• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI TENGAH SEMETER 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI TENGAH SEMETER 2"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN SEMESTER I KELAS IV TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator No Soal

Memahami pengetahuan faktual dengancara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentangdirinya, makhluk ciptaanTuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.

1.3 Menerima dan mengakui keterbatasannya sebagai manusia

2.3 Memiliki perilaku yang menunjukkan kesadaran atas keterbatasannya sebagai manusia dalam kaitannya dengan kemahakuasaan Allah 3.3 Menceritakan

keterbatasannya sebagai manusia

4.3 Membuat karya yang mengekpresikan keterbatasannya sebagai manusia

1. Mengenal kemahakuasaan Allah dalam berbagai peristiwa alam

2.menunjukkan syukur atas kemahakuasaan Allah dalam berbagai peristiwa alam

3. Penilaian diri (self assessment) dalam hal ucapan syukur atas kemahakuasaan Allah dalam berbagai peristiwa alam

1. kemahakuasaan Allah dalam berbagai peristiwa rantai kehidupan manusia.

2. menunjukkan syukur atas kemahakuasaan Allah dalam peristiwa rantai hidupnya

3. Penilaian diri (self assessment) dalam hal pertolongan Allah bagi hidupnya

4. menulis tentang pertolongan Allah

(2)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PATI

KECAMATAN PATI

SEKOLAH DASAR NEGERI PATI LOR

JL RA. Kartini Pati

ULANGAN SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 Mata pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas : IV

Hari/tanggal : Senin Maret 2014

Waktu : 07.00 – 09.00

Petunjuk umum:

1. Tulislah nama dan nomor absenmu pada sudut kanan atas! 2. Bacalah soal dengan cermat dan teliti!

3. Kerjakan lebih dulu soal yang kamu anggap mudah!

4. Periksalah pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada guru

I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan beri lah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di lembar jawab yang tersedia !

1. Untuk meningatkan hidupnya , manusia harus ... a. Bertani

b. Berusaha c. Berhikmat d. Berdagang

2. Rasa takut dan kuatir yang kita rasakan membuktikan bahwa manusia .... percaya a. Selalu

b. Tampak c. Lebih d. Kurang

3. Hari Sabat disebut sebagai hari . . . a. Minggu

b. Sabtu c. Senin d. Selasa

4. Kebiasaan bangsa Israel bila menghadapi rintangan adalah . . . a. Bersyukur

b. Memberontak c. Biasa saja

d. Bersungut – sungut

5. Kekuasaan dan kepandaian manusia terbatas, maksudnya tidak . . . a. Tahu

b. Kasih c. Kekal d. Baik

6. Tanpa pertolongan Tuhan, hidup kita akan . . . a. Bahagia

b. Sia – sia c. Bermakna d. Biasa saja

7. Tuhan menurunkan roti manna bagaikan . . . a. Hujan

b. Petir c. Debu d. d. Embun

8. Nama lain dari menanami hutan kembali adalah . . . a. Terassering

(3)

9. Yang menentukan bencana manuasia adalah . . . a. Tuhan

b. Manuasia sendiri c. Orang tua

d. Pemerintah

10. Salah satu perbuatan yang tidak bertanggung jawab adalah penebangan hutan . . . a. Pakai gergaji mesin

b. Secara liar

c. Secara gotong royong

d. Memilih kayu yang sudah tua

11. Kehendak dan rencana Allah dalam hidup manusia yang tidak dapat diramalkan adalah a. Pekerjaan

b. Kesehatan c. Kesuksesan d. Jodoh

12. Berkat yang berhubungan dengan tubuh disebut berkat . . . a. Jasmani

b. Rohani c. Tambahan d. d. Kehidupan

13. Rencana Tuhan dalam hidup manusia . . . a. Berubah – ubah

b. Berbeda – beda c. Baik adanya d. Biasa saja

14. Kita harus bersyukur di kala kita sedang mengalami . . . a. Musibah dan pertolongan

b. Penderitaan dan tangisan c. Kesedihan dan kebahagiaan d. Kegembiraan dan marah

15. Penderitaan Ayub adalah contoh beatapa . . .manusia a. lemahnya

b. kuatnya c. jayanya d. baiknya

16. Seorang sedang menderita harus . . . a. Dibebani

b. Dibina c. Dibalut d. Dibantu

17. Kasih Allah kepada manusia sepanjang . . . a. Masa

b. Tangan c. Jalan d. d. Harapan

18. Karena dilengkapi dengan akal budi, maka manusia disebut sebagai makhluk yang . . . a. Istimewa

b. Mulia c. Berilmu

d. Berpengetahuan

19. Kepandaiian manusia dihadapan Allah . . . a. Terbetas

b. Terbesar c. Terluas d. d. Terkecil

20. Ketika mengejar bangsa Israel, bangsa Mesir tenggelam di laut . . . a. Tiberau

(4)

