• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU BAHAN BANGUNAN SISWA SMK NEGERI 1 LINTONGNIHUTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU BAHAN BANGUNAN SISWA SMK NEGERI 1 LINTONGNIHUTA"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Gambar

Table 1. Sintaks Strategi Pembelajaran  Kontekstual
Tabel 2. Sintaks Pembelajaran  Konvensional
Gambar 1 Histogram skor hasil belajar siswa

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil dan pembahasan mengenai analisis wacana politik berbahasa Indonesia bidang pembangunan daerah era reformasi di kabupaten Situbondo dapat

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, dipandang perlu untuk dilaksanakan ujian Tugas Akhir D-3 dengan tertib dan lancar serta penentuan hasilnya dapat dinilai secara

Digital Repository Universitas Jember Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository Universitas Jember Digital Repository

Digital Repository Universitas Jember... Digital Repository

Sangat terampil jika menunjukkan adanya usaha untuk menerapkan konsep/prinsip dan strategi pemecahan masalah yang relevan yang berkaitan dengan sifat-sifat

menentukan isi dan atau amanat yang terdapat dalam cerita rakyat, menemukan hal-hal yang menarik tentang tokoh cerita rakyat, mem- bandingkan nilai-nilai dalam cerita rakyat

They’re pounding, and it sounds to me like music, like singing of which I’ve always dreamt—all my life—and I didn’t know who it was that I loved with such a boundless love,

a) Pada kotak Decimal Places, dapat ditentukan jumlah angka desimal. Pada keadaan aslinya, Excel menggunakan koma sebagai pemisah ribuan dan titik sebagai titik