• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI METODE PENGALIRAN IMAJI BERBANTUAN MEDIA PUISI PADA SISWA KELAS X.I SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI METODE PENGALIRAN IMAJI BERBANTUAN MEDIA PUISI PADA SISWA KELAS X.I SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA."

Copied!
179
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1: Contoh Penilaian Tugas Menulis Bebas dengan Pembobotan Tiap Komponen Profil Penilaian Pengarang
Tabel 2: Pedoman Penilaian Menulis Cerpen Aspek Kriteria
Gambar 1: Kerangka Berpikir
Gambar 2: Model Penelitian Tindakan Kelas
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan paparan di atas, penelitian ini mengkaji dua masalah yaitu (1) bagaimana peningkatan keterampilan menulis cerpen melalui teknik show not tell dengan media

HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA CERPEN DENGAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS X.. SMA NEGERI

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini yaitu (1) bagaimana peningkatan keterampilan menulis cerpen pada siswa kelas XC SMA Negeri Sumpiuh setelah diadakan pembelajaran

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini yaitu (1) bagaimana peningkatan keterampilan menulis cerpen pada siswa kelas XC SMA Negeri Sumpiuh setelah diadakan pembelajaran

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN PADA SISWA MELALUI TEKNIK IMAJINASI.. Tugas Makalah

Berdasarkan uraian di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tindakan kelas X dengan judul penelitian “Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Melalui

Dengan demikian, kemampuan menulis deskripsi peserta didik kelas IV SDN Kutowinangun 05 Kota Salatiga telah mengalami peningkatan baik proses maupun hasil setelah dikenai

SIMPULAN Berdasarkan hasil temuan penelitian tindakan tentang Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi melalui Pendekatan whole language pada siklus pertama dan kedua dihasilkan