• Tidak ada hasil yang ditemukan

TAHAP PENGETAHUAN DAN AMALAN PENGURUSAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TAHAP PENGETAHUAN DAN AMALAN PENGURUSAN"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

TAHAP PENGETAHUAN DAN AMALAN PENGURUSAN DISIPLIN PELAJAR DALAM KALANGAN GURU DISIPLIN DI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN

ANNEY ZAHARAZILAH BINTI YUNUS SMK BANDAR PUTRA, SEGAMAT

[email protected]

MOHD FARIDZ SUNAIDI BIN MD ZUKI SMK DATUK BENTARA DALAM, SEGAMAT

[email protected] MOHD RIZAL BIN ATAN

JEMAAH NAZIR & JAMINAN KUALITI NEGERI PAHANG [email protected]

ABSTRAK

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan dapatan hasil kajian juga, pengkaji membuat kesimpulan bahawa objektif kajian yang dibentuk telah dapat dicapai, iaitu konstruk amalan pengurusan risiko sukan telah

Penyelidik ingin menjalankan satu kajian untuk mengenalpasti tahap amalan pihak sekolah bagi setiap aspek dalam elemen pengurusan peperiksaan dan elemen pengurusan kokurikulum

Dapatan kajian juga mendapati bahawa tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara jenis tingkah laku buli di kalangan pelajar sekolah menengah dan sekolah rendah.. Walaupun

Dapatan kajian menunjukkan bahawa (1) persepsi pelajar bahasa Arab terhadap pensyarah adalah tinggi, (2) terdapat hubungan yang signifikan antara tahap kawalan

Akhirnya, dapatan juga menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan bagi tahap kesediaan guru terhadap pengetahuan kandungan pedagogi berdasarkan

Dapatan kajian juga menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan di antara beberapa aspek motivasi dengan tahap pencapaian pelajar dalam kursus Teknologi Elektrik

Hasil dapatan telah menunjukkan bahawa para responden yang telah mengamalkan amalan-amalan pengurusan perniagaan bagi aspek pengurusan pelanggan, pengurusan kewangan,

Penemuan kajian ini mendapati bahawa terdapat tiga faktor yang mempunyai perbezaan signifikan terhadap pendekatan amalan terbaik dalam pengurusan operasi,