• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN. monoton dalam mengajar, tidak menggunakan model model pembelajaran yang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN. monoton dalam mengajar, tidak menggunakan model model pembelajaran yang"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Hasil Ulangan Harian Ekonomi Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Pustakawan sesuai dengan peran dasarnya, dalam menyediakan akses dapat bertindak sebagai pembimbing terutama bagi pengguna baru, konsultan seperti layaknya fungsi

Hasil uji F pada analisis ragam menunjukkan bahwa dosis pupuk SP 36 berpengaruh tidak nyata terhadap semua peubah pertumbuhan dan hasil tanaman kacang tanah,

Nata dalam penelitian ini dapat disebut Nata de Soya karena bahan utamanya berasal dari whey tahu yaitu 90 % dan penambahan air kelapa hanya sebesar 10 % yang

Hasil pengujian alat pengukur persentase lemak tubuh dapat dilihat pada tabel 6 Dari Tabel 6, dapat diketahui perbandingan antara hasil alat pengukur persentase lemak

1. Sulasmono, M.Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah menyediakan fasilitas-fasilitas perkuliahan

Direktur Jenderal Tanaman Pangan setelah menerima usulan dari Kepala Dinas Pertanian Provinsi menetapkan kelompoktani penerima bantuan langsung pupuk, selanjutnya

Berdasarkan fenomena di atas sebagai gambaran problematika maka di sini penulis tertarik untuk mengangkat judul “Penerapan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan

Indonesia merupakan negara agraris, namun ironisnya Indonesia masih mengimpor beras dari negara lain. Salah satu alasan dilakukannya impor beras adalah tak lain