Kaplan, Abraham. (1964). The Conduct of Incuiry: Methodology for Behavioral Science.Scranton: An ntex Publisher.
Krathwohl, DR, Bloom, BS et al. (1971). Taxonomy of Educational Objectives , Book 2 Affective Domain. New York. David McKay Company. Inc.
Maftuh, Bunyamin. (2009). Bunga Rampai Pendidikan Umum dan Pendidikan Nilai. Bandung: Yasindo Multi Aspek.
Mahmud, Abdul Halim. (2002). Tasawuf di Dunia Islam. Bandung. Pustaka Setia.
Margono, S. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Meleong, Lexy J. (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Muhaimin. (2005). Paradigma Pendidikan Islam; Upaya Mengefektifkan PAI di Sekolah. Bandung. Rosdakarya.
Muhammad, Abdul Rasul. (2007). Jangan Asal Zikir. Bandung. Pustaka Hidayah.
Mulyana, Rohmat. (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung.
Alfabeta.
--- (1999). Cakrawala Pendidikan Umum. Bandung: Ikatan Mahasiswa dan Alumni Pendidikan Umum (IMA-PU) PPS IKIP Bandung.
Mustansyir, Rizal dan Musnal Munir. (2001). Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Nasution, Harun. (1996). Islam Rasional: Gagasan dan Pemikiran. Bandung: Mizan.
--- (1983). Falsafah dan Mistisisme dalam Islam. Jakarta: Bulan Bintang.
--- (1978). Islam Ditinjau dari Berbagai aspeknya. Jakarta: UI Press.
Nasution, S. (2002). Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.
Nata, Abuddin. (2003). Akhlak Tasawuf. Jakarta. Raja Grafindo Persada.
Nawawi, Ismail. (2008). Tarekat Qadiriyah Wa Naqsyabandiyah. Surabaya: Karya Agung.
Pusat Bahasa Depdigbud. (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta. Balai
Rosyadi, Khaeron.( 2004). Pendidikan Profetik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sabiq, Sayyid. (1987). Fiqh Sunnah. Bandung. Al-Ma'arif.
Sadulloh, Uyoh. ( 2004 ). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung. Alfabeta.
Sanusi, Achmad. (2009). Spiral Dynamics, Apresiasi Sejawat dan Teman pada Pemikiran Prof.Dr. Achmad Sanusi. Bandung. Program Pascasarjana Universitas Islam Nusantara.
Sarief, Sugiri. (2009). 47 % Remaja Berhubungan Seks. Bandung. PR edisi 7 Desember 2009.
Sauri, Sofyan. (2008). Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Nilai. Bandung. Yasindo Multi Aspek.
Sofa. Struktur Sosial Budaya, Pranata Sosial Budaya dan Proses Sosial Budaya. Dalam www@Yahoo.co.id. 14 Desember 2007.
Sholihin, Muhammad. (2004). Tasawuf Aktual. Semarang. Pustaka Nuun.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
UPI-Rosda Karya.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. Alfabeta.
Sumantri, E. (2003). Resume Perkuliahan Filsafat Nilai dan Moral. Bandung: Pascasarjana UPI.
Syahidin. (2001). Pengembangan Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi
Umum: Studi Kasus di IKIP Bandung Tahun 1966-1999, Disertasi Sarjana Pendidikan. Jakarta: Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah.
--- (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam al-Quran. Bandung.
Alfabeta.
Tafsir, A. (2010). Filsafat Pendidikan Islami. Bandung. Rosdakarya.
Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
UPI. (2009). Pedoman Penulisan Karya Ilmiyah.
Wijaya, Cuk Ananta. (2001). Pengantar Filsafat Nilai. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