21. Bangsa yang diperbudak oleh raja Mesir adalah bangsa . . . a. Yunani

b. Israel c. Inggris d. Cina

22. Dua macam kebutuhan manusia adalah . . . dan . . . a. Pokok dan sekunder

b. Jasmani dan rohani c. Jasmani dan pokok d. Rohani dan sekunder

23. Bumi harus dikelola manusia dengan penuh . . . a. Suka cita

b. Kedukaan c. Tnggung jawab d. Kerelaan

24. Akibat menyalahgunakan kekuasaan adalah rusaknya hubungan manusia dengan . . . a. Tuhan dan alam

b. Tuhan dan manusia c. Alam dan manusia d. Manusia dan manusia

25. Kebersihan lingkungan menjadi tanggung jawab . . . a. Tuhan

b. Semua orang c. Pemerintah d. Tukang kebun

26. Yusuf dibeli oleh pejabat Mesir yang bernama . . . a. Potifar

b. Pedagang Median c. Firaun

d. Benyamin

27. Nama ayah yusuf adalah . . . a. Musa

b. Abraham c. Yakub d. Amram

28. Seorang yang bersedih hatinya harus . . . a. Didekati

b. Dikasih permen c. Dihibur

d. Dihapus air matanya

29. Yang didapatkan dari lingkungan yang bersih adalah. . . a. Hidup sehat

b. Udara segar c. Bibit penyakit d. Kenyamanan

30. Hidip manusia sangat tergantung pada pemeliharaan . . . a. Orang tua

b. Tuhan c. Diri - sendiri d. Pemerintah

31. Tanpa pertolongan Allah, manusia tidak . . . a. Tahu apa yang diperbuat

b. Dapat berbuat apa – apa c. Tahu arah jalan

d. Bisa berpikir

32. Manusia yang saling mengusai hanya akan mendatangkan . . . . a. Menderita

(5)

33. Yang menjadi sasaran kemarahan bangsa Israel adalah . . . . a. Harun

b. Miryam c. Musa d. Tuhan

34. Sikap musa dalam menghadapi bangsa Israel adalah . . . . a. Marah

b. Bersungut-sungut c. Diamsaja

d. Sabar

35. hidup manusia sangt bergantung kepada . . . . a. orang lain

b. diri sendiri c. orang tua d. Tuhan

II. isilah titik – titik dibawh ini dengan jawaban yang benar !

36. Allah berkuasa atas langit, bumi, dan seisinya, maka Allah disebut Maha . . .

37. Talenta yang berbeda – beda berguna supaya . . .

38. Bersekutu dengan teman seiman, bertujuan untuk . . . iman.

39. Bencana alam yang terjadi di Indonesia membuktikan bahwa kuasa Allah . . .

40. Mazmur 46 : 2, Allah itu bagi kita tempat berlindung dan . . .

41. Kitab Mazmur mengajari kita untuk . . . pada Tuhan.

42. Berkat yang berhubungan dengan batin kita, disebut berkat . . .

43. Kita harus membalas kejahatan dengan . . .

44. Senjata Daud untuk mengalahkan panglima tentara Filistin adalah . . . dan . . . 45. Menahan agar tanah tidak longsor adalah salah satu pemanfaatan . . . .

III. jawablah pertanyaan – pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang lengkap dan jelas ! 1. sebutkan 3 contoh keterbatasan manusia !

2. sebutkan 2 cara untuk melestarikan tumbuhan yang hampir punah! 3. sebutkan 3 cara menjaga kebersihan lingkunganmu!

4. sebutkan 3 sikap jahat kepada orang lain ! 5. Berilah 3 contoh kebaikan Tuhan kepada kita!

Mengesahkan

Kepala SD Pati Lor 02 Guru Agama Kristen

(6)

NIP.195610041979121004 NIP.196511232005011001

KUNCI JAWABAN I. pilihan ganda

1. B 11. D 21. B 31. B

2. D 12. A 22. B 32. A

3. B 13. C 23. C 33. C

4. D 14. C 24. A 34. D

5. C 15. A 25. B 35. D

6. B 16. D 26. A

7. D 17. A 27. C

8. C 18. B 28. C

9. A 19. A 29. C

10. B 20. A 30. B

II. isian 36. kuasa

37. saling melengkapi 38. menguatkan 39. tidak terbatas 40. kekuatan 41. berlindung 42. rohani 43. kebaikan

44. bandil dan tingkat 45. hutan

III. isai

46. sakit, tidak mampu, mudah lelah, lapar ( kebijakan guru) 47. tidak merak hutan, reboisasi, tebang pilih

48. menyapu, tidak membuang sampah sembarangan ( Kebijakan guru) 49. mencuri barang miliknya, memukulnya, membenci

50. Meja, kursi, mobil, komputer, lampu, papan tulis ( kebijakan guru)

Skor Nilai :

Rom I. Jumlah betul X1 Rom II jumlah betul X 2

Referensi

Dokumen terkait

Kelima, kesadaran bahwa diri kita diciptakan sebagai citra Allah yang unik dengan segala kemampuan dan keterbatasannya itu diharapkan mampu mendorong kita untuk bersyukur kepada

 Membuat karya yang menunjukkan syukur atas kemahakuasaan Allah dalam peristiwa rantai hidupnya. 

Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Malaikat Disajikan narasi tentang perilaku manusia dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menunjukkan tanda tanda beriman

- Menyebutkan hokum beriman kepada qadha dan qadar - Menyebutkan hikmah beriman kepada qadha dan qadar Allah - Menyebutkan takdir yang erat kaitannya dengan usaha manusia. 10,29

Kelima, kesadaran bahwa diri kita diciptakan sebagai citra Allah yang unik dengan segala kemampuan dan keterbatasannya itu diharapkan mampu mendorong kita untuk bersyukur kepada

Paling tidak, ada tiga ayat yang bisa kita jadikan sebagai landasan teori, bahwa Allah dengan kemahakuasaan-Nya, tidak mungkin menghendaki terjadinya bencana dalam komunitas

PEEDE and P<EEDe memiliki beberapa 8ase, salah satu 8asen'a 'aitu 8ase diagnosis perilaku dan lingkungan Pada 8ase ini perilaku dan lingkungan ditempatkan

Mensyukuri atas nikmat Allah SWT adalah salah satu perilaku meneladani sifat ….. Tujuan diciptakan manusia adalah