• Tidak ada hasil yang ditemukan

d ipa 1010280 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d ipa 1010280 bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

332

Kartimi, 2013

Pengembangan Alat Ukur Keterampilan Berpikir Kritis Kimia Untuk Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Allen, M.J. & Yen, W.M. 1979. Introduction to Measuremernt Theory, Monterey: Brooks/Cole Publishing Company

Anastasi, A. & Urbina, S. 1997. Psychological Testing (7th ed). New Jersey : Prentice Hall, Inc.

Anuradha, A.G. 1995. Collaborative Learning Enhances Critical Thinking, Journal of Technology Education, V.7, no 1, http : // acholar.jib.vt.edu/journals/JTV/v7n1/gokhale.jtv-v7n1.html.

Arifin, Z. 2012. Evaluasi Pembelajaran Prinsip Teknik Prosedur. 2012. Bandung. Remaja Rosda Karya

Arikunto, S. 2003. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta. Bumi Aksara

Azwar, S. 2005. Tes Prestasi Fungsi dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar (Edisi II). Yogyakarta. Pustaka Pelajar

Azwar, S. 2011. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta. Pustaka Pelajar

Bloom, B, Engelhart, M., Furst, E., Hill, W., & Krathwohl, D. 1956. Taxonomy of Educational Objectives : The Classification of Educational Goals. Handbooks I : Cognitive Domain. New York : Longman.

Borg, W.R. & Gall, M. D. 1989. Educational Research. Fifth Edition. New York : Longman

Cindy.L.L, Susan. K.W. 2001. Helping Your Students Develop Critical Thinking Skills. The IDEA Center.

Costa, A.L. 1985. Developing Minds, A Resource Book for Teaching Thinking. Alexandria : ASCD

Crocker, L. & Algina, J. 1986. Introduction to Classical and Modern Test Theory. Forth Worth : Holt, Rinehart, and Winston, Inc

Cronbach. 1970. Essential of Psychological Testing, 3rd Edition. New York, NY : Harper and Row

(2)

333

Kartimi, 2013

Pengembangan Alat Ukur Keterampilan Berpikir Kritis Kimia Untuk Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Dahar, R.W. 1996. Teori-Teori Belajar. Jakarta. Erlangga

Dirjen Dikdasmen. (2002). Pengembangan Pendidikan Dasar dan Menengah Ennis, H. Robert.1995. Critical Thinking. University of Illionis. Prentice Hall,

Upper saddle River, NJ 07458

Faciona, P. 2006. Critical Thinking : What It Is and Why It Counts. [Online]. Tersedia : www.aacu.org/meetings/pdfs/criticalthinking.pdf [20 Juni 2011]

Faciona, P.A, Faciona N.C, and Giancarlo, C. 2000. The Dispotition Toward Critical Thinking : It Character, Measurement, and Relationship to Critical Thingking Skills. Journal of Informal Logic, Volume 20-1,61-84 Fisher, Alec.2009. Berpikir Kritis Sebuah Pengantar. Jakarta. Erlangga

Gabel, L. Dorothy. 1993. Hand Book of Research on Science Teaching and Learning. A Project of National science Teachers Association. New York. Macmillan Publishing Company.

Grounlund, N. 1985. Measurement and Evaluation in Teaching. Fifth Edition. New York : Mac Millan Publishing Company

Grounlund, N. 1998. Assesment of Student Achievement Sixth Edition. Boston : Allyn & Bacon.

Guilford, J.P. 1954. Psychometric Methods ( 2nd ediition), New York : McGraw Haladyna. 1997. Writing Test Items to Evaluate Higher Order Thinking. Boston :

Allyn and Bacon

Herron, J.D. et al. 1977. Evaluation of Longeot Test of Cognitive Development. Journal or Research in Science Teaching, 18 (2). 123-130

Hoyt, C., 1941. TestReliability Obtained by Analysis of Variance, Psychometrika Karno To. 1996. Mengenal Analisis Tes (P engenalan ke Program ANATES).

Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan. FIP IKIP Bandung. Kusaeri. 2012. P engukuran dan Penilaian Pendidikan. Yogyakarta. Graha Ilmu Lawson, A.E. 1995. Science teaching and The Development of Thinking,

California, Wadsworth Publishing Company Belmont.

(3)

334

Kartimi, 2013

Pengembangan Alat Ukur Keterampilan Berpikir Kritis Kimia Untuk Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Liliasari. 1999. Pengembangan Model Materi Subyek Untuk Meningka tkan Keterampilan Konseptual Tingkat Tinggi Calon Guru IPA. Penelitian. Jakarta : Dikti, Penelitian HB VI.

Liliasari. 2003. Pengembangan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa Calon Guru Melalui Model Pembelajaran Kimia. Mimbar Pendidikan Matematika dan Sains. Jurnal Pendidikan No 2 tahun XXII.

Mardapi, D. 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Non Tes. Yogyakarta. Mitra Cendekia.

National Science Education Standards. 1996. Washington, DC. National academy Press.

Nickerson, R.S. (1985). The Teaching of thinking. New Jersey. Lawrence Elbaum Associates Publishers.

Nitko, A.J. 1996. Curriculum-Based Assessment : Workshop Papers. Jakarta : Dikmenum Puslitbang Sisjan Depdikbud

Nitko, A.J. 1996. EducationalAssesment of Students, Second Edition, New Jersey : Engelwood Cliffs.

Novak. 1984. Learning How to Learn.New York. CambridgeUniversity Press. Paul, R. & Elder, L. 2004. The Nature andFinctions of Critical and Creative

Thinking. [Online]. Tersedia ; www.criticalthinking [11 Juni 2011] Paul, R. And Scriven, M. 1996. Defining Critical Thingking : A Draft Statement

for the National Council for Exellence in Critical Thinking. [Online].

Tersedia : http://www.critical

thingking.org/University/univlibrary/library.nclk.[10 Agustus 2003] Paul, R., Elder, L, and Bartell, T. 1995. Study of 38 Public Universities and 28

Private Universities to Determine Faculty Emphasist on Critical

Thinking in Instruction. Tersedia :

http://www.criticalthinking.org/schoolstudy.htm [7Maret 2003] Paul. 2002. Critical Thinking. New Jersey. Pearson

Preseisen, B.Z. 1985. Thinking Skills : Meaning and Models, in A.L. Costa (ed) Developing Minds, A Resource Book of Teaching Thinking, Alexandri : ASCD.

Purwanto, N. 1984. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung. Remaja Rosdakarya

(4)

335

Kartimi, 2013

Pengembangan Alat Ukur Keterampilan Berpikir Kritis Kimia Untuk Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Rulon, P.J. 1939. A Simplified Procedure for Determining The Reliability of a Test By Split-Halves. Harvard Educational Review

Ruseffendi. 1998. Statistika Dasar untuk P enelitian Pendidikan. Bandung : IKIP Bandung Press

Rustaman, N. 1995. P engembangan Butir Soal Keterampilan Proses Sains. Makalah disampaikan dan Dilatihkan Kepada Guru-Guru Dalam Rangka Pengabdian Kepada Masyarakat. IKIP Bandung.

Scriven, M & Paul, R. 2006. Defining Critical thinking. The Tinking Community Sihotang, K, dkk. 2012. Critical Thinking Membangun Pemikiran Logis. Jakarta.

Pustaka Sinar Harapan

Stiggins. J. Richard. 1994. Student-Centered Classroom Assessment. New York. Macmillan College Publishing Company

Sudiatmika, I.R. 2010. Pengembangan Alat Ukur Literasi Sains Siswa SMP Dalam Konteks Budaya Bali. Disertasi. UPI. Tidak Diterbitkan.

Sudijono, A. 2005. Pengantar Evaluiasi Pendidikan. Jakarta. Raja Grafindo Persada

Suherman. 2003. Petunjuk Praktis Untuk Melaksanakan Evaluasi Pendidikan Matematika. Bandung. Wijaya Kusuma

Sukmadinata, N.S. 1997. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek (cetakan ke empat). Bandung. Remaja Rosdakarya.

Sunarya, Y. 2010. Kimia Dasar 1, Bandung. Yrama Widya.

Tyler, L.E. 1971. Test and Measurements, 2nd Edition. Engelwood Cliff, NJ : Prentice-Hall.

Wahidmurti, dkk. 2010. Evaluasi Pembelajaran Kompetensi dan Praktik. Yogyakarta. Nuha Litera

Werdhiana, K. 2009. P engembangan Asesmen Untuk Mengukur Pemahaman Konsep Fisika Siswa SMA. Disertasi. UPI. Tidak Diterbitkan.

Yunita. 2004. P engembangan Alat Ukur Hasil Pembelajaran Kimia di SMU Yang Sesuai Dengan Hakikat Ilmu Kimia dan Hakikat Pendidikan Kimia. Disertasi. UPI. Tidak Diterbitkan.

Referensi

Dokumen terkait

BUMD sebagai akibat pemasukan (inbreng) saham-saham milik Pemerintah Daerah sebagaimana dimaksud pada Pasal 6 ayat (2), perlu dilakukan konsolidasi permodalan aktiva dan passiva

LOKASI KEGIATAN Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah no 19 tahun 2005 pasal 43 ayat 5 kelayakan isi, bahasa, penyajian, dan kegrafikan buku teks pelajaran dinilai oleh BSNP

Departemen Pendidikan Nasional, (2007), Supervisi Akademik dalam Rangka Peningkatan Profesionalisme Guru Direktorat Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal

Penerapan Teknik Peta Konsep Berorientasi Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi (Studi Kuasieksperimen pada Siswa Kelas X SMAK 2 BPK Penabur

tahap persiapan yaitu peneliti melakukan analisis kebutuhan. Maksudnya, peneliti melakukan studi awal tentang hal yang akan diteliti. Studi awal tersebut dilakukan melalui dua

(3) Rencana Kebutuhan Biaya KPU Provinsi atau KPU Kabupaten/Kota dan Panwaslu untuk pelaksanaan Pemilu Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah belum sesuai dengan yang tercantum

Bagi peserta pelatihan dapat membagi pengetahuanpengetahuan dan pengalaman-pengalaman yang diperoleh dalam pelatihan kepada teman-teman remaja puteri yang lain yang belum